第2课从“贞观之治”到开元盛世..

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1、第第2课课从从“贞观之治贞观之治”到到“开元盛世开元盛世”唐朝皇帝列表高祖李 渊太宗李世民 高宗李 治武则天 中宗李 显 殇帝李重茂睿宗李旦 玄宗李隆基 肃宗李亨 代宗李豫 德宗李适 顺宗李诵 宪宗李纯 穆宗李恒 敬宗李湛 文宗李昂 武宗李炎宣宗李忱 懿宗李漼 僖宗李儇 昭宗李晔 哀帝李拀 电视剧隋唐英雄传中有这么一幕：电视剧隋唐英雄传中有这么一幕：隋炀帝杨广在隋炀帝杨广在江都被部下宇文化及所杀，同年李渊在太原称帝，建江都被部下宇文化及所杀，同年李渊在太原称帝，建立唐朝。预习这一课后你就知道了这一年应该是立唐朝。预习这一课后你就知道了这一年应该是（）A589年年 B581年年 C605年年 D

2、618年年预习检测D一、唐一、唐 朝朝 的的 建建 立与立与“贞观之治贞观之治 唐朝皇帝列表高祖李 渊太宗李世民 高宗李 治武则天 中宗李 显 殇帝李重茂睿宗李旦 玄宗李隆基 肃宗李亨 代宗李豫 德宗李适 顺宗李诵 宪宗李纯 穆宗李恒 敬宗李湛 文宗李昂 武宗李炎宣宗李忱 懿宗李漼 僖宗李儇 昭宗李晔 哀帝李拀 唐唐 朝朝 的的 建建 立立时间：时间：建立者：建立者：都城：都城：李渊（唐高祖）李渊（唐高祖）长安长安618年年皇帝（李渊皇帝（李渊）太子（李建成）秦王（李世民）秦王（李世民）齐王（李元吉）李世民少年从军，在唐朝李世民少年从军，在唐朝的建立与统一过程中立下赫赫的建立与统一过程中立下赫

3、赫战功。战功。626年年7月月2日，李世民发日，李世民发动玄武门之变，杀死自己的兄动玄武门之变，杀死自己的兄长太子李建成、四弟齐王李元长太子李建成、四弟齐王李元吉及二人诸子，被立为太子，吉及二人诸子，被立为太子，唐高祖李渊不久退位，李世民唐高祖李渊不久退位，李世民即位，改元即位，改元贞观贞观。唐太宗像唐太宗像唐太宗的唐太宗的”贞观之治贞观之治“（一）唐太宗的治国（一）唐太宗的治国思想思想：（二）唐太宗的治国（二）唐太宗的治国行动行动：（三）唐太宗的治国（三）唐太宗的治国成效成效：吸取隋亡教训，吸取隋亡教训，重视人民的力量。重视人民的力量。唐太宗的哪些唐太宗的哪些治国措施治国措施，证明他吸取了隋

4、亡教训？，证明他吸取了隋亡教训？虚心纳谏，重用贤才；虚心纳谏，重用贤才；完善三省六部制完善三省六部制；完善科举制，进士科成为最重要完善科举制，进士科成为最重要的科目。的科目。注重吏治。注重吏治。轻徭薄赋，发展农业生产。轻徭薄赋，发展农业生产。击败突厥，加强了对西域的统治。击败突厥，加强了对西域的统治。出现出现“贞观之治贞观之治”。原因原因论丛史出材料一：材料一：宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，穷兵黩武，百姓不堪，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。惟欲清静，使天下无事。材料二：

5、材料二：舟所以比人君，水所以比黎庶。舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟水能载舟，亦能覆舟。贞观政要贞观政要 教戒太子诸王教戒太子诸王（1 1）材料一说明了什么？）材料一说明了什么？（2 2）从材料二中可以看出，唐太宗认识到了什么实质性问题？）从材料二中可以看出，唐太宗认识到了什么实质性问题？说明唐太宗说明唐太宗吸取隋亡教训吸取隋亡教训。说明说明唐太宗认识到君民关系如同舟水，唐太宗认识到君民关系如同舟水，重重视人民的力量。视人民的力量。唐太宗的治国思想唐太宗的治国思想材料一：太宗谓侍臣曰：材料一：太宗谓侍臣曰：“为政之要，惟在得人为政之要，惟在得人今今所任用，必须以德行、学识为本。所

