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1、力,陈英豪,一、力：物体间的 相互作用,1、力的物质性 举例说明,2、力的相互性 举例说明,3、力的图示,例：画出静止在水平面上的重15N的物体的力的图示,3N,注意：标度 刻度 箭头缺一不可,4、力的分类：,从力的性质看：重力、弹力、摩擦力.,从力的作用效果看：动力、阻力、推力，压力等,例：判断下列说法是否正确： 1、有的物体自己就有力，不需要另外物体施加 2、只有直接接触的物体之间才有力 3、当甲物体作用乙物体时，乙物体有时也不作用甲 4、从效果命名的某种力一定属于从性质命名的某种力,二、重力,1、产生：由于地球吸引而使物体受到的力 2、大小：G=mg 3、方向：竖直向下 4、重心：重力作
2、用效果上的作用点 重心的位置和物体的形状、质量分布有关,例：下列说法正确的是： 1、物体所受的重力就是地球对物体的吸引力 2、放在水平桌面上的物体对水平桌面的压力就是物体的重力 3、质量相同的物体其重力可能不同， 4、重心一定在物体上。 5、重力就作用在物体的重心上 6、重心就是物体的中心6、形状规则的物体的重心在物体的几何中心 7、物体放在不同位置其重心会变化,三、弹力,1、概念：发生形变的物体，由于要恢复原状而对接触它的物体产生的力的作用 2、产生条件：接触、挤压、有形变 3、大小：和材料、形变程度有关 4、方向：和形变方向相反 （支持力、压力及绳的拉力） 5、胡克定律：f=kx(k是劲度
3、系数 x是拉长或缩短的长度）,例:下列说法正确的是：1、两物体只要接触就一定有弹力 2、两物体之间如果有弹力就一定接触 3、桌面对物体的支持力是因为物体发生形变而产生的 4、弹簧的弹力的大小和弹簧的长度成正比 5、支持力和压力的方向有时和接触面不垂直,四、摩擦力,概念：当一个物体在另一个物体表面相对运动或有相对运动趋势时，受到的阻力,1、产生条件：接触、粗糙、有压力、有相对运 动或相对运动趋势 2、方向：和相对运动方向或相对运动趋势方向相反 3、大小:1)f=FN 2）静摩擦力根据受力情况计算 静摩擦力的大小在0和最大静摩擦力之间,例：下列说法正确的是：0）物体越重，所受动摩擦力就越大 1、只
4、有静止的物体才受静摩擦力，运动的物体才受动摩擦力 2、静摩擦力可做阻力也可做动力，动摩擦力一定是阻力 3、动摩擦力的方向一定和其运动方向相反 4、握在手中的笔，握力越大受到的摩擦力就越大 5、物体相对运动的越快，物体间的动摩擦力就越大,例：放在水平桌面上的重100N的物体，当受一21N的水平力时正好开始运动，然后在20N的水平力作用下就可匀速运动。如在物体静止的情况下，分别施加15N、20N、30N、的水平力，桌面对物体的摩擦力分别是多大？方向如何？,例：一重为G的物体在水平推力F作用下紧贴在竖直墙上 1）处于静止状态 2）匀速下滑 求：以上两种情况下墙对物体的摩擦力；如F变为原来的2倍，其他
5、条件不变，摩擦力如何变化 ；,例：判断下列说法的正误： 1）合力一定比分力大 2）两一定的分力，夹角越大合力越小 3）分别等于3N、4N、5N的三个力合力可以为零 4）一个物体在7N、3N、9N三力作用下平衡，现在去掉3N的力，其它力保持不变，物体所受的合外力是3N 5）静止在斜面上的物体受到的摩擦力为G 6）一物体放在斜面上正好匀速下滑，则物体与斜面间动摩擦因数为tan,力的合成和分解,1、合力与分力：一个力的作用效果和其它几个力相同则这个力就是这几个力的合力，反过来这两个力就是那个力的分力,2、力的合成与分解及遵守的规律：平行四边形定则（是一切矢量合成与分解共同遵守的规律，也是检验一个量是
6、矢量还是标量的标准）,例：一重为G的物块用绳子1、2悬挂如图所示，其中1水平，2和竖直方向成a角求两根绳子的拉力,分析：,解法一：平行四边形法则：如图所示 可得F1=G*tana F2=G/cosa,解法二：正教分解法： 如图红箭头：F2sina=F F2cosa=G 解得： F1=G*tana F2=G/cosa,由以上解的过程可看出平行四边形法则更简单些,练习：,1、重为G的小球放在倾角为a的光滑斜面上，用挡板挡住而不下滑，求下列两种情况下，斜面和挡板对小球的作用力： 1）挡板和斜面垂直 2）挡板竖直向下,答案：1 ） Gcosa Gsina 2)G/cosa Gtana,2、一物体正好能沿倾角为a的斜面匀速下滑，求物体和斜面之间的动摩擦因数,答案：tana,
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