班务年终工作总结范文

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1、班务年终工作总结范文工作总结1班务年终工作总结范文候.回想两年半来的点点滴滴，都记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子而付出的汗水.幼儿教师干的是琐碎的工作，可收获的果实确是晶莹纯洁的.看着他们两年半来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回顾这学期的教育历程，我们记忆犹新.班级工作管理方面本学期我班一共有31位小朋友，其中男孩有，女孩有.我组成员能严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，扎扎实实地做好各项工作.认真学习园部工作计划，转变观念、提高认识，认真参加园部组织的各项学习，养成多读书、读好书、多看报的良好习惯.教育教学工作方面1.深刻学习钢

2、要，增强专业意识，提高科研水平.我们能通过看书、参观、观摩、培训、专家讲座等形式加强学习，并做到学以致用，不断总结教育教学心得，时刻牢记纲要，撰写教育反思，提高科研水平，努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合.2.充分做好课前准备工作.我们班的两位教师，能积极的准备好教学具，经常上网查资料、自制教学具，为的使教育效果更加明显.而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我们信心倍增.班级成员能够相互提醒、相互督促.3.加强蒙氏教学强度，彰显班级特色.在一日活动中把蒙氏教学渗透到每个主题活动中，加强了幼儿阅读、识字、讲故事、数学等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作.充分利用了餐前、离园前这段时间，组织

3、幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做智力题等活动.开展了“开心一刻”幼儿讲笑话评比活动，每星期评出一位获胜者，幼儿的语言表达更加生动富有感情，积极性与自信心越来越高，班级幼儿的阅读水平有较大提高.4.做好幼小衔接工作.（1）有意识地向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况.使他们对小学生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想上做好入学准备.（2）尝试按照学校的作息制度来生活，上课时不入厕、不去喝水，晚上少看电视，准时_休息，每天整理好自己的书包.（3）幼儿每人准备一只书包.早上背来，练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品，离园背回家去，自己整理书包.养成良好的学习习惯，培养自理能力.经常布

4、置简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识.通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高.（4）通过让幼儿自己来选择组长，尝试自主管理，让幼儿真正成为班级的小主人.家长工作方面1.鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作,通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平.2.每一次的主题活动家长都能够积极参与，主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料，有了家长的参与，我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”.

5、3.及时与家长进行沟通，向家长汇报幼儿在园情况，了解幼儿在家情况，努力达成教育的一致性，积极取得家长对班级各项活动的支持与配合.卫生保健工作方面1.本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中.2.做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率一直较高，无事故发生.3.培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重_速度较快.不足及努力方向一份耕耘、一份收获.当看到我们班的孩子健康成长，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了广大家长的肯定和赞

6、扬，我们班里的老师深受孩子们喜爱，这是对我们工作最大的支持和鼓励，虽然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量，我们相信自己一定会做得更好!工作总结2对于一个刚刚离开校园不久工作不满一年的我，写工作总结还是第一次，感受颇多但不知如何理出头绪.这短短的不满一年的时间里，我感受了很多新鲜，也发现了自己还是有太多的不成熟，对工作也有很多时候没法做到游刃有余.对于过去的这半年在这里略作总结，相信这些梳理会在以后的工作中给予我帮助.一，备课.教师最主要的工作也就是教学工作，而做好教学工作的前提就是要充分的备课.备课是上课前最重要的事情.在没有开始工作前，对于备课的意

7、义我的理解只停留在对要教授的内容的把握上.而来到晨阳后，发现备课是为所有人所重视的，我也慢慢的了解了备课的意义及在备课时应该准备哪些.首先要认真钻研教材，对所要教授的教材的每句话、每个单词都弄清楚，了解重点与难点，掌握知识的前后连贯，必须做到运用自如，知道对于接受能力不同的班级应补充哪些资料，怎样才能更好的完成教学.其次，充分的了解学生对英语的掌握情况，以及他们的兴趣、需要、方法、习惯，预测学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施.最后，老师应该考虑教法，认真设计教学环节，使环节与环节之间自然过渡，整节课有高潮，重点突出，在轻松的气氛中完成新知识的传授.二，教学工作.教师无论做什么准备工

