单位履职尽责情况自查报告

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1、单位履职尽责情况自查报告加强履职尽责管理,根本目的在于激发干部干事创业热情,落脚点 在于促进工作、推动发展。单位履职尽责自查是加强履职尽责的方式 之一，下面是整理的单位履职尽责自查报告，欢迎阅读。 篇 1：单位履职尽责自查报告一、落实三定方案情况我单位行政编制四人，现有工作人员七人，均为副科级干部，其 中有三人为今年组织调配。今年以来，我单位以三定规定为依据，严 格按三定方案的执行情况以及工作程序、工作制度、管理权限和程序 设立机构，没有擅自增挂机构牌子，提高机构规格，认真贯彻落实有 关机构编制工作的方针、政策、法规，严格执行县编委、编办的文件 要求和部署开展有关工作，各项工作取得长足进步。全

2、年共受理各类 审批事项 10018 件，提前办结9519 件，提前办结率95%，即办件和 承诺期内办结率均为100%。审批各类项目投资人民币35 亿元、1800 万美元，完成办件和常规收费1600 万元。二、职能履行情况一是根据国务院关于第六批取消和调整行政审批项目的决定 和安徽省人民政府关于公布省级行政审批项目清理结果的决定及 省监察厅、省法制办、省政务服务中心明传电报通知部署，县政务服 务中心会同监察局、编办、法制办，对全县 44 个具有行政审批职能 的单位取消和调整行政审批项目落实情况进行认真检查，现场提出整 改意见限期整改。此次工作共取消行政审批项目18 项、合并行政审 批项目 56

3、项、转变管理方式15项目、下放13 项、冻结7项，为新 政务中心进驻项目打下了基础，确保了取消和调整行政审批项目工作 的实效。二是为了使我县政务中心进驻项目更完善、进驻方案科学合理、 最大限度发挥政务中心平台优势，中心积极主动向县委、政府主要领 导汇报周边县市的做法和初步进驻设想，4 月 10 日，县委、县政府 召开了政务服务中心建设现场办公会，县委书记陈俊、县长李中华亲 自参加了并分别作了重要指示，县领导项跃文、许海东、杨春辉、潘 友庆、金正开分别对中心建设提出了指导意见。新中心建设方案确定 后，中心根据新址办公面积，合理设置服务窗口，主动和相关部门沟 通对接，积极落实应进服务项目，针对多家

4、银行认为新中心面积小， 无法深层次开展工作的不利局面，中心和多家金融部门对进驻事宜进 行了耐心细致的沟通，择优选择进驻银行。三是多次组织中心窗口工作人员赴县经济开发区、高桥湾科技园 等企业集中度高的地区，为企业提供决策咨询、政策解答、办证服务 等多项服务。召集企业负责人广泛征求意见并现场办公，查找审批服 务过程中存在的不足和企业群众需要，制定周密措施加以整改。进一 步完善联合审批服务制，中心已多次牵头，主要负责人带队，发改委、 公安局、林业局等相关职能部门参加，已成功地为上海客商、江苏客 商、合肥客商提供了旅游开发项目、矿产项目、节能项目等多项联审 联批服务。四是根据省、市 20xx 年度政务

5、公开工作要点，结合我县实际， 拟编了霍山县政务公开要点。督促各单位把政务公开工作分解到 单位内部的有关科室和人员，强化一把手挂帅、副职领导具体抓的工 作机制。采取抽查和重点督查的方法，经常性开展监督检查工作，及 时提出整改意见，限期整改，有力的促进了全县政务公开工作。不断 完善政务公开制度。通过完善政务公开各项制度，促进政务公开工作 走上制度化、规范化的轨道。抓好示范建设。积极开展创建推行政务 公开示范点活动，加大市级示范点和县级示范点建设力度，通过典型 引路，示范先行，起到了以点带面的辐射作用。依托政府门户网站和 各单位网站，推进电子政务建设和网上政务公开。把政府门户网站列 为公开政府信息的

6、重要途径，同电子政务中心合作，将霍山县政府网 页改版，增设了政务信息、政务公开等专栏，注重有效发挥县有线电 视台、广播、报纸等媒体的作用，让不同层次的群众通过不同渠道获 取信息。五是中心进一步修改、完善了巡查督查制度、值班制度、请假考 勤制度等，细化了窗口及工作人员考评细则，调整了考勤管理办法， 出台了办件回访制度，建立健全了更加严格的制度体系，推进了规范 化管理。中心设立投诉箱、发放评议表、网上办件评议、效能监察、 现场评议、办件回访等监督方式外，进一步强化了办件监督检查机制。 坚持对重点项目、招商引资项目实行绿色通道服务制度。同时在行政 服务大厅设立专门窗口，实行值班制度。在中心各窗口开展

