初中中考物理知识点全面总结归纳

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1、初中中考物理知识点全面总结初中中考物理知识点全面总结第一章打开物理世界的大门第一章打开物理世界的大门1科学探究的主要环节：提出问题猜想与假设制定计划与设计实验进行实验与收集证据分析与论证评估交流与合作第二章运动的世界第二章运动的世界1长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺刻度尺。2长度的主单位是米米，用符号：m 表示，我们走两步的距离约是 1 米。长度的单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米（nm），它们关系是：1km=10001000m=10 m；1dm=0.1m=10 m 1cm=0.01m=10 m；1mm=0.001m=10 m；1u

2、m=10 m；1nm10 m。3刻度尺的正确使用：(1)使用前要注意观察它的零刻线零刻线、量程量程和最小分度值最小分度值；(2).用刻度尺测量时，零刻度线要对准对准被测物体的一端（不要用磨损的零刻度线）；(3).刻度尺的刻度线要紧靠紧靠被测物体，尺的位置要放正；(4).读数时视线要与正对正对刻度线，不可斜视；(5).在读数时，要估读到最小分度值的下一位，测量结果由数字数字和单位单位组成。4在实验室里常用量筒、量杯测量物体的体积；它们常用毫升做单位，1ml1cm3；测量液体体积时，视线要与液面的凹形凹形底部（或凸形凸形顶部）相平相平。5误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。误差是不可避免不可避

3、免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值多次测量求平均值。6特殊测量方法：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度.(2)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。如：-3-6-93 3-1-2怎样测地图上一曲线的长度？7机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的变化叫机械运动。8参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.9运动和静止的相对性：同一个物体是运动

4、还是静止，取决于所选的参照物。10匀速直线运动：快慢不变快慢不变、经过的路线是直线直线的运动。这是最简单的机械运动。11速度：用来表示物体运动快慢的物理量。12速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在单位时间内通过的路程。公式：v=s/tv=s/t，速度的主单位是：米/秒13变速直线运动：物体运动速度大小是变化的直线运动。14平均速度：在变速直线运动中，用总路程总路程除以总时间总时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。第三章声的世界第三章声的世界1声音的发生：由物体的振动振动而产生。振动停止，发声也停止。2 声音的传播：声音靠介质介质传播。真空不能传声真空不能传声。通常我们听到

5、的声音是靠空气传来的。3声音速度：在空气中传播速度是：340m/s340m/s。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比气体快。4利用回声可测距离：5乐音的三个特征：音调、响度、音色音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与声源振动的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟声源振动的幅度、距离声源的远近有关。(3)音色：是指声音的品质，不同的发声体发出的声音，音色是不同的。6减弱噪声的途径：(1)(1)在声源处减弱；在声源处减弱；(2)(2)在传播过程中减弱；在传播过程中减弱；(3)(3)在人耳处减弱。在人耳处减弱。第四章多彩的光第四章多彩的光1光源：能够发光发光的物体叫光源。2光的

6、直线传播：光在同一均匀同一均匀介质中是沿直线传播。3光在真空中传播速度最大，是 310310 m/sm/s，而在空气中传播速度也认为是 310310 m/sm/s4我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。5光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的）6漫反射和镜面反射一样遵循遵循光的反射定律。7平面镜成像特点：(1)像与物体大小相同相同;(2)像到镜面的距离等于物体到镜面的距离(3)像与物体的连线与镜面垂直;(4)平面镜成的是虚像。8平面镜应用：(1)成像;(2)改变光路。9.光的折射：光从一种

7、介质射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。10.光的折射规律：光从空气斜射入水或玻璃表面时，折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧，折射光线向法线靠拢，折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。（折射光路也是可逆的）11.凸透镜：中间厚边缘薄中间厚边缘薄的透镜，它对光线有会聚会聚作用；凹透镜：中间薄薄边缘厚厚的透镜，它对光线有发散发散作用。第五章熟悉而陌生的力第五章熟悉而陌生的力1什么是力：力是物体对物体的作用。2物体间力的作用是相互的。(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。3力的作用效果：

8、力可以改变物体的运动状态运动状态，还可以改变物体的形状形状。4力的单位是：牛顿(简称：牛)，1 牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。5实验室测力的工具是：弹簧测力计。6弹簧测力计的原理：弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长的原理制成的。8 88 87弹簧秤的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要校零；(2)认清分度值和测量范围；(3)弹簧伸长的方向要与被测力的方向在一条直线上；(4)完成上述三步后，即可用弹簧秤来测力了，测量力时不能超过弹簧秤的量程。8力的三要素是：力的大小、方向、作用点大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。9 重力：地面附近物体由于地球吸引