8、作，最终的目的都是为了能够在课堂上以最佳的状态最好的方式把新知识传授给学生.在没有去晨阳前，对于我这个不是教育专业毕业的人来说并不十分清楚培训学校里的上课方式.对于教学方式的了解也只是在书本中，网络上学到一些死板的理论知识.如何教小孩子学习英语，如何把枯燥的语法教授给小学生，如何在课堂上吸引学生，尤其是那些注意力很难集中的儿童，这些对我来说都是空白，我束手无策.但是通过一个半月的培训，好像是帮我打开了一扇门，让我体验了一种全新的教学方式，也让我们知道了教育小学生绝对不简单.从到晨阳起，我就一直在听其他老师的课，看到她们在课堂上的活力四射，她们面对所有情况的游刃有余，她们对课堂的安排，我觉得我要

9、学习的还有很多很多.在晨阳我的第一堂课来的比较突然，我要去帮别的老师代课，还是我最害怕的幼儿班，虽然我一直很喜欢和小孩子玩，但是在课堂中我还是很难和他们融合在一起，我紧张而兴奋的上完了第一堂课，现在回想起来我已经记不得我当时的表现了，但我知道，我肯定不够幽默不够自然不够有活力.之后代课的机会也多了起来，接触了不同年龄阶段的学生，同时我也被安排到_所小学给一二年级的学生上课，这是一个很好的锻炼机会，所以每次课我都很认真的去对待，把自己在听课中所学到的，运用到了自己的课堂中.其实很庆幸，一走上工作岗位就有一个锻炼的机会.然而新老师难以回避的指责和质疑，也冲击着我，我也质疑自己，从我接触英语起，就从

10、来没有重视语音语调这个方面的事项，所以语音是我最大的问题，每天我都在纠正我的语音语调，虽然觉得自己很用心但依然做不好，我也怀疑过自己是否适合做培训学校的老师，在周围人的鼓励下我慢慢地从低落中走了出来，我告诉自己尽力就好.现在，老师们都说我的语音有了很大的进步，上课也是基本没问题了.与家长沟通，以前也困扰着我，最开始我都不敢看家长，在与家长沟通时没有眼神的交流，后来与家长接触多了，也不觉得不好意思了，现在更能很自如的与家长沟通了.对于上课，有几点总结：1.应该关注全体学生，注意学生的反应这是老师在课堂上教学效果最直接的信息反馈，在检测阶段要重点检查较弱的学生.2.还要调动学生的情绪和兴趣，激发学

11、生的情感，使他们产生愉悦的心境，同时，创造良好的课堂气氛.3.在教学时，课堂语言简洁明了，简单的课堂指令配合肢体语言，让学生容易记住明白意思.4.课堂提问面向全体学生，注意鼓励较内向的学生主动举手回答问题，往往这些学生在受到激励后会有很大的进步.课堂上讲练结合，不能一味教授，要把主动权交给学生，多练习，在布置家庭作业时，作业少而精，既能让学生得到复习巩固又不加重学生的负担.5.做好课后辅导工作.学生一周只能跟我们学3个小时的英语，要想全面的了解学生课后的学习情况，就需要进行电话教学，与家长沟通孩子的学习情况，让家长了解到孩子在学校的表现.三，自我学习.比起很多还在努力找到合适工作的毕业生，我是

12、很幸运的.但我也很清楚不能满足于此，因为我从事的教育工作，是一项常做常新工作.社会在发展，时代在进步，每个学生的特点和所出现的问题也在发生着不断的变化.虽然我们是一所培训学校，但我们的工作同样是教书育人，教书的同时还要关注到每个孩子的成长问题，这就使得我们必须了解学生，学习如何解决不同学生身上的不同问题，这样也有利于我们更好的开展教学工作.过去书上学的教育学、心理学，已经慢慢跟不上社会的发展了，学生们身上出现的新问题还需要我们自己去解决，而儿童时期的身心健康对于人的一生的发展都是至关重要的，常常有家长和我们讨论孩子的教育问题，而我们也有责任给予家长科学的正确的建议，因此作为教师，我们必须不断地

13、丰富自己的教育知识，这样才有能力去教育新时代的儿童.同样，我们的专业知识更是要不断地更新，我们不能停滞不前，一味的用过去我们所学的知识来教授给学生，时代在进步，知识更新迅速，作为老师我需要教授给学生准确而实用的知识，因此我需要关注英语知识的新变化，多看看流行的英语电影，为教学内容注入新鲜血液，在教授书本知识的同时把最新的英语知识带给学生.学生们对英语国家的知识知道的还是很少的，学习语言不能脱离文化，作为教师我们的目标不能只放在让学生考高分上，我们还要让学生了解英语国家的文化，这样也就对教师提出了更高的要求，首先我们必须熟悉部分英语国家的文化.我觉得在以后的教学中还是要结合文化教育，用有趣的文化

