语文版七年级下册期中测试题一

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1、（语文版）七年级下册语文期中测试题（考试时间120分钟，总分120分）周旺中学：肖练武改编第一部分：语言文字积累与运用。（30分）1、根据拼音写出汉字，并给加点字注音。（4分） 石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛( )而不枯j( ),清新而不柔 mi（ ），这风度实兼备了梅柳之长，而舍（ ）去了梅柳之短。2、根据提示用原文填空。（11分）（1）、采菊东篱下，（2）、海日生残夜，（3）、念天地之悠悠，（4）、雁门太守行中以声色写边关战事之惨烈的诗句是： (5)、陋室铭中通过写交往人物来表现室主人高雅情趣的句子是：（6）爱莲说从生长环境的角度描写莲高洁质朴的句子是： （7）、那边还有飞倦了的几对

2、， 嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间， ，那便是燕子。3、对下列句子中划线的词的词性作出判断，并写在相括号内。（3分）在桌子上乱七八糟地放着十二个盘子，房间的地上也非常脏。 （ ）词 （ ）词 （ ）词4、 名著阅读。（6分）孙大圣执着扇子，行近山边，尽气力挥了一扇，那火焰山平平息焰，寂寂除光；行者喜喜欢欢，又扇一扇，只闻得习习潇潇，清风微动；第三扇，满天云漠漠，细雨落霏霏。这段文字出自 （作者名）的 ，是“ ”故事中的结局部分。请简述这个故事的开端、发展、高潮部分。开端： 发展： 高潮： 5、 综合活动。（6分）近日我校开展李首届文化艺术节，其中初一年的“励志人生、塑造自我”小演讲

3、已结束。在这活动中若让你写幅对联贴在活动现场，你会这样写： 活动结束后，你要引用一句名言并总结本次活动的话，你会说： 。第二部分：阅读理解。（40分）一、 文言文阅读。（14分）京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。

4、宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。6、选择加点词解释相同的一项。（ ）（2分）A、之：于厅事之东北角 妇拍而呜之 B、绝：以为妙绝 群响毕绝C、乳：妇抚儿乳 水乳交融D、名：不能名其一处也 莫名其妙7、解释句中加点

5、的词。（4分）宾客意少舒（ ） 群响毕绝（ ）奋袖出臂（ ） 中间力拉崩倒之声（ ）8、翻译下列句子。（4分）（1）便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。 （2） 两股战战，几欲先走 9、“善口技者”描摹了哪三个声响情景？请用短语加以概括。（2分） 10、对听众的反应的描写有什么作用？请举例分析。（2分） 二、现代文阅读（26分）（一）阅读下文，回答1116题。（16分）高贵的施舍一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。” 乞丐生气地说：“

6、我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我?”母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢?” 乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。 母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。 乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。 母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。” 母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣来的工钱。” 乞

7、丐说：“我不会忘记你的。”他向母亲深深地鞠了一躬，就上路了。 过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给了他2D元钱。 我不解地问：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前?”母亲：“这堆砖放在屋前和屋后都一样。” 我嘟着嘴说：“那就不要搬了。” 母亲摸摸我的头说：“英姬，对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了。” 此后又来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。 几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度非凡，跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是

8、一条空空的衣袖，一荡一荡的。 老板用一只手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有你，我现在还是个乞丐。因为当年你教我搬砖，今天我才成为一家公司的董事长。” 母亲说：“这是你自己干出来的。”独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城里的人，过好日子。母亲说：“我们不能接受你的照顾。” “为什么?” “因为我们家人人都有两只手。” 董事长坚持说：“我已经替你们买好了房子。” 母亲笑一笑说：“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。”11概括上文所叙述的故事。（2分） 12文章开头对乞丐进行特征性的描写的句子是：（用原文答） 。下文中与之相呼应的句子有 。（2分）13文中画线的句子，母亲为什么说

9、“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同”呢? (3分)、 14文中画线句子，那位“很体面的人”说他从一个可怜的“乞丐”成为一家公司的“董事长”，原因是“因为当年你教我搬砖”。这句话更深层的含义是什么? (3分) 15本文的标题是“高贵的施舍”，请结合文章的内容，谈谈你对标题含义的理解(3分)。 16、现实生活中有各式各样的乞讨者。对此现象你有什么看法？你是怎样面对哪些向你乞讨的人的？（3分） （二）阅读下文，完成1721题。（10分）阳光，是一种语言雷抒雁早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈，绿色的叶子，立即兴奋地颤抖，通体透亮，像是黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜

