《终身成长》读后感7篇

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1、终身成长读后感7篇 终身成长读后感1这本书是樊登老师融合了他前面所讲的育儿书籍撰写而成的。核心问题有三个点：第一个点我们要为自己为什么，第2个点是 要如何教养孩子，第3个点是如何处理和父母的关系。第1个点我们要问自己为什么。我们为什么要这样子对待孩子？缘由有两点：一点是人类的进化，人类的进化里有遗传、变异、选择。我们许 多时候会遗传父母的一些教导方式，然后投射性的套用在我们的孩子 身上。另外一点是我们要如何看待孩子？我们是要用打造汽车一样，用 简洁的体系，简单的规章；还是要用打造花园的方式，用简单的体系， 简洁的规章。第2个点是如何教养孩子？樊登老师说教养孩子需要三根支柱点。一、无条件的爱，我

2、们要用无条件的爱来猎取孩子的信任，给予 尊重和平安感。二、价值感，塑造孩子的自主能力，提升孩子的自尊水平和自律 水平。三、终身成长的心态，让孩子感受学习过程，把困难、挫折当做 一种学习。第3点是我们要如何处理和父母的关系。用感谢的方式来改善自己跟父母的关系，感谢父母给予我们生命, 感谢父母在有限的资源把我们抚养成人。切记不要给孩子贴标签因为标签会让孩子久而久之认为自己就 是那样的人。终身成长读后感2今天听了樊登读书会的终身成长一书给我留下了深刻的印象， 之后，自己利用空余时间，又重新听了一遍。这本书最主要的核心就是如何拥有成长型思维。书中明确讲到了 , 一个人一生要处理两件大事：与自己相处，与

3、外界相处。如何看待自己，是很重要的事情，它深刻的影响着我们如何与外 界相处。不论是做家长、刚步入社会、还是谈一段感情，对自身的认 知往往决定了你的成长速度。假如你能明白天赋和努力的关系，那么就不会一味地去夸奖孩子 的天赋，也不会因为他成长速度慢而过度焦虑。假如你能领悟到工作技能是可以提升的，那么在工作中就不会自 怨自艾的铺张时间，也不会因为暂时的不顺，而觉得自己什么都不好， 成天懊丧。我们观察自己，认识自己，学习书中提到的成长型思维模式，则 是为了让自己日日精进。结合实际工作，比如刚入职的新员工，虽然 暂时不太熟悉工作方法，但却可以乐观主动的去学习；虽然有时候工 作做得不够好，但是结对师傅以及

4、同事之间可以互相帮忙。如此这般， 你就会发觉每天都在成长，每天都在进步。终身成长读后感3以前不明白这本书为什么这么畅销，以为就是一碗鸡汤，看完会 不痛不痒，成长嘛，大家都知道，就是要不断地学习，提髙能力。这 本书让我明白了为什么要终身成长，因为人需要。人的一生是不断解 决问题的一生，拥有成长的思维，才不至于被问题打败，习得能量和 能力超越问题，进而变得强大。首先转变看问题的角度。比如：这次的失误不能决定我的将来，不能定义我的能力和价值， 而是说明我需要下功夫。换个角度，看到了不一样的结果。有意思。然后，尝试不同的方法，查找资源，持之以恒的努力。这里就是一场马拉松，会经历两种思维的打架，有时可能

5、暂时找 不到要突破口，只要不放弃面对和尝试，结果不会差到哪里。整本书的一个亮点就是帮忙人思维的转换。这是新旅程的起点。每个人遇见的问题不一样，性格不一样，成长背景不一样，内心 的境况也不一样。在没有他人帮忙的情况下，要活出这样的人生，需 要克服许多的拦阻。当局者迷，有时对自己的认识存在偏差。在我自 己身上就可以看到。看来这是我需要付出努力去研究的地方。当尝到 因为去面对和努力以后的进步，哪怕只有一点点，有可能会说：还好 当时坚持下来了。终身成长读后感4书的内容，其实无非就是两个观点：固定型和成长型思维。但我 为什么想不到可以这么分类，或者有这样的理论存在，能够来解释许 多现实里看到的问题，不清