7、比效率、 比服务、比贡献三比活动，坚持每月通报一次中心运行管理、考勤办 件、窗口评先情况。全年共分月评出共产党员先锋模范岗12 个、36 个红旗窗口、36 名服务明星。三、机构编制日常管理执行情况今年组织上安排三位领导干部到中心，中心实有人数七人，中心 严格按照机构编制管理册及编制准予调入卡和事业单位登记管理 的进行办理，严格清理在编不在岗和违规领取财政资金文件的宣传发 动和清理工作，并延伸到窗口，让全体工作人员掌握政策。四、创新做法认真做好我县行政审批服务两集中两到位改革，县政务中心会同 监察局、编办、法制办等部门，认真开展调研工作，积极借鉴发达地 区政务中心先进经验，县政府组织领导组成员单

8、位赴滁州、天长、寿 县等兄弟县区学习考察，结合霍山实际起草了霍山县行政审批两集 中两到位改革实施方案，县委会、县政府常务会议研究通过实施 方案，9 月30 日县委、县政府召开了霍山县两集中两到位改革动员 大会，县委书记陈俊作了重要讲话，县委、常务副县长许海东作了动 员报告，会议的召开，拉开了我县行政审批服务两集中两到位改革的 序幕。篇 2：单位履职尽责自查报告根据教育局关于开展 履行岗位职责 规范从政行为主题教育活 动的实施方案精神，我校在第一阶段学习动员的基础上，对照岗位 职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。现将 自查工作情况报告如下：一、加强领导，确保组织工作和管理工作

9、取得成效 。为了认真抓好第二阶段的工作，我校成立了由姚校长为组长的自 查工作领导小组。领导小组成员对照五个方面的自查要求，带头自 查，带头征求意见，落实责任，采取自上而下的方式，先从领导班子 成员查起，然后到每一位教职工，分层分级组织进行。按照权责对等 的原则，逐项逐条展开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见 和建议。1、行政班子说职责学校行政班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随 后，讨论明确各自的岗位职责，并对职责范围进行了局部调整。会上， 大家还一致认为，作为组织者、管理者，必须从传统办学观念中解放 出来，增强创新意识，提高自身的管理能力和科研能力。2、班主任说职责班主任首

10、先分年级组，集中围绕带好一个班，教好每一个学生， 联系好每一个家庭来谈体会，谈师德，谈职责。大家普遍认为，班 主任职责在于调查研究学生情况，了解学生的家庭情况，思想品德情 况，学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访 工作;组织管理班级集体，班主任要依据教育方针、教育任务和学生 实际情况制定本班集体建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风， 搞好班主任如下的日常组织管理工作;协调教育力量，沟通各种渠道， 要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课 业负担，联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生 的教育工作;要订好班主任计划，检查计划执行情况，做好

11、总结工作。会后要求每一位班主任撰写自查自纠报告。3、科任教师说职责科任教师分备课组开展了履职情况汇报，开展批评和自我批评活 动，然后分科组围绕备好每一节课，上好每一节课，改好每一本作 业来谈体会，谈师德，谈职责。大家一致认为，全面实施素质教育， 突出特色，是每一位教师的历史使命。二、加强学习，为自查工作奠定牢固的思想基础。我校把加强执 行力的学习贯穿始终，召开由年级组长、教研组参加的会议，重温教 育局和学校下发的相关文件的精神，深入学习教育法义务教育 法、教师法等教育法律法规及有关文件，多渠道收集并学习好的 经验和做法，牢固树立依法行政、依法办学、依法从教的观念，为自 查做好了充分的思想准备。

12、三、广泛宣传，发动教职工主动参与，消除教职工疑虑。我校采取多种形式的宣传活动，向教职工讲清开展这项活动的目 的意义，是为了更好的为学校、为教师、为学生服务，讲明我们改进 工作、把各种责任落到实处的诚心和决心，取得教职工的理解、信任 和支持，以真心换真诚。四、集中精力，梳理现有岗位职责、责任制度。自查工作开展以后，我们在继续完善现有岗位制度的基础上，认 真梳理现有的责任制度和岗位职责。梳理内容包括：下达给各年级组 的工作任务指标;各处制定的岗位职责、工作规范、廉政建设、师德 师风、绩效考核、责任追究等一系列规章制度。五、认真查找差距，切实做到五对照。我校结合家长会中群众 反映的意见和建议，对照已