14、差异来引起学生对英语的兴趣.作为老师，一个有效而直接的学习途径就是听评课.在教了一段时间后，会感觉用的比较顺手的游戏就那几个，已经不能十分吸引学生了，这个时候最好的方式就是去听听别的老师的课.在别人的课堂上，静静地想想自己的教学组织、在课堂上的表现，结合别人的教学方式来改善自己的方式，这对教师来说是一个自我提高的过程.而其他同事听自己的课也会发现一些自己没有注意到的细节，下课后相互交流一下对自己也是善.虽然这些性格各异的孩子有时让我非常头痛，但他们也慢慢改变了我，让我变得有耐心，让我变得细心起来.对于教学，我永远是尽最大的努力，无愧于每个学生，每个家长，无愧于教师这一职业.但由于参加工作的时间

15、还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处，仍需要继续学习.回顾这一年的教学工作，有辛酸，有欢乐;有彷徨，也有收获.新的一年，期待新的进步!8 / 17班务年终工作总结范文（2）“安全责任，重于泰山”,安全工作是学校的首要工作，为切实保障学校师生安全，依据上级有关安全文件精神，我校持之以恒地开展创建平安校园工作.一年来，我校本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育及演练，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，消除学校大环

16、境和班级治安秩序的各种不安全隐患.现将本年度安全综治工作总结如下：加强领导，健全组织为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校成立了由校长任组长，副校长具体抓的安全工作领导组，并根据具体工作内容成立了校园设施设备管理、法制教育、预防青少年犯罪、校园安保、食品卫生、周边环境整治等安全工作领导小组，强化对安全综治工作的领导、督查及检查，确保安全工作机制有效运行.开学初，学校反复斟酌，制定安全工作计划，确保安全工作覆盖到位，不留空白.完善制度，措施到位1.建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制.将安全保卫工作列入各有关处室和班级管理的目标考核内容，并

17、进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成安全事故的，要严肃追究有关部门及直接责任人的责任.2.签订责任书.学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责.学校还与学生及学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任.将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度.贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人.3.不断完善学校安全保卫工作规章制度.建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实.建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、体育器材检查、实验室管理等规章制

18、度.对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞.4.制定应急和预防机制.学校建立安全应急领导小组，制定了安全应急工作预案及疏散预案.5.建立安全工作台帐.学校安全工作的管理、教育及周边安全等各类材料分门别类归档.安全教育，警钟长鸣1.强化教职工安全工作意识.一年来我校将学校安全工作作为学校的首要工作来抓，定人定岗抓安全，大会小会讲安全，人人心中有安全，为创建平安校园营造了浓厚的氛围.在每学期初召开全体教职工大会，提出安全第一的工作要求，反复强调安全工作的重要性，部署本学期安全工作重点，提醒大家在日常工作中特别注意安全问题;每周全体教师的政治学习，提出的第一件工

19、作就是对学生进行安全教育.做到安全的事常提，安全的经常念，严防死守，防患于未然.使学校上自校长、下至普通教职工，每个人都把安全工作当成做好本职工作的基本点，在思想上时时刻刻绷紧安全弦，在工作中处处防范安全隐患，做到警钟长鸣，极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全责任感.2.多种形式对学生开展安全教育，加强学生安全防护意识，提高学生安全防护技能.要确保安全，根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础.我校开展丰富多彩的教育活动.利用红领巾广播站、班队会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，还利用学校广播、黑板报、手抄报

20、、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛、方针逃生演习等形式开展丰富多彩的安全教育.使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育.学校积极推行一周安全提醒，学校利用周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项.通过发放致学生家长的公开信、安全教育大家访，增强家长的安全意识.加强硬件建设，消除安全隐患本年度，学校通过争取，投入近50万元，修建了校园围墙，为学校实现封闭管理打下了基础.拆除了原有的d级危房和校门楼，新建了气派的新校门.后塘埂、教学楼均安装了不锈钢护栏.通过争取，将公安

21、系统监控摄像头安在校门前.目前，正在争取通校道路改造工程.在校园两口池塘旁，设置了不锈钢永久性警示牌.加强检查，及时整改开展常规检查.每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之汛前，学校对校舍进行全面的安全检查.冬季，学校对电线进行防火安全检查，学校还不定期对周边安全进行检查等.同时，积极配合上级部门对学校治安防控、食品安全等进行检查.存在的主要问题我们在安全保卫方面虽然做了一定工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻.1.社会育人环境存在不利于师生安全的因素.近几年来，在各级党政领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环

