鲁教版七年级下册第二学期思想品德第五单元测试

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1、七年级思想品德科自主检测试题 姓名_ 班级_ 命题日期：2012年_月_日一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共46分） 1、进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌，有人为自己个子矮而自卑，有人为长得丑而烦恼，我们要（ ） 接受现实，学会欣赏自己 发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美相信自己是独一无二的，是特点鲜明的，是别人无法代替的学会以积极的心态接纳自己的形象A B. C. D. 2、“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”列夫托尔斯泰的这句话说明（ ）A.爱美之心,人皆有之 B.外表的美,才是真正的美C.心灵美,才是真正而永恒的美 D.美在自然 3、生活中,有的同学喜欢拿别

2、人的生理发育特点开玩笑,说三道四.叫这个“傻大个”，叫那个“小胡子”，说那个“满天星”。这种做法（ ） 是不可取得,是不道德的 会给对方造成心理负担甚至是伤害这样生活才有乐趣可言 应该坚决杜绝 是对同学的不尊重A. B. C. D. 4、小兰上初中后，觉得自己长大了，渴望自主地安排自己的生活，但在很多方面仍旧要依赖父母，这种矛盾心理（ ）是不正常的 是正常的心理现象构成了我们向前发展的动力 处理不好,也会成为我们发展的阻力A. B. C. D. 5、小刚约好周日和几个好朋友去看电影，但因为有女同学，母亲坚决反对他去。假如你是小刚，你会（ ）A.与母亲大闹一场 B.背着母亲偷偷去看电影C.与母亲

3、谈一谈,相互沟通 D.赌气再也不看电影了6、下面关于与异性同学交往的说法，你认为正确的是（ ） A现在的主要任务是学习，不能与异性交往 B异性交往过于密切是不合适的 C与异性交往会分散注意力，影响学习 D与异性交往是少数学生的行为7、科学研究表明，男女智力无高低之分，却有类型之别。男生擅长抽象思维，女生擅长具体形象思维，男生在掌握基础知识方面稍逊一筹，但在解题的灵活性上略强，女生在作文、描述、词汇运用方面有优势，但在立意新奇与结构的不拘一格上稍差。以上材料集中体现了男女同学的正常交往（ ） A有利于增进对异性同学的了解，提高与他人交往沟通的能力 B有利于男女同学一起学习交流，取长补短，提高学习

4、效率 C有利于男女同学相互影响，相互促进，促进个性的全面发展 D有利于培养和发展同学之间的真挚友情 8、以下关于与异性同学交往的观点和做法，你认为不正确的是（ ）A广泛交往，提高与异性交往的能力 B避免晚间与异性朋友出游或独处 C交往时表情应自然、大方 D、交往时言语随便，距离过近 9、“你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。”这句话说明在与异性交往的过程中（ ）A自然大方 B.尊重对方 C.有相对广泛的范围 D.不拘小节13岁的小勇最近一年多身体迅速增长，嘴巴上长出了毛茸茸的胡须，声音也变低变粗。据此回答1011题。10、小勇的上述变化 （ ）表明他已经进入青春期 表明他进入成年期 是

5、正常的，是成长过程中必然出现的现象 是身体不够健康的表现来源:学+科+网A B C D11、面对这种变化，小勇应该 （ ）来源:学&科&网Z&X&X&KA羞怯难言 B焦虑不安 C知道这是正常的生理现象，坦然处之 D惊慌，不知所措12、“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解是（ ）A中学生每个人脸上都会长“青春痘”B青春期是人生中的重要阶段，我们要把握青春期C青春期是长知识的时期，我们要抓紧时间搞好学习D青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来一些莫名的烦恼和困惑13、同学在讨论男女交往的话题时，形成了以下几种观点，你最不认同的观点是 ( )A男女同学不要交往，以避

6、免早恋 B男女同学应该多交往，以长补短C男女同学要正常交往，互相帮助 D男女同学正常交往，有利于集体的团结14、关于右图，说法正确的理解是 （ ）扩大我们的交往范围 增强我们与人沟通的能力 促进我们的身心发展 使我们的性格更为豁达，情感更丰富，意志更坚强 A B C D15、进入青春期，我们 （ ） 对自己身体的变化变得更加敏感会对生活中的许多事物产生兴趣会出现一系列特殊的生理现象不会有任何烦恼A B C D16、下列选项中属于青春期心理现象的是 （ ）身体外形的急剧变化情感丰富，热情高涨思想活跃，想象丰富朝气蓬勃，勇于探索A B C D17、步入青春期，每一个人都会遇到许许多多的烦恼。面对这