10、花对语，花朵便立即昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也迅即展开，像一个个恭听教诲的耳朵。 晴朗的日子，走在街上，你不会留意阳光。普照的阳光，有时像是在对大众演讲的平庸演说家，让人昏昏欲睡，到处是燥热的嘈杂。阳光动听的声音，响在暗夜之后的日出。严寒之后的春天，以及黑夜到来前的黄昏。这些时刻，阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。倘若是雨后的斜阳，彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，从远处的山根，腾空而起，瞬间飞起一道虹桥，使你的整个身心从地面立刻飞上天空。现实的郁闷，会被一种浪漫的想像所消解。阳光的语言，此刻充满智慧

11、，让你理解天雨花，石点头；让你平凡生活的狭窄，变成一片无边无垠的开阔，让你枯寂日子的单调，变得丰富多彩。可这一切，只是一种语言，你不可以将那金黄的叶子当成黄金：江河之上，那些在粼波里晃动的金箔非真实；你更不要去攀援那七彩的虹桥，那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间，一切都会不复存在。可是，这一切又都不是空虚的，它们在你的心中留下切切实实的图画，在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮，在你耳边轰响着长留不息的呼喊，使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。和阳光对话，感受光明、温暖、向上、力量。即便不用铜号和鼙鼓，即使是喁喁私语，那声音里也没有卑琐和阴暗，没有湿淋淋的、怯懦者的哀伤。你得像一个辛

12、勤的淘金者，从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里，把握阳光的语言节奏；你得像一个朴实的农夫，把手指插进松软的泥土里，感知阳光温暖的语言力度。如果你是阳光的朋友，就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。阳光，是一种语言，一种可以听懂的语言。17、请从第段画线的句子中找出3个运用拟人手法的动词，说明它们在文中的作用。（3分）（1）动词： 、 、 （2）作用 18、从看，作者赞美了阳光“语言”的哪些特点？（2分）（从原文中找） 。19、倾听阳光的语言。你会感知到什么呢？选两点说说。（2分） 20、文末，作者说阳光是“一种可以听懂的语言”。从第段看，怎样才能“听懂”呢？（3分） 第三部分、作文。（5

13、0分）21、今年年4月19日，学校组织全校学生看了电影豆花女，影片催人泪下，让我们体会到了母爱的伟大、崇高，我们作为一位中学生，我们是怎样理解母爱的呢？请结合影片，选取一个角度，写一篇表现母爱的文章。要求：题目自拟。感情真挚。不少于600字。748616七年级下期中考参考答案：1、jue、瘠、媚、she 2、悠然见南山江春入旧年独怆然而悌下角声满天秋色里，土燕脂凝夜紫出淤泥而不染，濯清涟而不妖、谈笑有鸿儒，往来无白丁闲散憩息于纤细的电线上、线上停着几个粗而有致的小黑点3、介词、名词、副词4、吴承恩西游记“三借笆蕉扇”开端：经火焰山无法过而去向铁扇公主借扇。发展：一借借到假扇，二借却被牛魔王骗回

14、。高潮：三借到手，牛魔王被擒。5、与主题有关，并符合对联的格式就行。名言也要与主题相关，总结要简明得体。6、D 7、伸展、松弛，全，举起，夹杂。8、略。9、深夜惊醒、渐入梦乡、突发大火。10、侧面烘托。11、母亲巧帮乞丐成才的事。12、他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着 乞丐生气地说：“我只有一只手 右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。13、有无付出劳动的问题。14、当年你教会了我要自力更生。15、巧妙地帮别人。16、观点要明确，做法要善良。17、攀谈 颤抖 炫耀，生动写出阳光在用最明亮、最透彻的语言与树交流。18、动听、美丽等。19、光明、温暖、向上、力量。在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮20、从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里，把握阳光的语言节奏；把手指插进松软的泥土里，感知阳光温暖的语言力度。21、略。文体要合要求。