高中文科数学直线、平面、简单几何体复习

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1、第八讲、直线、平面、简单几何体三、立体几何初步 （一）空间几何体 1.了解和正方体、球有关的简单组合体的结构特征，理解柱、锥、台、球的结构特征， 2.能画出简单空间图形（长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合）的三视图，会用斜二测法画出它们的直观图。 3.会用平行投影与中心投影这两种方法，画出简单空间图形的三视图与直观图，了解空间图形的不同表示形式。 4.能识别三视图所表示的空间几何体；理解三视图和直观图的联系，并能进行转化。 5.会计算球、柱、锥、台的表面积和体积（不要求记忆公式）。 （二）点、直线、平面之间的位置关系 1.理解空间直线、平面的位置关系的定义，并了解如下可以作为推理依据的公

2、理和定理。 公理1：如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上所有的点在此平面内。 公理2：过不在同一条直线上的三点，有且只有一个平面。 公理3：如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线。 公理4：平行于同一条直线的两条直线互相平行。 定理：空间中如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行，那么这两个角相等或互补。 2.以立体几何的上述定义、公理和定理为出发点，认识和理解空间中线面平行、垂直的有关性质与判定。 理解以下判定定理： 如果平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，那么该直线与此平面平行。 如果一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行，那么这两个平面平

3、行。 如果一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直，那么该直线与此平面垂直。 如果一个平面经过另一个平面的垂线，那么这两个平面互相垂直。 理解以下性质定理，并能够证明： 如果一条直线与一个平面平行，经过该直线的任一个平面与此平面相交，那么这条直线就和交线平行。 如果两个平行平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线相互平行。 垂直于同一个平面的两条直线平行。 如果两个平面垂直，那么一个平面内垂直于它们交线的直线与另一个平面垂直。 3.理解两条异面直线所成角、直线与平面所成角、二面角的概念。 4.能证明一些空间图形位置关系的简单命题。平面 1平面的概念：平面是没有厚薄的，可以无限延伸，这是平面最基

4、本的属性2平面的表示方法：一般用一个希腊字母、来表示，还可用平行四边形的对角顶点的字母来表示如平面等3空间图形是由点、线、面组成的点、线、面的基本位置关系如下表所示：点在直线上点不在直线上点在平面内点不在平面内直线、交于点直线在平面内直线与平面无公共点直线与平面交于点平面、相交于直线（平面外的直线）表示或4平面的基本性质公理1 如果一条直线的两点在一个平面内，那么这条直线上的所有点都在这个平面内推理模式： 如图示：应用：是判定直线是否在平面内的依据，也可用于验证一个面是否是平面公理1说明了平面与曲面的本质区别通过直线的“直”来刻划平面的“平”，通过直线的“无限延伸”来描述平面的“无限延展性”，

5、它既是判断直线在平面内，又是检验平面的方法公理2如果两个平面有一个公共点,那么它们还有其他公共点,且所有这些公共点的集合是一条过这个公共点的直线推理模式：且且唯一 如图示： 应用：确定两相交平面的交线位置；判定点在直线上公理2揭示了两个平面相交的主要特征，是判定两平面相交的依据，提供了确定两个平面交线的方法公理3 经过不在同一条直线上的三点，有且只有一个平面推理模式：不共线存在唯一的平面，使得应用：确定平面；证明两个平面重合 “有且只有一个”的含义分两部分理解，“有”说明图形存在，但不唯一，“只有一个”说明图形如果有顶多只有一个，但不保证符合条件的图形存在，“有且只有一个”既保证了图形的存在性

6、，又保证了图形的唯一性在数学语言的叙述中，“确定一个”，“可以作且只能作一个”与“有且只有一个”是同义词，因此，在证明有关这类语句的命题时，要从“存在性”和“唯一性”两方面来论证推论1 经过一条直线和直线外的一点有且只有一个平面推理模式：存在唯一的平面，使得， 推论2 经过两条相交直线有且只有一个平面推理模式：存在唯一的平面，使得推论3 经过两条平行直线有且只有一个平面推理模式：存在唯一的平面，使得5平面图形与空间图形的概念:如果一个图形的所有点都在同一个平面内，则称这个图形为平面图形，否则称为空间图形空间直线1 空间两直线的位置关系（1）相交有且只有一个公共点； （2）平行在同一平面内，没有

