学校家长活动总结

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1、学校家长活动总结 总结是把肯定阶段内的有关状况分析讨论，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，写总结有利于我们学习和工作力量的提高，快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是我收集整理的学校家长活动总结，盼望大家喜爱。 学校家长活动总结1 家长学校是联系学校、家庭、.三方面训练的纽带，家庭是培育孩子成长的.细胞，家长的一言一行对孩子的成长有着潜移默化的作用。为了把我们的家长学校办的更好，我们在本学期做了以下几方面的工作。 一、 健全组织机构，明确职责 为了使广阔家长学问和重视家庭训练进展的重要性，学年初我们组建了家长学校组织机构，学校领导高度重视家长学校工作，学校领导亲自抓，德

2、育亲密协作，班主任详细工作，形成了完整的管理体系。 二、 规范家长学校的管理 1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到“四定”，既定方案、定课时、定时间、定人员，细心选拔始终由学校领导、部分优秀老师等组成的师资队伍，由他们进行讲座、解答家长的疑问，使家长学校真正发挥作用。 本学年我们召开了六次全校范围的家长讲座，内容为：教会说“真好”、敬重本身也是一种训练、如何培育孩子的独立性、怎样消退孩子的自卑性、家长怎样引导孩子学习、擅长对孩子进行心理健康训练。在学校层面上对每一位家进步行培训，提高老师、家长的训练力量和相互之间的沟通。 2、完善家长学校家长委员会建设。全面负责家长学校组织领导工作。

3、家长委员会是沟通学校训练与家长训练的桥梁、纽带，为我们家长学校提了很好的建言，对学校提了很多珍贵的看法。 三、拓宽家长学校学习活动途径 新学期，训练中存在着很多新问题，家庭训练又具有长期性、亲热性、针对性与敏捷性，家长必需不断学习，把握更新的训练方法和艺术，适应现代训练的要求。我们家长学校不断改进办校方法，调整学习内容，扩大家教学问面。留意学校内容的针对性，乐观提倡家长协作，营造良好家庭环境。 1、定期开设讲座，发放学习资料，向家长宣扬家教学问，沟通阅历，使家庭训练与学校训练双基并轨地进展。组织家长对家教中出现的问题进行争论，使家庭训练有更多的方法。 2、乐观开展家访活动。为协作学校的训练工作

4、，督促老师做好家访工作，并做好家访登记记录。通过家访可以了解同学的校内和校外的动态和去向，从而加深了学校与家庭的沟通，促进家长对学校工作的了解和家庭训练环境的改善。 总之，一学年来，通过家长学校的健康进展，以多样的训练活动予以协作，使一些素养水平较低的家长有了较大的进步，家长素养有了明显的提高，同学的道德素养和文化素养明显提高，促进了学校的教学工作的进展。今后，我校将仔细总结阅历，大胆创新，为创办更优秀的家长学校不断努力。 学校家长活动总结2 作为家长，唯恐每个人都认为自己是称职的，合格的家长。由于“天下无不是的父母”。但是在家庭训练上，毕竟怎样训练孩子，培育孩子，只怕我们都不知道。 下面我就

5、参与家长学校的学习活动的几点心得总结如下： 一、我们在训练孩子方面存在着五大误区 1、我们只要给孩子吃喝就行，读书学习是学校老师负责的事，忽视家长在其中的重要作用。 2、孩子是我自己生养的，我想怎么管就怎么管，忽视孩子的内心世界。 3、实行过去传统的训练方法，家长是至高无上，家长的话孩子必需无条件听从，否则任意殴打漫骂，殊不知，孩子并非附属品，他是一个独立的人。 4、依据自己的意愿去培育孩子，盼望孩子将来去从事某种“名贵的职业”，而不懂得按素养训练要求将孩子培育成“德、智、体、美、劳”全面进展的新人。 5、不懂得孩子的成长规律、身心特点，有时把孩子当成年人那样对待要求。 上述种种状况表明，我们

6、的家长在家庭训练方面如同瞎子摸象，这就需要我们行动，努力去学好家庭训练科学学问，根据科学的方法去训练孩子，引导孩子，从而激发他们的潜能，努力将他们培育成适应新.，造福人类的有用之才。 二、在家庭训练中家长们的责任 1、为孩子制造良好的家庭学习氛围，用行动显示出对学问的重视与渴望，孩子就有可能对学习产生喜爱。 2、培育孩子的自尊心和自信念，关心孩子全面、真实地熟悉自己，形成独立做事的习惯。 3、关心孩子从容应对挫折，培育孩子的乐观精神，使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志，能从坚韧不屈的斗志对抗挫折，百折不挠。 4、训练孩子从小诚恳守信。惟有诚信才能赢得别人的敬重，才能引领你走向崇高，让灵

