八年级语文第二学期期末检测卷(语文版)

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1、八年级语文第二学期期末检测卷（语文版） 一、基础知识的积累与运用（28分） 1、下列加红字注音有误的一项是() （2分） A褴褛（ln） 寻觅（m） 牝马（pn） 倏然（sh） B疲惫（bi） 岿然（ku） 昳丽（y）鲋鱼（f） C狗窦（du） 俨然（yn） 豁然（hu） 色子（shi） D隐曜（yo） 伛偻（y）滁州（ch） 蔌蔌（s） 2、对加红字理解不正确的一项是( ) （2分） A毛骨悚然(害怕) 令人发指(使) 疲惫不堪(疲乏) B岿然不动(高大) 孤注一掷(孤独) 仓皇逃窜(逃跑) C介胄之土(铠甲) 纠合骄健(集合) 请献十金(允许) D知而不争(知道) 载渴载饥(又) 水尽鹅飞

2、(干) 3、翻译句子有误的一项是( ) （2分） A此中人语云：“不足为外人道也。” 这里的人告诉(他)说：“不要对桃花源以外的人说(这里边的事)啊。” B微斯人，吾谁与归? (如果)没有这种人，我追随投奔谁呢? C竹喧归浣女，莲动下渔舟。 竹林里笑语喧哗，是采茶的姑娘回来了，莲叶摆动，是渔舟顺流而下。 D欲济无舟楫，端居耻圣明。 想要渡水却没有船只，闲居不化，有愧于圣明天子。 4、古典诗文背诵与运用。(7分) (1) _，清泉石上流。 (2)气蒸云梦泽，_。 (3) _。风休住，蓬舟吹取三山去。 (4)风一更，雪一更，_，故园无此声。 (5)桃花源记中描写桃花源美景的句子：忽逢桃花林，夹岸数

3、百步，中无杂树，_，_。 (6)岳阳楼记中表达作者感受的句子：登斯楼也，_，_，把酒临风，其喜洋洋者矣。 (7)请从你积累的古诗文中写出一个关于惜时的完整语句：_，_。 5、根据提示写出相应的意思完整的古诗词句子，可以是课内所学，也可以是课外积累。请写出含有“风”、“花”、 “雪” 、“月”任意一字的诗句。(4分) _ _ _ _ 6、生活中常常要在票据上写大写数据。某商品定价4068.70元，请将这个定价大写出来。（2分） 定价：_ 7、根据下面例句的内容和形式，仿写一个句子（2分） 例句：语文学科像大海一样神秘，你可以在潮起时领略海的壮美，也可以在潮落时体味海的静谧。 仿写：_ _ 8、下

4、列句子中不含通假字的一句是（）（2分） A改容式车 B吾孰与城北徐公美 C军士吏被甲 D公输盘不说 9、阅读古诗，下列说法中错误的一项是（）（2分） 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 A“醉里吴音相媚好”有不同的解释。一种解释是：不知是谁家的老公公、老婆婆，喝醉了酒，说着柔美的南方话打趣。另一种解释为：作者在醉中听到有人用江南口音和悦地谈心。两种解释都有道理，由于诗无定解，所以在理解时不必强求一致。 B上片只淡淡几笔，通过“茅檐”、“溪上”、“青草”形象地描画出江南农村的特色，为人物的出现安排下广阔的背景。 C下片集

5、中写这一农户的三个儿子，比较全面地反映了当时农村生活的各个方面。大儿子和二儿子都在专注地干活，只有小儿子在边玩边干，所以批评他最“无赖”。 D作者辛弃疾一生坚决主张抗金，作品以豪放为主，热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚。但在这首词中，读者能明显感觉到的是诗中表现出的一派安详宁静的乡村生活气息。 10、词语联想（3分） 任何两个词语都可以经过四五个递进的联想，建立起联系。如“木质”和“皮球”是两个意义相距很远的词语，但是只要经过四步中间联想（每个联想都是很自然的），就可以从“木质”联想到“皮球”：木质树林，树林田野，田野足球场足球场皮球。你也来试一试。完成“天空”和“茶”、“月亮”和“钢笔”的联想。

6、（3分） 天空 _ 茶 月亮 _ 钢笔 二、阅读理解（37分） （一）（11分） 阅读能够摆脱平庸。一个人如果在青年时期就开始平庸，那么今后要摆脱平庸就十分困难。 何谓平庸？平庸是一种被动而又功利的谋生态度。平庸者什么也不缺少，只是无感于外部世界的精彩，人类历史的厚重，终极道义的神圣，生命涵义的丰富。而他们失去的这一切，光凭一个人有限的一生经历是无法获得的，因此平庸的队伍总是相当庞大。黄山谷说过：“人胸中久不用古今浇灌，则尘俗生其间，照镜觉面目可憎，对人亦语言无味。”这就是平庸的写照。黄山谷认为要摆脱平庸，就要“用古今浇灌”。 只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已

