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1、一、预习展示一、预习展示作者简介：作者简介：辛弃疾（辛弃疾（11401207），南宋词人。字幼安，），南宋词人。字幼安，号稼轩号稼轩,著有著有稼轩长短句稼轩长短句，历城（今山东济南），历城（今山东济南）人。出生时，山东已为金兵所占。二十一岁参加抗人。出生时，山东已为金兵所占。二十一岁参加抗金义军，不久归南宋，历任湖北、江西、湖南、福金义军，不久归南宋，历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。建、浙东安抚使等职。一生坚决主张抗金。他所提出的抗金建议，均一生坚决主张抗金。他所提出的抗金建议，均未被采纳，并遭到主和派的打击，曾长期落职闲居未被采纳，并遭到主和派的打击，曾长期落职闲居江西上饶、铅山
2、一带。晚年一度起用，不久病卒。江西上饶、铅山一带。晚年一度起用，不久病卒。本诗写于作者遭弹劾解官归居时。本诗写于作者遭弹劾解官归居时。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统情，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判；也有治集团的屈辱投降进行揭露和批判；也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样，不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样，而以豪放为主。热情洋溢，慷慨悲壮，笔而以豪放为主。热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，力雄厚，与苏轼并称为与苏轼并称为“苏辛苏辛”。题目解说题目解说鹧鸪天鹧鸪天代人赋代人赋“鹧鸪天鹧鸪天”
3、是词牌名，是词牌名，“代人赋代人赋”是题目，是题目，实际写的是作者的思想感情。实际写的是作者的思想感情。(宋宋)辛弃疾辛弃疾 陌陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗山远近，路横斜，青旗沽沽酒有人家。城酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头中桃李愁风雨，春在溪头荠荠菜花。菜花。鹧鸪天鹧鸪天代人赋代人赋msgj 译文：译文：古文今译：古文今译：田里的桑树冒出嫩芽，邻居家蚕种已孵出幼蚕。田里的桑树冒出嫩芽，邻居家蚕种已孵出幼蚕。小黄犊在草坡上鸣叫，斜阳映照着带有几分春寒的小黄犊在草坡上鸣叫，斜阳映
4、照着带有几分春寒的树林，树林上空飞着一只只回巢的乌鸦。树林，树林上空飞着一只只回巢的乌鸦。远的、近的山峰连绵不断，路是纵的、横的、远的、近的山峰连绵不断，路是纵的、横的、斜的互相交错，有卖酒的，也有买酒的。城里的桃、斜的互相交错，有卖酒的，也有买酒的。城里的桃、李花不是愁风就是愁雨，可农村的荠菜花却不愁，李花不是愁风就是愁雨，可农村的荠菜花却不愁，而且开得十分茂盛。而且开得十分茂盛。上阕：上阕：合作探究合作探究 1、仔细品读，说一说你认为哪、仔细品读，说一说你认为哪 一句话或者哪一个字写得最好？一句话或者哪一个字写得最好？“破破”写桑叶逐渐萌发、膨胀，不仅有动态，写桑叶逐渐萌发、膨胀，不仅有动
5、态，而且能让人感到桑芽萌发的速度和力量而且能让人感到桑芽萌发的速度和力量。“鸣鸣”虽写声音，但可以让人想到黄虽写声音，但可以让人想到黄犊吃草时的高兴、得意的神态。犊吃草时的高兴、得意的神态。破破 鸣鸣2、词的最后两句作者运用了哪种写、词的最后两句作者运用了哪种写 作手法？表达了什么样的感情？作手法？表达了什么样的感情？答：运用了对比的写作手法，作者将答：运用了对比的写作手法，作者将城里愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎城里愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照，借景抒情，春开放的荠菜花相对照，借景抒情，表达了他解官归居后鄙弃城市官场、表达了他解官归居后鄙弃城市官场、热爱田园生活的感情。热爱
6、田园生活的感情。3、此词为辛弃疾罢官乡居期间所作，、此词为辛弃疾罢官乡居期间所作，你认为这首词表达了作者怎样的心境？你认为这首词表达了作者怎样的心境？答案：诗中的景物点染出生机勃勃的答案：诗中的景物点染出生机勃勃的早春农村风光，组成的是一幅富有生早春农村风光，组成的是一幅富有生命力的画面。由这幅画面可以感受到命力的画面。由这幅画面可以感受到作者对乡村生活的欣赏和流连。作者对乡村生活的欣赏和流连。词的最后两句作者将词的最后两句作者将“城中桃李城中桃李”与与“溪头荠溪头荠菜花菜花”对比，请想象芥菜花的形象，领悟这两对比，请想象芥菜花的形象，领悟这两句流露出作者什么样的人格精神？句流露出作者什么样的
7、人格精神？赞美乡野溪头迎风开放的芥菜花，赞美乡野溪头迎风开放的芥菜花，表达了一种对不屈精神和顽强生命表达了一种对不屈精神和顽强生命力的崇敬和追求。力的崇敬和追求。交流释疑交流释疑小结：小结：这首词寓议论、抒情于写景之中。这首词寓议论、抒情于写景之中。作者以细腻之笔描绘农村的景色，清作者以细腻之笔描绘农村的景色，清新疏淡，以粗线条勾勒山和路，其中新疏淡，以粗线条勾勒山和路，其中也描绘了农村美好和充满生机的生活，也描绘了农村美好和充满生机的生活，寄寓了作者对农村生活的赞美。寄寓了作者对农村生活的赞美。考考 试试 链链 接接词的上阕描绘了什么样的景象？请简要叙述。词的上阕描绘了什么样的景象？请简要叙
8、述。【解析解析】本题考查鉴赏诗歌的形象的能力。本题考查鉴赏诗歌的形象的能力。解答此类题目，关键是找出诗歌中的意象并分析解答此类题目，关键是找出诗歌中的意象并分析其特征，然后对所有意象的特征进行归纳概括。如本其特征，然后对所有意象的特征进行归纳概括。如本题中萌发新芽的桑树，孵出幼蚕的蚕卵，细嫩的青草，题中萌发新芽的桑树，孵出幼蚕的蚕卵，细嫩的青草，黄色的牛犊，夕阳，晚归的乌鸦等，这些意象都具有黄色的牛犊，夕阳，晚归的乌鸦等，这些意象都具有春意盎然的共同特征。春意盎然的共同特征。答案：词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。答案：词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上，关了一冬的黄色的牛犊见到青草，欢快无比；夕阳斜照上，关了一冬的黄色的牛犊见到青草，欢快无比；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。
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