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1、必修必修3 植物的激素调节植物的激素调节第第3节节 其他植物激素其他植物激素遂溪一中遂溪一中 朱叶清朱叶清在植物在植物体内产生体内产生，能从产生部位运输到作，能从产生部位运输到作用部位，并且对植物的生命活动产生用部位，并且对植物的生命活动产生显著显著影响的影响的微量微量有机物，统称为植物激素。有机物，统称为植物激素。1、什么是植物激素？、什么是植物激素？2、生长素的生理作用是？、生长素的生理作用是？温故而知新：温故而知新：生长素促使细胞生长素促使细胞纵向伸长纵向伸长，从而生长得快。，从而生长得快。两重性两重性本节聚焦：本节聚焦：1、除生长素以外，植物体内还有那些植物激素？、除生长素以外，植物体
2、内还有那些植物激素？2、各种植物激素是孤立地发挥作用的吗？为什么？、各种植物激素是孤立地发挥作用的吗？为什么？3、植物生长调节剂在生产上有哪些应用？、植物生长调节剂在生产上有哪些应用？第三节第三节 其他植物激素其他植物激素1 1、除生长素以外，植物体内还有那些植物激素？除生长素以外，植物体内还有那些植物激素？2 2、科学家是怎么发现赤霉素的？、科学家是怎么发现赤霉素的？3 3、阅读课本第、阅读课本第5454页，归纳：各种植物激素的合成页，归纳：各种植物激素的合成部位和主要作用部位和主要作用?完成表格。完成表格。生长素生长素赤霉素赤霉素细胞分裂素细胞分裂素脱落酸脱落酸乙烯乙烯 1926 1926
3、年，年，科学家发现水稻感染了赤霉菌科学家发现水稻感染了赤霉菌 水稻疯长水稻疯长 恶苗病恶苗病将赤霉菌培养基的滤液喷洒到健康水稻幼苗上将赤霉菌培养基的滤液喷洒到健康水稻幼苗上 没有感染赤霉菌，却有恶苗病的症状没有感染赤霉菌，却有恶苗病的症状!19351935年，科学家从培养基滤液中分离出年，科学家从培养基滤液中分离出赤霉素赤霉素科学家是怎样发现赤霉素的？（阅读课文科学家是怎样发现赤霉素的？（阅读课文P53-54）一、其他植物激素种类和作用一、其他植物激素种类和作用能由此得出赤霉素就是植物激素吗？为什么能由此得出赤霉素就是植物激素吗？为什么?赤霉素还有其他的来源吗？主要作用有哪些？赤霉素还有其他的
4、来源吗？主要作用有哪些？其他植物激素种类和作用其他植物激素种类和作用 要求：阅读课本要求：阅读课本P54相关内容，完成表格相关内容，完成表格 幼根幼根合成部位合成部位促进细胞伸长，从而引起促进细胞伸长，从而引起植株增高。植株增高。促进种子萌发促进种子萌发主要作用主要作用果实发育果实发育合成部位：主要是根尖合成部位：主要是根尖作用：促进细胞分裂，诱导芽的分化作用：促进细胞分裂，诱导芽的分化对照组对照组实验组实验组细胞分裂素细胞分裂素例例1：在黑暗条件下，细胞分裂素可以：在黑暗条件下，细胞分裂素可以延缓成熟叶中叶绿素的降解，表明细胞延缓成熟叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能（分裂素能（）A、延缓叶
5、片衰老、延缓叶片衰老 B、促进叶片衰老、促进叶片衰老C、在成熟的叶肉细胞中合成、在成熟的叶肉细胞中合成D、独立调节叶绿素降解的生理过程、独立调节叶绿素降解的生理过程A主要作用：主要作用：抑制细胞分裂抑制细胞分裂；表现为促进叶、花、果表现为促进叶、花、果的衰老和脱落；的衰老和脱落；抑制种子萌发；抑制种子萌发；脱脱 落落 酸酸合成部位：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。根冠、萎蔫的叶片等。如果你买了一些没熟的水果，怎么让它快点熟呢？如果你买了一些没熟的水果，怎么让它快点熟呢？找一些熟的水果，将之放在一起，即可。找一些熟的水果，将之放在一起，即可。红柿摘下未熟，每红柿摘下未熟，每蓝用木瓜三枚放入，蓝用木
6、瓜三枚放入，得气即发，并无涩得气即发，并无涩味。味。苏轼苏轼格物粗谈格物粗谈其他植物激素种类和作用其他植物激素种类和作用例例2、某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，、某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中的作用特点，推测图中a、b依次为依次为A赤霉素、脱落酸赤霉素、脱落酸B细胞分裂素、生长素细胞分裂素、生长素C脱落酸、细胞分裂素脱落酸、细胞分裂素D赤霉素、乙烯赤霉素、乙烯A各种植物激素在对植物生命活
7、动进行调各种植物激素在对植物生命活动进行调节时，是孤立地发挥作用的吗？节时，是孤立地发挥作用的吗？各种激素间的相互联系各种激素间的相互联系生长素浓度生长素浓度高到一定值高到一定值 各种激素对植物的调节不是孤立地起作用，而是多各种激素对植物的调节不是孤立地起作用，而是多种激素种激素相互作用共同调节相互作用共同调节的。的。练习体现：见导学案第练习体现：见导学案第6题题各种激素间的相互联系各种激素间的相互联系抑制抑制抑制抑制拮拮抗抗作作用用促进促进 促进促进细胞伸长细胞伸长细胞分裂细胞分裂器官脱落器官脱落促进促进协同协同作用作用乙烯乙烯促促进进生长素生长素脱落酸脱落酸细胞分裂素细胞分裂素赤霉素赤霉素