13、梳理的责任制度和岗位职责，切实做到 五对照，深入查找工作中存在的各种问题。学校领导班子主要在权 责设定、依法行政、服务态度、办事效率等方面对照检查 ;全体教师 在思想作风、工作作风、服务态度、敬业精神以及教育教学等方面对 照检查。通过自查，从而找准找出我校在权责设定、依法履职、依法 治教、工作规范、办事效率、责任机制、服务质量和教育教学、培训 机制建立、师德师风建设等方面存在的问题和薄弱环节。六、广泛征求意见，促进自查工作取得成效。 为了让自查取得更大成效，营造工作作风和师德师风建设的良好 氛围。我校采取征求家长、教师、社会意见的方式，广泛征求意见。 9 月 30 日下午，开展了 家校携手，共

14、创和谐活动。向家长发放征求 意见表，就依法办学、校风校纪、教风学风、学校管理、教书育人、 教学成绩等方面对学校进行评价，满意率为 90%。家长一致认为学校 领导班子创新务实，能够高质量执行各项工作任务，创办人民满意的 学校;教师队伍敬业有活力，能够高效益地落实教育教学任务。这次 活动收到了良好的社会效果。十一假后，学校召开了各年级组长和部分教师座谈会，就学校和 各部门学期工作计划的落实情况、日常安排的各项工作的落实情况以 及勤政廉政等方面征求他们的意见。一致认为，学校能严格执行上级 的政策法规，积极认真完成上级组织的各项活动，执行效力高强，常 做实事、大事，特色学校建设不断出新。学校内部政令畅

15、通，办事效 率非常高，各项工作落实到位。今年教师节，校长带领部分行政人员 慰问受伤教师，组织教师到秀水公园。让教师在工作之余，充分享受 生活的美好。七、抓好个人自查，反思工作效果。学校还狠抓教职工的个人自查。要求每个教职工全面反思个人在 依法履职、遵纪守法、师德师风、工作规范、教书育人等方面存在的 问题和不足，分析原因，提出具体的整改措施。 综上所述，我校严 格按照 xx 市教育局开展此项活动的第二阶段工作要求，围绕履行职 能和责任落实情况，广泛征求社会各界的意见和建议 ;同时对照学校 相关规定及教育教学管理等方面的制度，对照各自担负的职责，对照 广大群众的意见等情况进行系统的自查，找准学校、

16、个人存在的问题 和薄弱环节;并将自查的情况和征求的意见进行分析归类，对学校每 个具体岗位的职责设定、责任落实的现状等进行系统梳理，提出整改 措施，有效地提高了教职员工尤其是行政班子的执行力，进一步提升 了办事效能，为实现学校既快又好的跨越式发展。篇 3：单位履职尽责自查报告根据教育局20xx年东西湖区教育系统加强履职尽责督促检查工 作实施方案要求，我校在学习动员的基础上，对照岗位职责，认真 开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题，现将自查工作情 况报告如下：一、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效 。为了认真抓好此项工作，我校成立了由聂建军校长、赵群立书记 为组长的自查工作领导小组。

17、领导小组成员对照五个方面的自查要 求，带头自查，带头征求意见，落实责任，采取自上而下的方式，先 从领导班子成员查起，然后分层分级组织进行。按照权责对等的原则， 逐项逐条展开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见和建议。一是学校行政班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措 施。随后，讨论明确各自的岗位职责，并对职责范围进行了局部调整。 会上，大家还一致认为，作为组织者、管理者，必须从传统办学观念 中解放出来，增强创新意识，提高自身的管理能力和科研能力。二是 科任教师分备课组开展了履职情况汇报，开展批评和自我批评活动， 然后分科组围绕备好每一节课，上好每一节课，改好每一本作业来 谈体会，谈师德