9、吸引而受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向下竖直向下的。10重力的计算公式：G=mgG=mg，（式中 g 是重力与质量的比值：g=9.8N/kg，在粗略计算时也可取 g=10N/kg）；重力跟质量成正比。11重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。重心：重力在物体上的作用点叫重心。12一个物体在另一个物体表面上发生相对运动相对运动或要发生相对运动时要发生相对运动时，产生的阻碍相对运动的力叫摩擦力。13滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。14增大有益摩擦方法：使接触面粗糙些和增大压力（自行车的刹车）。15减小有害摩擦方法：(1)使接触

10、面光滑和减小压力；(2)用滚动代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫或磁悬浮。第六章力与运动第六章力与运动1牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持 静止静止状态或匀速直线运速直线运动状态。(牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律)。2惯性：物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。3二力平衡：物体受到两个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这两个力互相平衡。4二力平衡的条件：作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反、并且在同一直线上。可概括为：同体、等值、反向、共线

11、，四者缺一不可。5物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。6合力：如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那两个力的合力。求两个力的合力叫二力的合成。7同一直线二力合成：方向相同的两个力合力方向与两力相同；方向相反的两个力合力方向与较大的力方向相同8物体处于静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）时，受合力为零（即平衡力）。第七章密度与浮力第七章密度与浮力一、质量和密度1质量(m)：物体中含有物质的多少叫质量。2质量国际单位是:千克千克。其他有：吨，克，毫克，1t=103kg=106g=109mg（进率是千进）3物体的质量不随形状形状,状态状态,

12、位置和温度位置和温度而改变。4质量测量工具：实验室常用天平天平测质量。5天平的正确使用：(1)把天平放在水平水平工作台面上，把游码放在横梁标尺左端的零刻零刻线处线处；(2)调节平衡螺母平衡螺母，使指针指在分度盘的中央红线处，这时天平平衡；(3)把物体放在左盘里，用镊子镊子向右盘增减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的指示值。6使用天平应注意：(1)不能超过称量范围；(2)加减砝码要用镊子，且动作要轻；(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。7密度：某物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。用 表示密度，m 表示质量，V表示

13、体积，计算密度公式是；密度单位是 kg/m3，(还有：g/cm)，1g/cm=1000kg/m；8密度是物质的一种特性，同种物质的密度不随质量或体积而改变；不同种类物质密度一般不同。9水的密度 =1.010kg/m3，它的物理意义是物理意义是：1m3的水质量为 1.010千克。3333310密度知识的应用：(1)鉴别物质：用天平测出质量m 和用量筒测出体积 V 就可据公式：求出物质密度。再查密度表。二、浮力1浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的托力，这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上竖直向上的。（物体在空气中也受到浮力）2阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于

14、它排开的液体受到的重力。（浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力）3浮力利用(1)密度计：是物体漂浮条件的一个应用。它的刻度特点：上大下小。(2)潜水艇：通过改变自身的重力来实现沉浮。(3)气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。(4)轮船：将密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理第八章压强第八章压强1压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。方向：垂直垂直于物体表面，并指向被压物体。作用点：压力的作用点在被压物体的表面上。压力的作用效果与压力大小和受力面积有关。2压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。压强公式：，式中 p 的单位是：帕斯卡，简称：帕，1P

15、a=1N/m2，3增大压强方法:(1)S 不变，F;(2)F 不变，S(3)同时把 F，S。而减小压强方法则相反。4压强产生的原因：是由于液体受到重力且具有流动性。5液体内部压强特点：(1)液体对容器底和壁都有压强，(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)不同液体的压强还跟密度有关系。6 据液体压强公式，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。7连通器：上端开口、下部相连通的容器。连通器如果只装一种液体,在液体不流动时，各容器中的液面总保持相平,这就是连通器的原理。船闸是利用连通器的原理制成。8证明大气

16、压强存在的实验是马德堡半球实验。9大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。10测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。11测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计。12.1 标准大气压=760 毫米汞柱=1.013105帕=10.34 米水柱。13.沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。第九章机械与人第九章机械与人一、简单机械一、简单机械1杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。2什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂？(1)支点：杠杆绕着转动的点(o)(2)动力：使杠杆转动的力(F1)(3)阻力