6、任用，必须以德行、学识为本。”材料二材料二：“以人为镜，可以明得失；以人为镜，可以明得失；魏征没，朕亡魏征没，朕亡一镜矣一镜矣！”资治通鉴资治通鉴唐纪唐纪请回答：请回答：1 1、以上材料反映了唐太宗在位时实行了哪些政策措施？以上材料反映了唐太宗在位时实行了哪些政策措施？2 2、请举出被他重用的贤才。、请举出被他重用的贤才。措施：虚心纳谏，重用人才措施：虚心纳谏，重用人才“房谋杜断房谋杜断”，即房玄龄、杜如晦，即房玄龄、杜如晦“谏臣谏臣”魏征魏征论丛史出唐太宗的治国措施唐太宗的治国措施 唐太宗手下猛将、谋臣众多，人才济济。为怀念一同打天唐太宗手下猛将、谋臣众多，人才济济。为怀念一同打天下的诸多功

7、臣，命阎立本在凌烟阁内描绘了二十四位功臣的画下的诸多功臣，命阎立本在凌烟阁内描绘了二十四位功臣的画像，是为像，是为二十四功臣图二十四功臣图工工部部刑刑部部兵兵部部礼礼部部户户部部吏吏部部唐朝三省六部制示意图唐朝三省六部制示意图（中央官制中央官制）唐太宗的治国措施唐太宗的治国措施唐：唐：完善完善三省六部制三省六部制隋：隋：确立确立三省六部制三省六部制审核政令审核政令执行政令执行政令起草政令起草政令 此后一直到清末，此后一直到清末，六部制基本沿袭未改。六部制基本沿袭未改。问问：这则材料说明了什么？这则材料说明了什么？进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙

8、绅缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美虽位极人臣，不由进士者，终不为美，以至岁贡常不减，以至岁贡常不减八九百人八九百人;其艰难谓之其艰难谓之“三十老明经，三十老明经，五十少进五十少进士士”。故有诗曰。故有诗曰:“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头!”唐太宗的治国措施唐太宗的治国措施措施：措施：完善完善科举制科举制，进士科进士科成为最重要的科目。成为最重要的科目。论丛史出十年寒窗无人问，一举成名天下知十年寒窗无人问，一举成名天下知朝为田舍郎，暮登天子堂朝为田舍郎，暮登天子堂材料：材料：唐太宗即位之初，依据德才兼备和当时官员的职唐太宗即位之初，依据德才兼备和当时官员的职责

9、，制定了选拔和考核官员的严格标准，即责，制定了选拔和考核官员的严格标准，即“四善四善”、“二十七最二十七最”、“九等九等”。问：这些规定说明了什么？问：这些规定说明了什么？唐太宗的治国措施唐太宗的治国措施材料阅读措施：措施：唐太宗重视对各级官吏的考核。唐太宗重视对各级官吏的考核。（注重吏治）（注重吏治）太宗谓侍臣曰：太宗谓侍臣曰：“今今省徭赋，不夺其省徭赋，不夺其时，使比屋之人恣其耕稼时，使比屋之人恣其耕稼。”-贞观政要贞观政要论务农论务农 请回答：材料说明唐太宗实行了什么请回答：材料说明唐太宗实行了什么措施措施？论丛史出唐太宗的治国措施唐太宗的治国措施措施：轻徭薄赋，发展农业生产。措施：轻徭