6、楚的问题？这就是差距。我们往往喜爱钻到事情本身里面去，而很少跳出来 看事情的本身，所以少了这些观察和思考，也就很难做出自己的底层 思维思考了。这本书，看起来很啰嗦，但可读性还可以，我属于比较快速的跳 读模式，因为里面的一些例子属于美国的例子，看起来距离我们很远， 可读性一般，单位了叙述自己理论的情况，还是要拿出来阐述。对我个人比较ok的部分是，让我产生了思考，联想了自己现实 的一些问题，从而达到将我心中的怀疑有所解答，这是特别棒的一部 分。当然，我自己同样属于两种思维的人，大多数情况还真比较倾向 固定型思维，但这本书让我看到了另外一个我，这在后面的成长过程 中，要好好沟通和磨合两个思维。假如你

7、也喜爱个人成长，真心的可以建议你，读读这本书，当作 自己的镜子，看看自己的情况是哪一类型。终身成长读后感5终身成长是卡罗尔德韦克的代表作，书中卡罗尔德韦克 从教育、体育、商业、人际关系等领域总结了自己对于固定型思维以 及成长型思维的研究。这本书把人的思维模式分成两种，一种是固定型思维，抱有这种 思维模式的、人，相信自身才能是不变的，不屑于努力，并且热衷、 在乎别人的评判和结果导向，总是掩饰自己不足，往往更易焦虑和抑 郁，遇挫时简单放弃，拒绝自省，一旦失败，一蹶不振。另外一种是成长型思维，认为能力是可以通过努力来培养的，信 任团队和人才的力气，会把挫折、失败当作一种体验和学习经历，擅 长总结阅历

8、，不会因为失败而气馁。终生成长的本质就是我们需要具备成长型思维模式，相信人的基 本能力是可以通过努力来培养的，而不是靠天赋。成长型思维特别重要，它可以让人看待问题有不同的视野，进而 有不同的行动，获得胜利。我们每个人其实都是固定思维和成长思维 的抵触体，我们要能勇于发觉、承认自己的固定思维，分析自身缘由， 英勇面对和接受，用成长思维去帮忙自己拥有正确的成长心态，训练 乐观强大的内心，通过自己的努力，克服脆弱、克服惧怕，消退自我， 进而终身成长。终身成长读后感6在我们上学时候，有一个学习成果特殊好的同学，他能够在完成自己作业以后，还能去挑战更髙难度的学习。比如去做一 些髙班级学问的题目，不断去打

9、开自己的学习思路。不仅学习好，他 在各方面都发展得挺好。比如画画很好，和同学们也能够打成一片等 等。当时的他，不仅被我们同学，还被老师们公认为他是一个特殊 聪慧的孩子。我们每个人都认为他以后真的不得了了，肯定会有一个 很好的将来。但是他在上初中的时候，突然间就变得很叛逆。结果他 变成一个不爱读书的人，最终成果一落千丈。早早就出来社会。当时 我很惊讶，为什么会变成这样呢？有一些笼统的概念，但是说不出所 以然。我们也会发觉，这样的人其实并不在少数的。许多人在小学的时 候成果很好，但是在上初中后，就开始掉队。许多人在髙中时候成果 很好，髙考后也考到了不错的大学，但是从此他们就迷失了。这一点 在看完终

10、身成长这本书以后，我才知道，这样的思维是固定型思 维，固定型思维的人不喜爱挑战，他们喜爱固定在他们能力范围之内 的事情，这样他们才会有成就感和平安感。终身成长读后感7终身成长这本书告诉我们固定型思维和成长型思维的不同， 这两种不用的思维让人们在面对胜利和失败、成果和挑战的时候拥有 了两种不同的态度。这本书是有名的心理学家卡罗尔德韦克博士在 经过数十年的研究后写出来的一本书。这本书上的转变思维的方法经 过众多家庭和学校的实践证明了是真实有效的。而且这本书也得到了 耶鲁大学心理学教授罗伯特的髙度评价，他认为这本书提出的建议会 转变你的一生，这本书的卡罗尔德韦克博士是人格心理学、社会心理学和发展 心理学领域内公认的杰出学者之一。她始终都坚持着一个观念，就是 只要你拥有了正确的思维定式，你的生活就会更加胜利。她曾经在伊 利诺大学、哥伦比亚大学和哈佛大学任教。始终以来，她都用这样的 观念来教育自己的学生，那些听过她的课的学生，许多人的思维都开 始转变。正是因为她对于教育的不断贡献，她被授予了世界上最大的 教育单项奖一丹奖。那这本书能够给我们带来什么样的价值呢？接下来我会分成2 个部分和你说说我看这本书的收获。第一部分是固定型思维和成长型 思维在面对胜利和失败、成果和挑战时候有什么不同的心态？第二部 分是怎么样培养自己的成长型思维?