18、，谈职责。大家一致认为，全面实施素质教育，突出 特色，是每一位教师的历史使命。二、加强学习，广泛宣传，发动教职工主动参与，消除教职工疑 虑。我校把加强执行力的学习贯穿始终，重温教育局和学校下发的相 关文件的精神，深入学习教育法义务教育法、教师法等教 育法律法规及有关文件，牢固树立依法行政、依法办学、依法从教的 观念，为自查做好了充分的思想准备。同时，我校采取多种形式的宣传活动，向教职工讲清开展这项活 动的目的意义，是为了更好的为学校、为教师、为学生服务，讲明我 们改进工作、把各种责任落到实处的诚心和决心，取得教职工的理解、 信任和支持，以真心换真诚。三、认真查找差距，切实做到五对照，积极整改。

19、我校结合家长会、教代会、党员大会等群众反映的意见和建议， 对照已梳理的责任制度和岗位职责，切实做到五对照，深入查找工 作中存在的各种问题。学校领导班子主要围绕严格依法行政、服务改 善民生、转变工作作风、落实党风廉政建设主体责任和收集解决问题 五个方面对照检查;全体教师在思想作风、工作作风、服务态度、敬 业精神以及教育教学等方面对照检查。1、严格依法行政方面。认真贯彻落实中央、省、市、区重大决 策部署;按照法定职责要求，切实履行职责;认真执行各项教育法律、 法规、政策;做到有法必依、执法必严、违法必究等方面的要求。2、服务改善民生方面。严格招生政策，对适龄儿童入学难和进 城务工人员随迁子女入学难

20、等教育民生问题按照上级要求认真贯彻 落实;对义务教育财政性资金按照政策文件合理使用;公开教育资助款 发放;严格收费政策，我们不存在农村义务教育学校变相收取学杂费 或 向学生家长乱摊派的问题。3、转变工作作风方面。严格执行中央八项规定精神、省委六条 意见、市十一条禁令和区委及市教育工委关于转变工作作风方面的要 求;扎实推进三严三实、严守政治纪律、严明政治规矩等集中教育 活动的落实，及时纠正四风问题及为官不为、对基层和群众生冷 硬推拖、工作效率低下等懒政怠政问题;不存在公款吃喝、公款旅游、 公车私用、办公用房超标等问题;不存在利用招生、择校、升学和教 师招聘、评先晋级之机收受贿赂搞吃拿卡要的问题

21、;不存在在职教师 从事有偿家教的问题;不存在违规补课乱收费、超标准超范围收费、 自立项目乱收费等损害学生家长利益的问题。4、落实党风廉政建设主体责任方面。真正落实经常性的教育活 动;健全完善履职尽责的长效机制 ;领导班子和领导干部坚决履行一 岗双责; 严格执行党政领导干部选拔任用工作条例，健全选人用 人机制，是否存在选人用人上的不正之风;领导班子成员自觉遵守廉 政准则，不存在领导干部违规插手教育工程采购、教学设备采购和 对外引进服务采购的问题 ;党员领导干部严格执行个人事项报告制 度，严格执行财务管理制度，不存在违规发放津贴和福利的问题，不 存在违规收受礼品、礼金、购物卡等问题;不存在小官巨腐

22、等基层腐 败问题和案件线索隐瞒不报、追责问责不到位的问题。5、收集和解决问题方面。群众举报投诉渠道畅通，及时处理解 决群众举报投诉问题;群众路线教育实践活动整改问题落实到位，尤 其校级干部办公用房超标进行了整改;针对近几年电视问政中暴露出 来的相关问题对照自查做到了整改。通过对照自查，从而找准找出我校在权责设定、依法履职、依法 治教、工作规范、办事效率、责任机制、服务质量和教育教学、培训 机制建立、师德师风建设等方面存在的问题和薄弱环节。同时，学校还狠抓广大党员干部的个人自查。要求每个党员干部 全面反思个人在依法履职、遵纪守法、师德师风、工作规范、教书育 人等方面存在的问题和不足，分析原因，提出具体的整改措施。综上 所述，我校严格按照区育局开展此项活动的工作要求，围绕履行职能 和责任落实情况，对照学校相关规定及教育教学管理等方面的制度， 对照各自担负的职责，对照广大群众的意见等情况进行系统的自查， 找准学校、个人存在的问题和薄弱环节;并将自查的情况和征求的意 见进行分析归类，对学校每个具体岗位的职责设定、责任落实的现状 等进行系统梳理，提出整改措施，有效地提高了广大党员干部尤其是 行政班子的执行力，进一步提升了办事效能，为实现学校既快又好的 跨越式发展奠定了基础。