7、公共点；（3）异面不在任何一个平面内，没有公共点；2公理4 ：平行于同一条直线的两条直线互相平行 推理模式：3等角定理：如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行并且方向相同，那么这两个角相等4等角定理的推论:如果两条相交直线和另两条相交直线分别平行,那么这两条直线所成的锐角(或直角)相等5空间两条异面直线的画法 6异面直线定理：连结平面内一点与平面外一点的直线，和这个平面内不经过此点的直线是异面直线 推理模式：与是异面直线7异面直线所成的角：已知两条异面直线，经过空间任一点作直线，所成的角的大小与点的选择无关，把所成的锐角（或直角）叫异面直线所成的角（或夹角）为了简便，点通常取在异面直线的一条

8、上 异面直线所成的角的范围：8异面直线垂直：如果两条异面直线所成的角是直角，则叫两条异面直线垂直两条异面直线 垂直，记作9求异面直线所成的角的方法：几何法：（1）通过平移，在一条直线上找一点，过该点做另一直线的平行线；（2）找出与一条直线平行且与另一条相交的直线，那么这两条相交直线所成的角即为所求 向量法：用向量的夹角公式10两条异面直线的公垂线、距离和两条异面直线都垂直相交的直线，我们称之为异面直线的公垂线理解：因为两条异面直线互相垂直时，它们不一定相交，所以公垂线的定义要注意“相交”的含义两条异面直线的公垂线在这两条异面直线间的线段（公垂线段）的长度，叫做两条异面直线间的距离两条异面直线的

9、公垂线有且只有一条 计算方法：几何法；向量法直线与平面平行和平面与平面平行 1直线和平面的位置关系（1）直线在平面内（无数个公共点）；符号表示为:，（2）直线和平面相交（有且只有一个公共点）；符号表示为: ，（3）直线和平面平行（没有公共点）;符号表示为: 2线面平行的判定定理：如果不在一个平面内的一条直线和平面内的一条直线平行，那么这条直线和这个平面平行 推理模式：3 线面平行的性质定理：如果一条直线和一个平面平行，经过这条直线的平面和这个平面相交，那么这条直线和交线平行 推理模式：4平行平面：如果两个平面没有公共点，那么这两个平面互相平行5平行平面的判定定理： 如果一个平面内有两条相交直线

10、分别平行于另一个平面，那么这两个平面互相平行 推理模式：，6平行平面的判定定理推论：如果一个平面内有两条相交直线分别平行于另一个平面内的两条相交直线，那么这两个平面互相平行推理模式：8平行平面的性质定理：如果两个平行平面同时与第三个平面相交，那么它们的交线平行推理模式：9面面平行的另一性质：如果两个平面平行，那么其中一个平面内的直线平行于另一个平面推理模式：直线与平面垂直和平面与平面垂直 1 线面垂直定义：如果一条直线和一个平面相交，并且和这个平面内的任意一条直线都垂直，我们就说这条直线和这个平面互相垂直其中直线叫做平面的垂线，平面叫做直线的垂面交点叫做垂足直线与平面垂直简称线面垂直，记作：a

11、2直线与平面垂直的判定定理：如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直，那么这条直线垂直于这个平面3 直线和平面垂直的性质定理:如果两条直线同垂直于一个平面,那么这两条直线平行4 三垂线定理 在平面内的一条直线，如果它和这个平面的一条斜线的射影垂直，那么它也和这条斜线垂直说明：（1）定理的实质是判定平面内的一条直线和平面的一条斜线的垂直关系；（2）推理模式： 5三垂线定理的逆定理：在平面内的一条直线，如果和这个平面的一条斜线垂直，那麽它也和这条斜线的射影垂直 推理模式： 6 两个平面垂直的定义：两个相交成直二面角的两个平面互相垂直；相交成直二面角的两个平面叫做互相垂直的平面7两平面垂直的判定

12、定理： 如果一个平面经过另一个平面的一条垂线，那么这两个平面互相垂直推理模式：，8两平面垂直的性质定理： 若两个平面互相垂直，那么在一个平面内垂直于它们的交线的直线垂直于另一个平面 推理模式： 9向量法证明直线与平面、平面与平面垂直的方法： 证明直线与平面垂直的方法：直线的方向向量与平面的法向量平行； 证明平面与平面垂直的方法：两平面的法向量垂直空间向量及其运算 1空间向量的概念：在空间，我们把具有大小和方向的量叫做向量注：空间的一个平移就是一个向量向量一般用有向线段表示同向等长的有向线段表示同一或相等的向量空间的两个向量可用同一平面内的两条有向线段来表示2空间向量的加法、减法与数乘向量运算：