7、飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。 如此好事，如果等到成年后再来匆匆弥补就有点可惜了，最好在青年时就进入。早一天，就多一份人生的精彩；迟一天，就多一天平庸的困扰。 青年人稚嫩的目光常常产生偏差，误以为是出身、财富、文凭、机遇使有的人超乎一般，其实历尽沧桑的成年人都知道，最重要的是自身生命的质量。生命的质量需要锻铸，阅读是锻铸的重要一环。 1. 给加红字注音。（1分） 驰骋 稚嫩 2. 本文的中心论点是：_（2分） 3. 第段中的“用古今浇灌”的意思是：_（2分）

8、4. 文章第段主要运用的论证方法是（2分）（ ） A. 讲道理 从反面论证 B. 讲道理 从正面论证 C. 摆事实 从反面论证 D. 摆事实 从正面论证 5. 文章说“最重要的是自身生命的质量”，请在文章第段中找出表现生命质量高的词语（8个字）：_（2分） 6. 第段加线句子能使你联想到岳飞的哪几句词？（2分） （二）（6分） 阿庆 丰子恺 我的故乡石门湾虽然是一个人口不满7万的小镇,但是附近村落甚多,每日上午,农民出街做买卖,非常热闹,两条大街上肩摩踵接,推一步走一步,真是一个商贾辐辏的市场。我家住在后河,是农民出入的大道之一。多数农民都是乘航船来的,只有卖柴的人,不便乘船,挑着一担柴步行入

9、市。 卖柴,要称斤两,要找买主。农民自己不带秤,又不熟悉哪家要买柴。于是必须有一个“柴主人”。他肩上扛着一支大秤,给每担柴称好分量,然后介绍他去卖给哪一家。柴主人熟悉情况,知道哪家要硬柴,哪家要软柴,分配各得其所。卖得的钱,农民九五扣到手,其余百分之五是柴主人的佣钱。农民情愿九五扣到手,因为方便得多,他得了钱,就好扛着空扁担入市去买物或喝酒了。 我家一带的柴主人,名叫阿庆。此人姓什么,一向不传,人都叫他阿庆。阿庆是一个独身汉,住在大井头的一间小屋里,上午忙着称柴,所得佣钱,足够一人衣食,下午空下来,就拉胡琴。他不喝酒,不吸烟,惟一的嗜好是拉胡琴。他拉胡琴手法纯熟,各种京戏他都会拉。当时留声机还

10、不普遍流行,就有一种人背一架有喇叭的留声机来卖唱,听一出戏,收几个钱。商店里的人下午空闲,出几个钱买些精神享乐,都不吝惜。这是不能独享的,许多人旁听,在出钱的人并无损失。阿庆便是旁听者之一。但他的旁听,不仅是享乐,竟是学习。他听了几遍之后,就会在胡琴上拉出来。足见他在音乐方面,天赋独厚。 夏天晚上,许多人坐在河沿上乘凉。皓月当空,万籁无声。阿庆就在此时大显身手。琴声宛转悠扬,引人入胜。洵阳江头的琵琶,恐怕不及阿庆的胡琴。因为琵琶是弹弦乐器,胡琴是摩擦弦乐器。摩擦弦乐器接近于肉声,容易动人。钢琴不及小提琴好听,就是为此。中国的胡琴,构造比小提琴简单得多。但阿庆演奏起来,效果不亚于小提琴,这完全是

11、心灵手巧之故。有一个青年羡慕阿庆的演奏,请他教授。阿庆只能把内外两弦上的字眼上尺工凡六五乙仕教给他。此人按字眼拉奏乐曲,生硬乖异,不成腔调。他怪怨胡琴不好,拿阿庆的胡琴来拉奏,依旧不成腔调,只得废然而罢。记得西洋音乐史上有一段插话：有一个非常高明的小提琴家,在一只皮鞋底上装四根弦线,照样会奏出美妙的音乐。阿庆的胡琴并非特制,他的心手是特制的。 笔者曰：阿庆孑然一身,无家庭之乐。他的生活乐趣完全寄托在胡琴上。可见音乐感人之深,又可见精神生活有时可以代替物质生活。感悟佛法而出家为僧者,亦犹是也。(1972年) 1本文作者是一个画家，又是作家。本文就像一幅人物风情画。假如把写文章比作作画，你认为本文