17、：阻碍杠杆转动的力(F2)(4)动力臂：从支点到动力的作用线的距离（L1）。(5)阻力臂：从支点到阻力作用线的距离（L2）3杠杆平衡的条件:动力动力臂=阻力阻力臂.或写作：F1L1=F2L2 或写成。这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。4三种杠杆：(1)省力杠杆：L1L2,平衡时 F1F2。特点是省力，但费距离。（如铁匠剪刀，铡刀，起子）(2)费力杠杆：L1F2。特点是费力，但省距离。（如钓鱼杠，理发剪刀等）(3)等臂杠杆：L1=L2,平衡时 F1=F2。特点是既不省力，也不费力。（如：天平）5定滑轮特点：不省力，但能改变动力的方向。（实质是个等臂杠杆）6动滑轮特点：省一半力，但不能改变

18、动力方向，要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)7滑轮组：使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一，即 FG/n二、功和能1功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。2功的计算：功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。3功的公式：W=Fs；单位：WJ；FN；Sm。(1J=1Nm).4功率(P)：单位时间(t)里完成的功(W)，叫功率。计算公式：。单位：P瓦特(w)；WJ；tS。（1W=1J/S；1KW=1000W）5功的原理：使用任何机械做功时，动力对机械所做的功，等于机械克服所有阻力所做的功，也就是说

19、使用任何机械都不省功。6有用功：对人们有利用价值的功，记作 W 有用用滑轮组提升时：W有用Gh；用滑轮组平拉物体时：W有用fS总功：动力对机械所做的功，记作 W总；W总Fs额外功：对人们无用又不得不做的功，记作 W额外。三者间的关系：W有用W额外=W总7机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。因为使用任何机械都要做额外功，所以有用功总小于总功，则机械效率总小于 1。8在测定滑轮组的机械效率的实验中：需要测定的物理量有拉力 F、钩码重G、钩码上升的高度h、绳子自由端移动的距离s；测量的器材：弹簧测力计、刻度尺。9.一个物体能够做功，这个物体就具有能（能量）。10.动能：物体由于运动而具有的能叫动

20、能;运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。11.势能分为重力势能和弹性势能。12.重力势能：物体由于被举高而具有的能。物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。13.弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。14.机械能：动能和势能的统称。（机械能=动能+势能）单位是：焦耳（J）15.动能和势能之间可以互相转化的。方式有：动能重力势能；动能弹性势能。在动能和势能的相互转化中，没有摩擦等阻力，机械能的总量保持不变；若有摩擦等阻力，机械能会不断减少。第十章小粒子与大宇宙第十章小粒子与大宇宙1分子运动论的内容是：（1）物质由分子组成；（2）一切物体的分子都永

21、不停息地做无规则运动。（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。2扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。3固体、液体很难压缩是分子间表现为斥力大于引力。固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。4.物体由分子组成，分子由原子组成，原子由原子核和核外电子组成，原子核又由中子和质子组成，质子和中子由更小的粒子“夸克”组成。5.物质世界从小到大的尺度：电子原子核原子分子生物体地球太阳系银河系宇宙第十二章从水之旅谈起第十二章从水之旅谈起1.固体、液体、气体是物质存在的三种状态。2.熔化：物质从固态变成液态的过程。要吸热。3.凝固：物质从液态变成固态的过程。要放热。（常见的凝固现象：冰、冰雹等）4.熔点和

22、凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。5.晶体熔化条件：温度达到熔点继续吸热。6.晶体凝固条件：温度达到凝固继续放热。7.晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。8.常见的晶体：各种金属、钻石、冰、食盐、石墨等9.常见的非晶体：石蜡、塑料、玻璃、松香、沥青等10.汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。11.蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。12.沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度

23、保持不变，这个温度叫沸点。13.液体沸腾条件：温度达到沸点继续吸热。14.影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体温度；(2)液体表面积；(3)液面空气流动快慢。15.液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。16.使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、雾、露等）17.升华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热。(常见升华现象如：樟脑丸变小、灯丝变细、冰冻衣服变干等)18.凝华:物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。（常见凝华现象如：霜、雪、雾凇、北方冬天室内玻璃上的“冰花”、灯泡内壁变黑等）第十三章内能与热机第十三章内能与热机一、温度与内能一、温度与内能1.温度：