8、果实成熟果实成熟以下两种关于植物激素的叙述，哪种更以下两种关于植物激素的叙述，哪种更准确？准确？A.植物激素几乎控制着植物所有的生命活动。植物激素几乎控制着植物所有的生命活动。B.在植物的生长发育过程中，几乎所有生命活动在植物的生长发育过程中，几乎所有生命活动都受到植物激素的调节。都受到植物激素的调节。B更准确更准确。植物生命活动的调节是非常复杂的过。植物生命活动的调节是非常复杂的过程，从根本上说是程，从根本上说是由基因控制由基因控制的，环境变化也会影响的，环境变化也会影响基因的表达，激素调节只是其中的一种基因的表达，激素调节只是其中的一种调节方式调节方式。思考思考阅读课本阅读课本P P54-
9、5554-55资料并讨论：资料并讨论：（1 1）什么叫植物生长调节剂？什么叫植物生长调节剂？（3 3）哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调节剂？哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调节剂？（2 2）植物生长调节剂有什么优点？）植物生长调节剂有什么优点？乙烯乙烯在常温下是气体。在常温下是气体。作为生长调节剂用的是作为生长调节剂用的是乙烯利乙烯利。一、其他植物激素的种类和作用一、其他植物激素的种类和作用总总 结结二、二、植物激素间的相互作用植物激素间的相互作用三、植物生长调节剂三、植物生长调节剂【20122012山东】山东】1.1.果实生长发育和成熟受多种激素果实生长发育和成熟受多种激素调节。下
10、列叙述正确的是调节。下列叙述正确的是 A.A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用细胞分裂素在果实生长中起促进作用 B.B.生长素对果实的发育和成熟没有影响生长素对果实的发育和成熟没有影响 C.C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用 D.D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落5 5、关于植物激素生理作用的叙述，正确关于植物激素生理作用的叙述，正确的是的是A、植物激素能直接参与细胞内的各类生命活动、植物激素能直接参与细胞内的各类生命活动B、赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生、赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生-淀粉淀粉酶酶C、脱
11、落酸能促进细胞分裂及果实的衰老与脱落、脱落酸能促进细胞分裂及果实的衰老与脱落D、合成乙烯的部位是果实，乙烯利能加快番茄、合成乙烯的部位是果实，乙烯利能加快番茄的发育的发育B【20122012浙江】浙江】2 2不同浓度的生长素影响某植物乙烯不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列说生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列说法叙述正确的是法叙述正确的是A A乙烯浓度越高脱落率越高乙烯浓度越高脱落率越高B B脱落率随生长素和乙烯脱落率随生长素和乙烯 浓度增加而不断提高浓度增加而不断提高C C生长素和乙烯对叶片脱生长素和乙烯对叶片脱 落的作用是相互对抗的落的作用是相互
12、对抗的DD生产上可喷施较高浓度生产上可喷施较高浓度 生长素类似物降低脱落率生长素类似物降低脱落率3、赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，其作用、赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，其作用机理如图所示。遗传学研究表明，赤霉素对矮生玉机理如图所示。遗传学研究表明，赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列分析不合理的是不明显。下列分析不合理的是A图中的图中的a过程表示促进，过程表示促进，b过程表示抑制过程表示抑制 B图中的图中的c过程可能是促进，也可能是抑制过程可能是促进，也可能是抑制C赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成赤霉素
13、缺乏的植物体无法完成生长素的合成D控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关代谢有关 C4、（、（2012安徽）安徽）留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和一项技术。喷施赤霉素和2，4-D对留树保鲜柑橘的落果率和对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如图所示。下列有关分析不正确果实内源脱落酸含量的影响如图所示。下列有关分析不正确的是的是A喷施赤霉素和喷施赤霉素和2，4-D能有效减少留树保鲜过程中的落果能有效减少留树保鲜过程中的落果B留树保鲜过程中赤霉素与留树保鲜过程中赤霉素与2，4-D对落果的调控有协同作用对落果的调控有协同作用C喷施赤霉素和喷施赤霉素和2，4-D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高量的升高D赤霉素、赤霉素、2，4-D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用与内源脱落酸对落果的调控有协同作用 D
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