7、些烦恼，我们的正确做法 （ ）A不管三七二十一，大胆的发泄出来B毫不保留地告诉别人C要开放自己的心灵世界，多与父母、老师、同学和朋友沟通D不要告诉别人，要藏在心里18、进入初中后，母亲多次告诫小容，不要和男同学交往。其做法（ ）A有道理，因为男女同学之间的交往必然导致早恋B有道理，因为男女同学之间的交往会影响学习C没有道理，因为男女同学之间的正常交往可以优势互补，取长补短D没有道理，因为男女同学之间即使早恋也没大不了19、七年级的女生小刘收到一封男生同学表示爱慕的信。小刘理智的做法是 （ ）A将信交给自己的好友处理B置之不理，再也不和该男同学交往C坦然接受回信表示愿意交往D坦然交流，表示愿意保

8、持纯洁的同学友谊20进入青春期，生理上会发生一些变化。以下属于青春期生理变化的是 （ ）第二性征出现 身高和体重迅速增长 内心渴望独立 大脑发育日趋完善A. B. C. D.21“我内心里想与爸爸妈妈平等交谈、与同学平等交往，但又不愿主动接近他们，许多心事不知向谁倾诉。”这句话体现了 的青春期心理特点 A.性格孤僻 B. 自傲自负 C.心理闭锁与求得理解的矛盾所带来的烦恼 D.自卑、缺乏自信22 契诃夫说得好：“人的一切都应该是魅力的，面貌、衣服、心灵、思想。”一个完美的人，应当“诚于内而形于外”，从内心到外表都是美好的、可爱的。这告诉我们A.外在美比内在美重要 B.内在美比外在美重要 C.人

9、的美在于内在的美 D.要重视外在美，更要注重内在美23“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友谊”。这句话给我们的启示是男女同学交往是必要的 男女同学交往应广泛男女同学交往就一定会获得真挚的友谊 男女同学交往有利于增进和培养友谊A. B. C. D. 1234567891011121314151617181920212223二、非选择题（要求：字迹工整，卷面整洁，条理清楚）（共3小题，满分54分）24、 妈妈最近发现儿子亮亮有很多变化：蓄起了长发，还和同学去街上的理发店把头发染成了黄色，衣服也是自己上街挑的时髦款式。于是就对儿子说：“你是一个中学生，这样穿

10、着打扮可不好。”亮亮说：“妈，我已经长大了，穿着打扮那是我自己的事，你别为我操心了。我这就叫酷和帅，你懂吗？”除了这些变化外，亮亮还动不动就和父母、老师抬杠、顶撞，父母和老师一说他，他还很不服气，反驳说： “我已经长大了，独立了，有自己的见解了。”他还总是责怪自己的父母和老师把自己当小孩子看。（12分）看了以上文字，请结合所学内容回答下列各题（1）亮亮说的“酷”和“帅”指的是什么？你同意他的说法吗？请谈谈你的理解。（3分）（2）亮亮言行反映了青春期什么心理？（3分）（3）假如你是亮亮的好朋友，请你帮助他消除这种不良心态。（6分）来源:学|科|网 来网25、小楠是个文静好学的女孩，可不管怎么努力

11、，数学就是上不去。坐在后面的王鹏是班里的“小数学家”。小楠经常向王鹏请教问题，王鹏也耐心细致地给她讲解，还向她介绍自己的学习数学的方法，小楠对王鹏充满了感激和佩服，慢慢地她发现自己对王朋有种特别的感觉甲同学：异性同学交往久了，必然产生“早恋”，小楠和王鹏应该断绝来往，多与同性同学交往。乙同学：异性同学之间的交往可以使双方取长补短，共同进步。因此，小楠与王鹏之间交往是正常的，应顺其自然。丙同学：中学时代正是读书的好时候，小楠和王鹏应排除杂念，集中精力搞好学习，并应拓展与异性交往的范围，建立广泛的友情。小楠和王鹏应如何交往呢？请你分别对甲、乙、丙同学的观点进行分析。(12分)来12212源:Zxx