12、的“画法”有什么特点？（2分） 2从哪些地方可以直接看出阿庆拉胡琴造诣之深？（用原文回答）（2分） 3文章最后写：“可见音乐感人之深,又可见精神生活有时可以代替物质生活。”如去掉“有时”这个词行不行？为什么？（2分） （三）（6分） 长歌行 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川到东海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 1本诗所写季节的变化是在什么时候？（2分） _ 2“百川到东海，何时复西归”蕴含了怎样的哲理？（2分） _ 3整首诗抒发了怎样的思想感情？（2分） _ （四）（8分） 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此

13、人，咸来闻讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去，此中人语云：“不足为外人道也。” 1概括本段的主要内容。（2分） _ 2村中人见到渔人，为什么“大惊”?（用原文回答）（2分） _ 3用横线在文中画出表现村中人热情、纯朴、好客的内容。（2分） 4村中人“皆叹惋”的原因是什么?（用原文回答）（2分） _ （五）（6分） 诚心 楚人有担山鸡者，路人问曰：“何鸟也？”担者欺之曰：“凤凰也。”路人曰：“我闻有凤凰久矣，今真见之，汝卖之乎？”曰：“然。”乃酬千金，弗与；请加倍

14、，乃与之。方将献楚王，经宿而鸟死。路人不遑惜其金，怅不得以献耳。国人传之，遂闻于楚王。王感其欲献己也，召而厚赐之，过买凤之直十倍矣。 注释： 酬：指付款 遑惜：可惜 怅：遗憾 1. 解释文中加红字：（2分） 汝：_ 方：_ 之：_ 直：_ 2. 根据文章将下列各分句的主语补入括号内：（2分） （ ）乃酬千金，（ ）弗与；（ ）请加倍，（ ）乃与之。 3. 下列说法不正确的一项是：（2分） A. 担者人骗人又贪财，品质恶劣。 B. 楚王厚赐路人，是鼓励臣民忠诚于他的政治行为。 C. 这则笑话，批判了担者的缺德行为，肯定了路人的诚心。 D. 路人无知，担者欺骗他，是对他愚蠢无知的惩戒。 三、作文（

15、35分） 题目：我深深地感受到了_ 要求：（1）先把题目补充完整，然后作文。横线上可以填“成功的喜悦”、“失败的痛苦”、“母爱的伟大”、“父爱如山”、“家庭的温馨”等等。（2）除诗歌以外，文体不限，600字。 【参考答案】 一、基础知识的积累与运用（28分） 1. A“倏然”的“倏”应为（sh）。 2. B孤注：赌博的人在钱快输完时，把所有的钱并作一注。注：赌博所下的钱。 3. C竹喧归浣女：竹林里笑语喧哗，是洗衣服的姑娘们回来了。 4.(1)明月松间照 (2)波撼岳阳城 (3)九万里风鹏正举 (4)聒碎乡心梦不成(5)芳草鲜美，落英缤纷 (6)则有心旷神怡，宠辱偕忘 (7)如：少壮不努力，老

16、大徒伤悲 (诗句符合要求即可)。 5.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春风又绿江南岸，明月何时照我还。感时花溅泪，恨别鸟惊心。待到重阳日，还来就菊花。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。山回路转不见君，雪上空留马行处。秦时明月汉时关，万里长征人未还。举头望明月，低头思故乡。 说明：注意诗句一定要完整。 6. 肆仟零陆拾捌元柒角 7. 语文学科像苍穹一样广袤，你可以在阳光下欣赏蓝天白云，也可以在月光下品评繁星北斗。（只要内容和形式符合要求即可） 8. B 9. C（“最喜小儿无赖”，从这句话可见，作者并没有批评他的意思，反而是觉得他很顽皮可爱。） 10. 略二、阅读理解（37分） （一） 1. ch

17、ng nn 2. 阅读能够摆脱平庸 3. 阅读古今书籍 4. B 5. 驰骋古今，经天纬地 6. 莫等闲，白了少年头，空悲切。 （二） 1白描手法。手法简练，清新素雅也可。 2他拉胡琴手法纯熟,各种京戏他都会拉；他听了几遍之后,就会在胡琴上拉出来。琴声宛转悠扬,引人入胜。 3不行。因为物质生活是第一位的，是精神生活不能完全替代的。但有些时候精神的享受可以替代部分物质享受的。言之成理即可。 （三） l春季到秋季。 2许多河流汇聚到东海，时光易逝，不可能倒流。时光一去不复返。 3抒发了要珍惜光阴，年轻时就要努力，不要等到年纪大了再慨叹哀伤的感情。 （四） 1招待渔人、了解世界。 2自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 3便要还家，设酒杀鸡作食、余人各复延至其家，皆出酒食。 4问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 （五） 1. 你 正要 这件事 同“值”，价钱 2. 路人；担者；路人；担者 3. D 三、作文（35分）（略）