语文版语文八年级上册第五单元写作写一篇游记课件1
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1、写一篇游记3写作导航21激趣导入文题展示CONTENTS目录录录古语云:读万卷书,行万里路。近年来,随着生活水平的提高,同学们外出旅游的机会多了,城市的繁华、乡村的秀美、名胜古迹的魅力,无不给同学们留下深刻的印象。如果能把这些印象变成文字,写成有机,那是很有意义的事。激趣导入激趣导入游记是散文的一种,是作者写游览途中所见、所闻、所感、所想的文章。游记偏重于描绘某一地方的山川景物、名胜古迹、珍贵物产、风土人情或者政治生活、社会风尚等。优秀的游记作品具有景物的实在性、情感的真挚性、人称的自我性和寓意的社会性等特点。游记的题材非常广泛,凡是游览中见到的社会生活、风土人情、山川景物、名胜古迹以及听到的
2、神话传说等,都可以作为游记的材料。但怎样才能把游记写好呢?今天我们就一起来学习怎么写游记。文题展示文题展示把自己生活中的经历写下来,一方面留给自己可时时回忆的有趣的、特殊的经历;一方面介绍给别人,让大家都知道世界上还有这么好玩、奇妙的地方。现在,请大家写一篇游记,题目自拟,不少于600字。写作导航写作导航“游记”是一种文学体裁,是散文的一种。它往往以轻松的笔调,生动的描写,来记叙旅途中的见闻感想。明朝的时候,在我们江苏的江阴,出了一位地理学家、大旅行家徐霞客,他不仅读万卷书,而且行万里路,走遍了大半个中国,探访了许多名山大川,给我们留下了富有地理学价值和文学价值的徐霞客游记。现代的许多散文作家
3、,也都有一些脍炙人口的游记作品。游记一般该主要写些什么呢?一是写山水风光、名胜古迹;二是写与上述风光名胜有关的社会文化内容;三是写自己的见闻感想。当然,这三方面的内容在文章中并不是截然分开,而是有机地结合在一起的。1.注意交代清楚游踪。游览一个风景点,往往要经过许多地方,看到许多景物,其路线也可能忽东忽西,来回交叉,重叠反复。但在记叙时,一定要有一个清楚明晰的顺序,让读者明了你先到了什么地方,后到什么地方。这样,一方面利于读者了解所写景物的地理位置及特征,另一方面也会给读者留下一个比较完整的整体印象。在写作时,要注意以下几点:2.抓住景物的鲜美特征。不同的风景区,其风景具有不同的特征。如华山的险峻、黄山的奇秀等。在描写时,一定要抓住景物的鲜美特征,写出区别、写出神韵,使人产生神往之情。3.适当交代有关风景的知识。游记还应适当对所游之地的地理、历史、经济、文化等方面的知识进行简要介绍,使趣味性和知识性相结合,增强文章的感染力,激发人们对祖国壮丽山河的热爱与神往。4.写出“观感”,融情于景。游记作文的目的,在于通过对自然风光、风景名胜的描绘,让人了解祖国山河的魅力多姿,进而激发人们对祖国山河的热爱、神往和赞叹之情。所以写作时,要突出对景观的独特感受,融情于景,使外在的自然风光与内心的特色感受水乳交融,从而更强烈地打动读者。退出
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