22、境有明显的好转.但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还是比较大的，非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还是存在的，学校周边还存在安全隐患，通校道路，往来车子多且无序，时常末见减速，对学生上学放学，造成了极大的安全隐患.部分学生需要乘坐校车上下学，存在安全隐患.2.学校安全工作的难度不断增大.学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验.学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度.今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时协调社会各界共同关心学生安全，解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工

23、作水平.无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师.并且指导学生学会使用各种求救电话.夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳.千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳.在同学们和我们两位老师的努力下，全班30人无一例安全事故发生.但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生.学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定.本学期来结合创建学校安全，以确保校园安全为目的，增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，

24、落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作.因此，做好安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要，学生多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了班级安全工作的难度.学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验为了进一步提高本班的安全，具体做法：（一）、抓好了安全意识教育.树立了班级管理“安全第一”的思想，建立建全了各项安全管理制度和规章.利用晨会、班会，对学生进行了的安全防护知识宣传和教育使学生在主观上树立起安全高于一切的意识，防患于未然.（二）、抓好了生理健康教育.抓好日常教育“健康第一”加强了饮食（让学生意识到不食用发霉、发臭等变质食品

25、）、饮水卫生（不喝生、冷水和被污染的水）和宿舍卫生（主要是做好个人卫生常洗澡、勤换衣）的监管，加强了对学生防病治病常识的宣_育，加强了学生用眼卫生和正确书写姿势的教育，形_人关心环境卫生、人人创设健康氛围.（三）、抓好教室及环境管理.学校环境建设以绿色学校为标准，从思想意识到日常管理都从严要求，因此在班级的环境管理上也要以净化、绿化、美化、优化为要求，真正把教室环境创设为优美的学习环境，使学生爱校如家，提高环保意识.因此，本期来我班在安全教育上狠下功夫，从开学到现在，学生没有出现一例安全事故.在今后的工作中仍要对学生安全、健康常抓不懈，建立切实可行的班级安全防范体系，使班级安全工作进一步制度化

26、，争取建立一个平安班级.安全工作是所有工作的中心，如果安全都没有保证，其他工作更无法进行，更谈不上提高教育教学质量了，因此要把安全工作要放在教育教学工作的首位，只有安全的前提作保障，教育教学才能顺利进行.班级工作中更是如此，我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育.由于学生自制力不强，好动，模仿力强，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了_个学生有不安全的行为，就及时进行教育，及时引导.情节严重的学生要让家长到学校进行共同教育.具体工作防滑冰落水安全教育（1）强化安全教育.应将防溺水教育作为重要的安

27、全教育内容，并针对各种可能发生的情况，通过报纸、广播站、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道，对学生进行防溺水安全教育，提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力;加强对家长的宣_育，及时配合政教处发放各种安全教育通知，提醒节假日和放学时间防学生滑冰溺水安全_，使家长切实负起监护人的责任.（2）加强学生自我管理.教育学生在寒期休息时间不擅自滑冰，充分发挥学生干部的作用，指导学生开展自我管理.有关防雷避雷安全教育教育学生应注意以下十点个人防雷_（1）应该留在室内，并关好门窗;在室外的人员应躲入建筑物内.（2）不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，不宜使用水龙头.

28、（3）切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或其它类似金属装置.（4）减少使用电话和手提电话.（5）切勿滑冰或从事其它水上运动，不宜进行室外球类运动（尤其是不要在空旷的操场上活动），离开水面以及其它空旷场地，寻找地方躲避.（6）切勿站立于山顶、楼顶上或其它接近导电性高的物体.（7）切勿处理开口容器盛载的易燃物品.（8）在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物时，应远离树木和桅杆.（9）在空旷场地不宜打伞，不宜把羽毛球等扛在肩上.（10）不宜骑自行车.工作上：我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育，并且把相关的班级安全

29、规定每月集中组织学习了一次，张贴公示在墙.由于学生小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了_个学生有不安全的行为，就及时进行教育.开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的安全工作计划.教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向.在校内外，不允许学生做危险的游戏.如;互相追打、奔跑等.教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西.教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木.教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台

30、上的栏杆.教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹.教育学生不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首、气_等利器进入校园.）不在井栏、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍.无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师.并且指导学生学会使用各种求救电话.夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳.千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳.班级安全工作总结交通安全教育教育学生遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路时应走人行横道线，放学上学回家途中排好队，带好小黄帽，要靠边行，行人应走在人行道上，讲解一些交通安全知识，使学生更好的遵守交通法规，做一个文明的少先队员.一个学期结束了，在同学们和老师的努力下，全班无一例安全事故发生.但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生.今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点.我将进一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作.17 / 17