13、;运算律：加法交换律： 加法结合律：数乘分配律：3 平面向量共线定理方向相同或者相反的非零向量叫做平行向量由于任何一组平行向量都可以平移到同一条直线上，所以平行向量也叫做共线向量向量与非零向量共线的充要条件是有且只有一个实数，使4 共线向量如果表示空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合，则这些向量叫做共线向量或平行向量平行于记作当我们说向量、共线（或/）时，表示、的有向线段所在的直线可能是同一直线，也可能是平行直线5 共线向量定理：空间任意两个向量、（），/的充要条件是存在实数，使推论：如果为经过已知点A且平行于已知非零向量的直线，那么对于任意一点O，点P在直线上的充要条件是存在实数t满足

14、等式 其中向量叫做直线的方向向量6空间直线的向量参数表示式：或，中点公式 7向量与平面平行：已知平面和向量，作，如果直线平行于或在内，那么我们说向量平行于平面，记作：通常我们把平行于同一平面的向量，叫做共面向量 说明：空间任意的两向量都是共面的8共面向量定理：如果两个向量不共线，与向量共面的充要条件是存在实数使推论：空间一点位于平面内的充分必要条件是存在有序实数对，使 或对空间任一点，有或 （式叫做平面的向量表达式）9 空间向量基本定理：如果三个向量不共面，那么对空间任一向量，存在一个唯一的有序实数组，使若三向量不共面，我们把叫做空间的一个基底，叫做基向量，空间任意三个不共面的向量都可以构成空

15、间的一个基底推论：设是不共面的四点，则对空间任一点，都存在唯一的三个有序实数，使10 空间向量的夹角及其表示：已知两非零向量，在空间任取一点，作，则叫做向量与的夹角，记作；且规定，显然有；若，则称与互相垂直，记作：11向量的模：设，则有向线段的长度叫做向量的长度或模，记作：12向量的数量积：已知向量，则叫做的数量积，记作，即已知向量和轴，是上与同方向的单位向量，作点在上的射影，作点在上的射影，则叫做向量在轴上或在上的正射影 的长度13空间向量数量积的性质： （1）（2）（3）14空间向量数量积运算律：（1） （2）（交换律）（3）（分配律）空间向量的坐标运算 1 空间直角坐标系：（1）若空间的

16、一个基底的三个基向量互相垂直，且长为，这个基底叫单位正交基底，用表示；（2）在空间选定一点和一个单位正交基底，以点为原点，分别以的方向为正方向建立三条数轴：轴、轴、轴，它们都叫坐标轴我们称建立了一个空间直角坐标系，点叫原点，向量 都叫坐标向量通过每两个坐标轴的平面叫坐标平面，分别称为平面，平面，平面；2空间直角坐标系中的坐标： 在空间直角坐标系中，对空间任一点，存在唯一的有序实数组，使，有序实数组叫作向量在空间直角坐标系中的坐标，记作，叫横坐标，叫纵坐标，叫竖坐标3空间向量的直角坐标运算律：（1）若，则， ，（2）若，则一个向量在直角坐标系中的坐标等于表示这个向量的有向线段的终点的坐标减去起点

17、的坐标4 模长公式：若，则，5夹角公式：6两点间的距离公式：若，则，空间角 1异面直线所成的角：已知两条异面直线，经过空间任一点作直线，所成的角的大小与点的选择无关，把所成的锐角（或直角）叫异面直线所成的角（或夹角）为了简便，点通常取在异面直线的一条上异面直线所成的角的范围：2求异面直线所成的角的方法：（1）几何法；（2）向量法3直线和平面所成角（1）定义：平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角叫做这条斜线和这个平面所成的角一直线垂直于平面，所成的角是直角 一直线平行于平面或在平面内，所成角为0角。直线和平面所成角范围： 0，（2）定理：斜线和平面所成角是这条斜线和平面内经过斜足的直线所成