10、薄赋，发展农业生产。唐太宗的治国措施唐太宗的治国措施看图说话：看图说话：通过对比历史图册通过对比历史图册P5“P5“隋朝形势图隋朝形势图”和和P7“P7“唐朝唐朝前期形势图前期形势图”，可知：在军事上，唐太宗有何举措？，可知：在军事上，唐太宗有何举措？措施：击败突厥，加强了对西域的统治。措施：击败突厥，加强了对西域的统治。唐太宗贞观年间，唐太宗贞观年间，政治清明政治清明，经济发展经济发展，国力增强国力增强，文教昌盛文教昌盛。历史上称之为历史上称之为“贞观之治贞观之治”。（经过唐太宗一段统治后）天下（经过唐太宗一段统治后）天下大稔（粮食丰大稔（粮食丰收）收），流散者，流散者咸（都）归乡里咸（都）

11、归乡里，米斗，米斗不过三四钱不过三四钱，终，终岁断死刑岁断死刑才二十九人才二十九人。皆外户不闭，行旅不赍粮，皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。取给于道路焉。资治通鉴资治通鉴唐纪唐纪请回答：请回答：1 1、这是唐朝哪一个时期统治的写照？这是唐朝哪一个时期统治的写照？2 2、根据材料并结合所学知识，描述这一时期的概况。、根据材料并结合所学知识，描述这一时期的概况。唐太宗贞观年间的统治唐太宗贞观年间的统治论丛史出 唐太宗的治国思想和治国措施，对现实生唐太宗的治国思想和治国措施，对现实生活有启迪作用吗？如果有，请你谈谈。活有启迪作用吗？如果有，请你谈谈。学有所得有。有。如：如：1、爱惜人民，统治才

12、能长久；、爱惜人民，统治才能长久；2、我们要虚心听取他人的意见，不断完善自我；、我们要虚心听取他人的意见，不断完善自我；二、女二、女 皇皇 武武 则则 天天 武则天武则天 唐高宗唐高宗的皇后，掌握大权，先后废掉自己的两儿子中宗（李的皇后，掌握大权，先后废掉自己的两儿子中宗（李显）和睿宗（李旦），显）和睿宗（李旦），690年自立为帝，国号年自立为帝，国号周周。郭沫若称赞她的统治：郭沫若称赞她的统治：“政启开元，治宏贞观政启开元，治宏贞观”。武则天是中国历史上唯一武则天是中国历史上唯一的女皇帝。的女皇帝。郭沫若评价武则天的统治郭沫若评价武则天的统治“政启开元，治宏贞观政启开元，治宏贞观”呢？呢？她

13、当政期间，她当政期间，发展科举制，创立殿试制度；发展科举制，创立殿试制度；继续继续推行贞观以来减轻人民负担的政策，重视发展生产推行贞观以来减轻人民负担的政策，重视发展生产。使社会经济持续发展，国力不断增强，使社会经济持续发展，国力不断增强，为唐玄宗的开为唐玄宗的开元盛世奠定了基础。元盛世奠定了基础。“开元开元”是是唐玄宗唐玄宗李隆李隆基基统治前期统治前期的年号，共计的年号，共计2929年。年。开元有开元有“一元复始，万一元复始，万象更新象更新”之意，表明唐玄宗之意，表明唐玄宗自己励精图治，再创唐朝伟自己励精图治，再创唐朝伟业的决心。业的决心。二、二、“开元盛世开元盛世”答：唐玄宗的治国措施：答

14、：唐玄宗的治国措施：整顿吏治，裁减整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制，注重文教，编修冗员；发展经济，改革税制，注重文教，编修经籍。经籍。请回答：请回答：开元时期，唐玄宗励精图治，你认为从哪开元时期，唐玄宗励精图治，你认为从哪些方面能体现出来？些方面能体现出来？后人评论唐玄宗说后人评论唐玄宗说“玄宗少历民间，身经玄宗少历民间，身经难，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。难，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。”问：这句话是什么意思？问：这句话是什么意思？意思是：唐玄宗年少的时候在民间，经意思是：唐玄宗年少的时候在民间，经历磨难，所以即位之初，深知民间疾苦，历磨难，所以即位之初，深知民间疾苦，能勤于政

