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1、项目二 医院环境和住院环境,阿克苏职业技术学校,目的要求,知识连接:环境的概念. 知识连接:健康的概念. 掌握病区的物理环境. 熟悉门诊部和急诊科的护理工作. 熟练掌握各种铺床法的原则及操作方法注意事项.,阿克苏职业技术学校,环境的概念,内环境（人的生理、心理变化）,外环境（自然环境、社会环境、治疗 环境）,环境是人类赖以生存的周围一切事物,阿克苏职业技术学校,健康的概念,健康是指要有完整的 生理、心理状况与良好的 社会适应能力。,阿克苏职业技术学校,子项目一、医 院,医院的性质与任务 医院的种类 医院的组织结构,阿克苏职业技术学校,按技术水平划分： 三级医院 二级医院 一级医院,子项目一、医
2、 院,阿克苏职业技术学校,子项目一、 医院,诊疗护理部门,辅助诊疗部门,行政后勤部门,医院的组织机构,阿克苏职业技术学校,子项目二、门诊,（一）门诊部,预检分诊,护理工作,组织就诊,健康教育,治疗护理,消毒隔离,设置和布局,阿克苏职业技术学校,子项目二、门诊,护理工作,（二）急诊科,设置和布局,预检分诊,抢救工作,病情观察,阿克苏职业技术学校,子项目三、病 区,床单位设备,病区的物理环境,病区的结构与布局要求,阿克苏职业技术学校,子项目三、病 区,病区的物理环境： 1）温度 舒适的病室温度一般为18-22；产房、手术室、儿科病室、老年病室以及检查治疗室应以22-24 为宜。 调节方式,阿克苏职
3、业技术学校,子项目三、病 区,病区的物理环境： 2）湿度 一般以50-60 为宜。 调节方式 3）通风：每日通风半个小时 4）安静 5）整洁 6）光线 7）安全,阿克苏职业技术学校,子项目三、病 区,昏迷、神志不清、躁动不安、及婴幼儿可用床栏保护或约束带； 年老体弱、行动不便、服用镇静剂及长期卧床初次下床应给予搀扶； 室内地面干燥、整洁、物品放置稳妥，病人物品放在易于拿取处； 走廊、浴室、厕所设扶手，浴室和厕所设呼叫系统； 精神科病人做好安全检查工作；各种操作动作轻柔，妥善固定导管，保持引流通畅。,安 全,阿克苏职业技术学校,子项目三、病 区,棉被或毛毯,被套,大单,床垫 、床褥,枕芯,床,床
4、单位设备,阿克苏职业技术学校,床上用品折叠方法,中线,大单折叠法,（1）,子项目三、病 区,阿克苏职业技术学校,床上用品折叠方法,中线,大单折叠法,（2）,中线,（3）,子项目三、病 区,阿克苏职业技术学校,床上用品折叠方法,中线,大单折叠法,中线,（4）,（5）,子项目三、病 区,阿克苏职业技术学校,床上用品折叠方法,中线,被套折叠法,（1）,子项目三、病 区,阿克苏职业技术学校,床上用品折叠方法,中线,被套折叠法,（2）,中线,（3）,（4）,中线,子项目三、病 区,阿克苏职业技术学校,床上用品折叠方法,中线,枕套折叠法,（1）,中线,（2）,子项目三、病 区,阿克苏职业技术学校,床上用品
5、折叠方法,中线,被褥折叠法,（1）,中线,（2）,子项目三、病 区,阿克苏职业技术学校,床上用品折叠方法,棉胎折叠法,（1）,（2）,子项目三、病 区,阿克苏职业技术学校,操作项目、铺床法,阿克苏职业技术学校,备用床,目的：保持病室整洁，准备接收新患者。,阿克苏职业技术学校,备用床床上物品,阿克苏职业技术学校,床角的包法,阿克苏职业技术学校,铺备用床的注意事项,1）在患者进餐或无菌治疗时暂停铺床。 2）铺床前检查床的各部有无损 坏，保证患者安全。 3）各层床单要铺平拉紧，中线对齐，枕套角、线吻 合，开口背门放置。 4）操作中注意节力原理。,阿克苏职业技术学校,备用床,阿克苏职业技术学校,暂空床,目的： 保持病室整洁，迎接新患者；供暂时离床患者使用。,阿克苏职业技术学校,麻 醉 床,目的：便于接受和护理麻醉手术后的患者，使患者安全、舒适，预防并发症，保护被褥不被血液或呕吐物污染。,麻醉床物品,阿克苏职业技术学校,麻 醉 床,Thank You !,
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