18、的一切角中最小的角4公式：平面a的斜线a与a内一直线b相交成角，且a与a相交成j1角，a在a上的射影c与b相交成j2角，则有5 二面角：平面内的一条直线把平面分为两个部分，其中的每一部分叫做半平面；从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角，这条直线叫做二面角的棱，每个半平面叫做二面角的面若棱为，两个面分别为的二面角记为；6二面角的平面角： （1）过二面角的棱上的一点分别在两个半平面内作棱的两条垂线，则叫做二面角的平面角（2）一个平面垂直于二面角的棱，且与两半平面交线分别为为垂足，则也是的平面角说明：二面角的平面角范围是；二面角的平面角为直角时，则称为直二面角，组成直二面角的两个平面互相

19、垂直7二面角的求法：几何法；向量法8求二面角的射影公式：，其中各个符号的含义是：是二面角的一个面内图形F的面积，是图形F在二面角的另一个面内的射影，是二面角的大小9三种空间角的向量法计算公式：异面直线所成的角：；直线与平面(法向量)所成的角：；锐二面角：，其中为两个面的法向量空间距离 1点到平面的距离：已知点是平面外的任意一点，过点作，垂足为，则唯一，则是点到平面的距离 即 一点到它在一个平面内的正射影的距离叫做这一点到这个平面的距离 结论：连结平面外一点与内一点所得的线段中，垂线段最短2 异面直线的公垂线：和两条异面直线都垂直相交的直线叫做异面直线的公垂线3公垂线唯一：任意两条异面直线有且只

20、有一条公垂线4两条异面直线的公垂线段：两条异面直线的公垂线夹在异面直线间的部分，叫做两条异面直线的公垂线段；5公垂线段最短：两条异面直线的公垂线段是分别连结两条异面直线上两点的线段中最短的一条；6两条异面直线的距离：两条异面直线的公垂线段的长度说明：两条异面直线的距离即为直线到平面的距离即两条异面直线的距离等于其中一条直线到过另一条直线且与这条直线平行的平面的距离7直线到与它平行平面的距离：一条直线上的任一点到与它平行的平面的距离,叫做这条直线到平面的距离(转化为点面距离)8两个平行平面的公垂线、公垂线段：（1）两个平面的公垂线：和两个平行平面同时垂直的直线，叫做两个平面的公垂线（2）两个平面

21、的公垂线段：公垂线夹在平行平面间的的部分，叫做两个平面的公垂线段（3）两个平行平面的公垂线段都相等（4）公垂线段小于或等于任一条夹在这两个平行平面间的线段长9两个平行平面的距离：两个平行平面的公垂线段的长度叫做两个平行平面的距离10七种距离：点与点、点到直线、两条平行直线、两条异面直线、点到平面、平行于平面的直线与该平面、两个平行平面之间的距离，其中点与点、点与直线、点到平面的距离是基础，求其它几种距离一般化归为求这三种距离，点到平面的距离有时用“体积法”来求10用向量法求距离的公式：异面直线之间的距离：，其中直线与平面之间的距离：，其中是平面的法向量两平行平面之间的距离：，其中是平面的法向量

22、点A到平面的距离：，其中，是平面的法向量另法：点平面 ，则 点A到直线的距离： ，其中，是直线的方向向量两平行直线之间的距离：，其中，是的方向向量棱柱 1 多面体的概念：由若干个多边形围成的空间图形叫多面体；每个多边形叫多面体的面，两个面的公共边叫多面体的棱，棱和棱的公共点叫多面体的顶点，连结不在同一面上的两个顶点的线段叫多面体的对角线2凸多面体：把多面体的任一个面展成平面，如果其余的面都位于这个平面的同一侧，这样的多面体叫凸多面体如图的多面体则不是凸多面体3凸多面体的分类：多面体至少有四个面，按照它的面数分别叫四面体、五面体、六面体等4棱柱的概念：有两个面互相平行，其余每相邻两个面的交线互相

23、平行，这样的多面体叫棱柱两个互相平行的面叫棱柱的底面（简称底）；其余各面叫棱柱的侧面；两侧面的公共边叫棱柱的侧棱；两底面所在平面的公垂线段叫棱柱的高（公垂线段长也简称高）5棱柱的分类：侧棱不垂直于底面的棱柱叫斜棱柱侧棱垂直于底面的棱柱叫直棱柱 底面的是正多边形的直棱柱叫正棱柱棱柱的底面可以是三角形、四边形、五边形这样的棱柱分别叫三棱柱、四棱柱、五棱柱6棱柱的性质（1）棱柱的侧棱相等，侧面都是平行四边形；直棱柱侧面都是矩形；正棱柱侧面都是全等的矩形；（2）棱柱的两个底面与平行于底面的截面是对应边互相平行的全等的多边形；（3）过棱柱不相邻的两条侧棱的截面都是平行四边形7 平行六面体、长方体、正方体