24、是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计。2.温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。3.摄氏温度():1 摄氏度的规定：把冰水混合物的温度规定为 0 度，把纯水沸腾时的温度规定为 100 度，在 0 度和 100 度之间分成 100 等分，每一等分为 1。4.体温计：测量范围是 35至 42，每一小格是 0.1。5.温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小分度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。6.内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的

25、总和叫内能。7.物体的内能与温度和质量有关：同一物体温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。8.改变物体的内能两种方法：做功和热传递。9.物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。10.物体吸收热量，当温度升高时，内能增大；物体放出热量，当温度降低时，内能减小。11.所有能量的单位都是：焦耳(J)。二、热量与热机二、热量与热机1热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。2热值（q）：1 千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。单位是：J/kg 或 J/m33燃料燃烧放出热量计算：Q放=mq 或 Q放=vq4比热容（c）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1，吸收（

26、或放出）的热量叫做这种物质的比热容。5比热容是物质的又一种特性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热容就相同。6比热容的单位是：J/(kg)，读作：焦耳每千克摄氏度。7水的比热容是：C=4.2103J/(kg)，它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高（或降低）1时，吸收（或放出）的热量是 4.2103J。8.水比热容大的应用：(1)用热水取暖效果好。(2)用冷水冷却发动机效果好。(3)解释内陆地区比沿海地区昼夜温差大的原因。8 热机是利用燃料燃烧获得的内能转化为机械能的机器。内燃机可分为汽油机和柴油机，9.内燃机一个工作循环：由吸气、压缩、做功和排气四个冲

27、程。10.在压缩冲程中，机械能转化为内能；活塞向上运动。11.在做功冲程中，内能转化为机械能；活塞向下运动。12.一个工作循环中，活塞往复 2 次，曲轴转动 2 圈，对外做功 1 次。第十四章了解电路第十四章了解电路1.物体带电：物体有能够吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。2.摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。3.自然界存在正、负两种电荷。同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。4.正电荷：用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷。负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。5.验电器：是检验物体是否带电的仪器，它是根据同种电荷互相排斥的原理制成的。6.电路组成：由电源、导线、开关和用电器组成。7.电路有

28、三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路；(2)开路：断开的电路叫开路；(3)电源短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。8.电路图：用符号表示电路连接的图叫电路图。9.串联：把元件逐个顺序连接起来，叫串联。（电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过）10.并联：把元件并列地连接起来，叫并联。（并联电路中各个支路是互不影响的）11.电流 I 的单位是：国际单位是：安培(A)；常用单位是：毫安(mA)、微安(A)。1A=103mA=106uA。12.测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：电流表要串联在电路中；接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；被测电流不要超过电流

29、表的量程；绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。13.实验室中常用的电流表有两个量程：00.6A，每小格表示的电流值是 0.02A；03A，每小格表示的电流值是 0.1A。14.电压(U):电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。15.有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。16.电压 U 的单位是：国际单位是：伏特(V)；常用单位是：千伏(KV)、毫伏(mV)。1KV=103V；1V=103mV。17.测量电压的仪表是：电压表，它的使用规则是：电压表要并联在电路中；接线柱的接法要

30、正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；被测电压不要超过电压表的量程；18.实验室中常用的电压表有两个量程：03V，每小格表示的电压值是 0.1V；015V，每小格表示的电压值是 0.5V。19.熟记的电压值：1 节干电池的电压 1.5V；1 节铅蓄电池电压是 2V；家庭照明电压为 220V；安全电压是：不高于 36V；工业电压 380V。第十五章探究电路第十五章探究电路一、电阻和变阻器电阻和变阻器1.电阻(R)：表示导体对电流的阻碍作用。2.电阻(R)的单位：国际单位：欧姆()；常用的单位有：兆欧(M)、千欧(K)。1M=103K；1K=103。3.决定电阻大小的因素：导体的电阻是导

31、体本身的一种性质，它的大小决定于导体的：材料、长度、横截面积和温度。（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）4.变阻器：(滑动变阻器和变阻箱)(1)滑动变阻器：原理：改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。铭牌：如一个滑动变阻器标有“50 2A”表示的意义是：最大阻值是 50，允许通过的最大电流是 2A。正确使用：(1)应串联在电路中使用；(2)接线要“一上一下”；(3)通电（闭合开关）前应把阻值调至最大的地方。(2)变阻箱：是能够读出电阻值的变阻器。二、家庭用电二、家庭用电1家庭电路由：进户线电