12、k.Com26、情景再现 （18分）情景一 最近一段时间，李华的电话特别多，许多电话是女同学打来的，都是商量问题或问作业的，但妈妈很担心李华和女同学交往多了影响学习。李华看出了妈妈的心思，就用所学知识打消了妈妈的顾虑。情景二 因为和班上一名女同学坠入情网，一名初二男生和其“女友”疯狂短信聊情话，上课也不闲着，结果手机被老师当场收缴。看了近两天的聊天记录和内容，老师当场惊呆，这位同学每天发了上百条短信，晚上直至12点还在发短信，这是近日发生在某中学课堂上的一幕。阅读完上面两则材料，根据所学知识，请你回答：（1）你认为李华运用的知识应该有哪些？（9分）（2）如果你是情景二中的老师，你可以给青春期的

13、同学哪些交往方面的建议？（9分）27 李斌是班长，成绩好，特别爱帮助人。坐在他后面的小丽有问题就爱问他。可是后来班上有不少人说他们是一对儿，在背后 ，说些不好听的话。虽然小丽心里很坦然，觉得他们只是朋友，但有害怕同学说闲话，心情非常矛盾。(1)你怎么看待李斌和小丽的交往？（3分）（2）你认为她们还应该继续交往吗？为什么？（9分）2010年七年级第二学期思想品德第一次月考评卷标准一、选择题（共18小题，每小题3分，共54分）1.C 2.C 3.D 4.D 5.C 6.B 7.B 8.D 9.B 10.A11.C 12.D 13.A 14.B 15.A 16.B 17.C 18.C 19.D 20

14、 C 21 C 22 D 23 C222022二、非选择题（要求：字迹工整，卷面整洁，条理清楚）（共5小题，满分为46分） 20. (1)他说的“酷”和“帅”指的是穿着流行、时髦，与众不同。对 “酷”和“帅”不能狭义地理解，更不能刻意追求，应符合适宜。 （2）独立意识增强，产生“成人感”，充分反映了青春期渴望独立与现实依赖的矛盾心理。 （3）了解青春期的科学知识；正确看待青春期的心理变化；遇事多与父母、老师沟通交流；向专家进行心理咨询。 21. （1）处于青春期的青少年充满了好奇，谈论一下青春期的生理变化是十分正常。（2）彼此尊重是同学间交流交往的基本原则。在尊重与关怀的环境中，我们才能体会到

15、青春成长的美好。那别人的生理发育特点说三道四，是不尊重人的行为，这种行为既损害了他人，也不利自身的发展。22、（1）甲同学认为异性同学交往必定产生“早恋”，应禁止与异性同学之间交往的观点是错误的。因为异性同学之间的交往是正常的，不可缺少的，只有异性同学之间交往方式恰当，才能建立起积极向上的友好关系。对异性同学的交往应正确引导，不能盲目禁止（2）乙同学的观点是片面的。因为乙同学看到了异性同学之间交往的重要作用，这一观点是正确的。但如果交往方式不当，也会产生一些情绪和行为上的困扰，防碍学习进步和身心健康。对异性同学交往不注意方式，采取听之任之的态度是不对的。（3）丙同学的观点是正确的。因为异性同学之间的交往范围应相对广泛，和更多的同学建立真挚的友情，在交往中应注意运用恰当的方式，只有这样才能建立起真正的友谊。23、（1）错误。（2）理由：学会与父母沟通。要理解父母。父母的唠叨，正是父母对子女的疼爱，小丽可以尝试采用一定的技巧和方法与父母沟通。父母也要理解子女，适当改变教育方式。24、（1）略。（2）要自然大方地进行交往；要学会尊重对方，包括尊重对方的人格；要学会自爱、自重，爱护自己的尊严和名誉，懂得自爱，才能赢得对方的尊重和友谊；要扩大交往的范围。（3）要掌握适度的原则，注意自己的言行举止，如不单独和异性呆在秘密的地方，单独交往的时间不宜过长，避免晚间与异性出游等。