24、：底面是平行四边形的四棱柱是平行六面体侧棱与底面垂直的平行六面体叫直平行六面体，底面是矩形的直平行六面体长方体，棱长都相等的长方体叫正方体8平行六面体、长方体的性质(1)平行六面体的对角线交于一点，求证：对角线相交于一点，且在点处互相平分(2)长方体的一条对角线长的平方等于一个顶点上的三条棱长的平方和棱锥 1 棱锥的概念：有一个面是多边形，其余各面是有一个公共顶点的三角形，这样的多面体叫棱锥其中有公共顶点的三角形叫棱锥的侧面；多边形叫棱锥的底面或底；各侧面的公共顶点，叫棱锥的顶点，顶点到底面所在平面的垂线段，叫棱锥的高（垂线段的长也简称高）2棱锥的表示：棱锥用顶点和底面各顶点的字母，或用顶点和

25、底面一条对角线端点的字母来表示 如图棱锥可表示为，或3棱锥的分类：（按底面多边形的边数）分别称底面是三角形，四边形，五边形的棱锥为三棱锥，四棱锥，五棱锥（如图）4棱锥的性质：定理：如果棱锥被平行于底面的平面所截，那么所得的截面与底面相似，截面面积与底面面积比等于顶点到截面的距离与棱锥高的平方比中截面：经过棱锥高的中点且平行于底面的截面，叫棱锥的中截面5正棱锥：底面是正多边形，顶点在底面上的射影是底面的中心的棱锥叫正棱锥（1）正棱锥的各侧棱相等，各侧面是全等的等腰三角形，各等腰三角形底边上的高相等（叫正棱锥的斜高）（2）正棱锥的高、斜高、斜高在底面上的射影组成一个直角三角形；正棱锥的高、侧棱、侧

26、棱在底面上的射影也组成一个直角三角形简单的多面体与球 1简单多面体：考虑一个多面体，例如正六面体，假定它的面是用橡胶薄膜做成的，如果充以气体，那么它就会连续（不破裂）变形，最后可变为一个球面如图：象这样，表面经过连续变形可变为球面的多面体，叫做简单多面体说明：棱柱、棱锥、正多面体等一切凸多面体都是简单多面体2五种正多面体的顶点数、面数及棱数：正多面体顶点数面数棱数正四面体446正六面体8612正八面体6812正十二面体201230正二十面体1220303欧拉定理（欧拉公式）：简单多面体的顶点数、面数及棱数有关系式： 计算棱数E常见方法：(1)EV+F-2；(2)E各面多边形边数和的一半；(3)

27、E顶点数与共顶点棱数积的一半4欧拉示性数：在欧拉公式中令，叫欧拉示性数说明：（1）简单多面体的欧拉示性数（2）带一个洞的多面体的欧拉示性数例如：长方体挖去一个洞连结底面相应顶点得到的多面体5 球的概念： 与定点距离等于或小于定长的点的集合，叫做球体，简称球定点叫球心，定长叫球的半径与定点距离等于定长的点的集合叫做球面一个球或球面用表示它的球心的字母表示，6球的截面：用一平面去截一个球，设是平面的垂线段，为垂足，且，所得的截面是以球心在截面内的射影为圆心，以为半径的一个圆，截面是一个圆面 球面被经过球心的平面截得的圆叫做大圆，被不经过球心的平面截得的圆叫做小圆7经度、纬度：经线：球面上从北极到南

28、极的半个大圆纬线：与赤道平面平行的平面截球面所得的小圆经度：某地的经度就是经过这点的经线与地轴确定的半平面与经线及轴确定的半平面所成的二面角的度数纬度：某地的纬度就是指过这点的球半径与赤道平面所成角的度数8两点的球面距离：球面上两点之间的最短距离，就是经过两点的大圆在这两点间的一段劣弧的长度，我们把这个弧长叫做两点的球面距离 (为球心角的弧度数)9 半球的底面： 已知半径为的球，用过球心的平面去截球，球被截面分成大小相等的两个半球，截面圆（包含它内部的点），叫做所得半球的底面10球的体积公式：11其它：在应用球体积公式时要注意公式中给出的是球半径R，而在实际问题中常给出球的外径（直径）球与其它