32、能表总开关保险盒用电器。2两根进户线是火线和零线，它们之间的电压是220 伏，可用测电笔来判别。如果测电笔中氖管发光，则所测的是火线，不发光的是零线。3家庭电路的安装原则：所有家用电器都并联；插座相当于可移动的用电器，应该并联的；开关则要串联在火线与它所控制的用电器之间；保险丝相当于可自动熔断的开关，应串联在火线与它所保护的用电器之间。4保险丝：是用电阻率大，熔点低的铅锑合金制成。它的作用是当电路中有过大的电流时，保险产生较多的热量，使它的温度达到熔点，从而熔断，自动切断电路，起到保险的作用。5引起电路中电流过大的原因有两个：一是电路发生短路；二是过载（用电器总功率过大）。6安全用电的原则是：

33、不接触低压带电体；不靠近高压带电体；不弄湿用电器；不损绝缘体。第十六章电流做功与电功率第十六章电流做功与电功率1电功（W）：电流所做的功叫电功，2电功的单位：国际单位：焦耳。常用单位有：度（千瓦时），1 度=1KWh=3.6106J。3测量电功的工具：电能表（电度表）4当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热)，则有 W=Q，可用电功公式来计算 Q。第十七章从指南针到磁悬浮列车第十七章从指南针到磁悬浮列车1磁性：物体吸引铁、钴、镍等物质的性质。2磁体：具有磁性的物体叫磁体。3磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。任何磁体都有两个磁极，一个是北极（N 极）；另一个是南极（S 极）磁极间的作

34、用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。4磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。5磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。6磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用。7 磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。8磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极。9地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理位置的北极附近。第十八章电从哪里来1.奥斯特实验证明：通电导线周围存在磁场。2.右手螺旋定则：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极（N 极）。3.

35、通电螺线管的性质：通过电流越大，磁性越强；线圈匝数越多，磁性越强；插入软铁芯，磁性大大增强；通电螺线管的极性可用电流方向来改变。4.电磁铁：内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。5.电磁铁的特点：磁性的有无可由通断电来控制；磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节；磁极可由电流方向来改变。6.磁场对电流的作用：通电导线在磁场中要受到磁力的作用。它是由电能转化为机械能。应用是制成电动机。7.通电导体在磁场中受力方向：跟电流方向和磁感线方向有关。8.直流电动机原理：是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的。9.电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫

36、电磁感应，产生的电流叫感应电流。10.产生感应电流的条件：电路必须闭合；只是电路的一部分导体在磁场中；这部分导体做切割磁感线运动。11.感应电流的方向：跟导体切割磁感线运动的方向和磁感线方向有关。12.电磁感应现象中是机械能转化为电能。应用是制成发电机。13.交流电：大小和方向周期性改变的电流。我国交流电的频率是 50Hz直流电：电流方向不改变的电流。14.电能的输送：采用高压输电，可以减少电能在输送线路上因发热而造成的损失。第十九章走进信息时代第十九章走进信息时代1.电话的原理：声音（振动）通过话筒变化的电流通过听筒（电磁铁）振动（声音）2.电磁波传播的速度：310 km/s=310 m/s

37、3.波速、波长与频率的关系：c 其中 c 是波速，是波长，是频率4.电磁污染：是继大气污染、水质污染、噪音污染后的第四大公害。第二十章能源、材料与社会第二十章能源、材料与社会1.不同的材料具有不同的物理性质，如：导热性、导电性、磁性、密度、比热容、弹性、硬度、延展性等是不同的。2.常见的导体金属、人体、酸碱盐溶液、大地、石墨（铅笔芯）、水3.常见的绝缘体空气、橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、油、纯水4.导体和绝缘体是没有绝对的界限，在一定条件下可以互相转化。5.半导体的导电性介于导体和绝缘体之间，硅、锗和砷化镓是常见的半导体。6.半导体二极管具有单向导电性，半导体三极管具有放大电信号。7.超导材料是一种电阻为零的材料。利用超导体的零电阻特性实现远距离大功率输电，可以无损耗地输送极大的电流；利用超导磁悬浮现象可以实现交通工具的无摩擦运行。8能源可分为可再生能源和不可再生能源；太阳能、水能、风能、动植物等是可再生能源；媒、石油、天然气、铀矿等是不可再生能源。9.人类直接利用太阳能的两种途径：将太阳能转化成热能；将太阳能转化成电能。5810.核能：原子核裂变或聚变产生的能量裂变链式反应核反应堆原子弹、核电站聚变热核反应氢弹11.能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移过程中，能量的总量保持不变。