15、事。能勤于政事。忆忆 昔昔唐唐 杜甫杜甫忆昔开元全盛日，忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。，远行不劳吉日出。请分析：请分析：以上诗句，反映开元时期什么样的盛唐气象？以上诗句，反映开元时期什么样的盛唐气象？人口多人口多仓库充实仓库充实社会安定社会安定天宝十三年（天宝十三年（754年），年），全国人口有全国人口有906万万9154户，共户，共5288万万488人。人。人口倍于贞观年间。人口倍于贞观年间。开元时期，人口众多，粮食丰盈，国库充实，百姓富足，整个社会欣欣向荣。唐玄宗唐玄

16、宗统治统治 前期前期 ，政治，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，稳定，经济繁荣，国库充盈，社会安定，唐朝进入了社会安定，唐朝进入了鼎盛鼎盛时时期，历史上称为期，历史上称为“开元盛世开元盛世”。P9P9唐高祖唐高祖（李渊）（李渊）武则天武则天建立唐朝建立唐朝公元（公元（618618年）年）唐太宗唐太宗（李世民）（李世民）贞观之治贞观之治政启开元政启开元治宏贞观治宏贞观 发发展展继续继续发展发展1 1、唐朝建立于：、唐朝建立于：A A618618年年B B626626年年C C581581年年D D589589年年2 2、历史上把唐太宗统治时期称为：、历史上把唐太宗统治时期称为：A A贞观之治贞观之治

17、B B开元盛世开元盛世 C C开皇之治开皇之治D D光武中兴光武中兴3 3、发现并提拔名臣姚崇、宋璟的皇帝是：、发现并提拔名臣姚崇、宋璟的皇帝是：A A唐高祖唐高祖B B唐太宗唐太宗C C武则天武则天D D唐玄宗唐玄宗ACA4.4.后人基本上对武则天的统治给予肯定，主要是因后人基本上对武则天的统治给予肯定，主要是因为：为：A.A.她是我国历史上唯一的女皇帝她是我国历史上唯一的女皇帝 B.B.她帮助有病的唐高宗处理国政她帮助有病的唐高宗处理国政 C.C.她善于重用一些有才能的人她善于重用一些有才能的人 D.D.她统治期间，社会经济继续发展她统治期间，社会经济继续发展5.5.贞观政要中记载：唐太宗

18、曾对大臣们说贞观政要中记载：唐太宗曾对大臣们说“朕朕终日孜孜，非但忧伶百姓，亦欲便卿等长守富贵终日孜孜，非但忧伶百姓，亦欲便卿等长守富贵”。由此可见，唐太宗由此可见，唐太宗“励精图治励精图治”的本质是的本质是 A A、稳定社会秩序利益、稳定社会秩序利益 B B、维护地主阶级长久、维护地主阶级长久 C C、忧伶百姓、忧伶百姓 D D、完善各项政策、完善各项政策BD材料研读：为什么唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系？唐太宗经历过隋末农民战争，他认识到农民反抗是由赋役繁重、官吏贪求、饥寒切身引起的，只有轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余才能巩固统治。因此，他明确了以民为本的治国思想，把君主和百

19、姓的关系比喻成舟与水的关系。问题思考：唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，你认为从哪些方面能体现出来？政治上，明确中央和地方职权范围，提高行政效率，严格考查官吏;法律上，减省刑罚;经济上，减轻农民劳役负担，鼓励发展农业生产。课后活动：(1)材料中所叙述的社会状况是怎样的?为什么会出现这样的状况？粮食连年丰收，马牛成群遍布四野，住宅向外的门几个月不关闭，米价便宜，反映了当时农业生产得到恢复和发展、社会秩序安定的状况。唐太宗精心治理国家，勤于政事，采取了一系列革新措施，改革弊政，减轻人民负担，鼓励农业生产。因此，唐太宗统治时期，出现了材料中描述的状况。(2)说一说：诗中描绘了开元时期什么样的情景？开元时期，人口众多，粮食丰盈，国库充实，百姓富足，整个社会欣欣向荣。THANK YOU