29、几何体的切接问题，要仔细观察、分析、弄清相关元素的位置关系和数量关系，选择最佳角度作出截面，以使空间问题平面化练习题一选择题 1.正20面体有r个顶点、s条边，t个面，则 ( ) （A）（B） （C）（D） 2.(A)(B)(C) (D) 3.已知直线l平面 ，直线m 平面 ，有下列四个命题： lm lm lm lm 其中正确的命题是（ ）(A) 与 (B) 与 (C) 与 (D) 与 4.如图，ABC在平面 内，P ，则图中异面直线的对数是（ ）(A) 2对 (B) 3对(C) 4对 (D) 5对 5.已知异面直线a、b所成的角为50，P为空间一定点，则过P且与a、b所成的角都是30的直线有

30、且仅有（ ）(A) 1条 (B) 2条 (C) 3条 (D) 4条 6.长方体的全面积为13，所有棱长之和为20，则这个长方体的一条对角线长是（ ） 7.已知矩形ABCD，PA平面ABCD，连结AC、BD、PB、PC、PD，则下列各组向量中，数量积不恒为零的是（ ）(A)与(B)与(C)与(D)与 8.下列命题中，正确的是（ ）(A) 首尾相连的四条线段共面 (B) 三条互相平行的直线共面 (C) 三条两两相交的直线共面 (D) 若四点中有三点共线，则这四个点共面 9.棱柱成为直棱柱的一个必要但不充分条件是（ ）(A) 有一条侧棱与底面垂直 (B) 有一条侧棱与底面的两边垂直 (C) 有一个侧

31、面与底面的一条边垂直 (D) 有两个相邻的侧面是矩形 10.正方形ABCD的边长为6 cm，点E在AD上，且AE AD，点F在BC上，且BF BC，把正方形沿对角线BD折成直二面角ABDC后，则EF（ ）(A) 2cm (B) 2cm (C) 2cm (D) 6 cm 11. 长方体ABCD-A1B1C1D1中，若AB=5，AD=4，且此长方体内接于球O，则球O的表面积为( ) （A）20（B）25（C）（D）200 (A) f(l) 在（0，+）上是增函数 (B) f(l) 在（0，+）上是减函数 (C) f(l) 在（0，1）上是增函数，在（1，+）上是减函数 (D) f(l) 在（0，+

32、）上为常数 二填空题 13.四边形ABCD是矩形，AB2，BC1，PC平面AC，PC2，则点P到直线BD的距离为 14.若AC、BD分别是夹在两个平行平面 、 间的两条线段，且AC13，BD15，AC、BD在平面 上的射影长的和是14，则、 间的距离为 15.已知正三棱柱ABCA1B1C1的底面边长为6，高为4，则异面直线A1B与B1C所成的角的余弦值是 16.在直四棱柱ABCDABCD 中，当底面四边形ABCD满足条件 时，有ACBD（写出符合题意的一个条件） 三、解答题 17如图，在棱长为2的正方体ABCDA1B1C1D1中，E是DC的中点，取如图所示的空间直角坐标系(1) 写出A、B1、

33、E、D1的坐标；(2) 求AB1与D1E所成的角的余弦值 18已知矩形ABCD所在平面外一点P，PA平面ABCD，E、F分别是 AB、PC的中点(1) 求证：EF平面PAD；(2) 求证：EFCD；(3) 若PDA45，求EF与平面ABCD所成的角的大小19一只小船以10 ms的速度，由南向北等速驶过湖面，在离湖面20 m高处的桥上，一辆汽车由西向东以20 ms的速度等速前进，如图所示，现在小船在水面A点以南40 m处，汽车在桥上B点以西30 m处，求小船与汽车间的最短距离（可以不考虑汽车和小船本身的大小，线段AB分别垂直于小船和汽车的路线）20.已知四边形ABCD是矩形，平面ABCD，N是PB中点，M是AD中点，二面角P-BC-D大小是.求证： MN平面PCD； MNBC； 平面MNB平面PBC 四、附加题 21设棱锥MABCD的底面是正方形，且MAMD，MAAB，如图，AMD的面积为1，试求能够放入这个棱锥的最大球的半径