7、魂闪烁。 只有当家长们懂得了孩子的心，明确自己的责任和义务，有方案，有目的地去训练孩子，为孩子树立一个好的榜样，我们的孩子个个都会很棒。也只有在家庭训练上胜利的家长，才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长，优秀家长，愿我们的家长学校越办越红火，再上新台阶。 感谢学校为我们家长供应了一个难得的学习机会。虽然我自己也是一名老师，但我从家长学校中也学习了许多东西，受益匪浅。主要有这样几方面体会： 首先。要注意对孩子进行沟通，注意培育情感、态度、价值观的训练。作为一名刚踏入学校的孩子，作为家长的我们肯定要言传身教，我们自己的言行举止，对孩子的影响是很大的，有的可能会影响到他们的一生，孩子能否成

8、人成才，作为孩子的第一任老师的父母，有不行推卸的责任。有的家长认为对孩子的训练是学校的事情，对孩子的成长不闻不问，每天只顾接送，遇事往往只问结果，不问青红皂白，信任棍棒底下出好子的古训;孩子的成果等没有达到家长的要求，而对孩子进行指责等。须不知孩子也有思维和想法，我们应当动之以情，晓之以理，尽管他只是个孩子。 其次，要学会培育孩子良好的学习习惯。作为才踏进学校的孩子，我们更多的是培育他们有良好的阅读习惯。如引导他们观看自然，观看生活。提高他们对学习的爱好，对于他们在学习中取得的点滴成果要准时地赐予育分的确定。 第三，为孩子读书制造条件，优化环境。天心区训练局关协的李主任强调外界环境条件是孩子读

9、好书的外因，父母的素养、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素，父母应到起到表率作用，多读书多看报，不断更新和增长学问，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要留意，孩子看书，家长应给孩子制造一个小天地，使孩子感受到读书是种享受。 最终，要重视孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的将来，假如自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风，那么我们不能不为我们祖国的将来担忧，所以作为家长，我们不能片面地只注意到孩子的成果，而忽视非智力因素。主要求我们这些家长要转变观念、实事求是地依据孩子的状况，设置目标，重视孩子的全面进展，使孩子成人成才。 首先感谢学校为我们家长

10、供应了一个难得的学习机会。通过在家长学校的学习，使我们家进步一步熟悉到家庭训练在推动素养训练中的重要作用，关心我们树立了正确的训练观和人才观。通过参与此次家长学校，可谓受益颇多，感受非浅。无论是听程校长的办学理念、办学目标、以及学习习惯、学习方法、如何辅导等专业方面的讲解，还是听大队辅导员心理学、儿童卫生等方面的讲座，都深深的体会到学校对同学的重视、关怀和爱惜，也更深的体会到家庭训练在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键所在。 现就自己听课后的感受谈一点体会： 一、感知 通过老师的介绍，使我了解到学校有着先进、齐全的硬件设施，年轻好学、团结向上的老师团队;全新的办学理念，求实创新的办学目标。

11、在这样的环境里，孩子肯定会欢乐的学习，健康地成长。 二、合作 1、有效沟通。只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的关心孩子成长。如学校此次举办家长学校，使家长和老师面对面进行沟通沟通，共同探讨孩子训练问题，达成共识，可谓事半功倍。让家长看看孩子的课堂及近期表现，老师传授学问的方式和方法，从而使家长也能清晰孩子的优缺点，孩子的差异，有的放矢的在家庭训练中引导孩子，关心孩子改进。 2、培育习惯。正如智者所言：胜利是一种习惯，失败也是种习惯;那么转变你一生，就从今日起，从形成良好习惯开头。在听程校长讲解如何培育良好的学习习惯时，应当说是受到了一次很好的训练。在学校的习惯有老师会教育，还可以学习其他同

12、学;可在家里则全靠家长督促和引导。因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，依据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭训练。比如，我们现要求孩子定时起居;做作业要仔细快速;做事情要细心等，都是一些说起来很琐碎的事情，但孩子正是需要在这些不经意的小事中培育形成良好的习惯。都说行为打算习惯、习惯打算性格、性格打算命运，盼望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。 3、理解信任，公平相处。听说过这么几句话“蹲下来看儿童世界、走进去看儿童心灵、站起来看儿童行为”，我想其中一个很重要的理念就是要理解和敬重孩子。的确，每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一

13、样，世界上也肯定没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正值要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应当同意。同时，这也能更有助于培育孩子的自信念和自主力量，也能使孩子更信任你。 4、制造文化氛围。就像程校长所说的，独山子的文化氛围不是很深厚。然而我认为我们不能转变大环境，我们可以营造小气候，也就是说，家长至少可以在家里为孩子营造一个具有文化气息的小气候、小环境。外界环境条件是孩子读好书的外因，父母的素养、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素，父母应到起到表率作用，多读书多看报，不断更新和增长学问，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要留意，

14、孩子看书，家长应给孩子制造一个小天地，使孩子感受到读书是种享受。 5、孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的将来，假如自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风，那么我们不能不为我们祖国的将来担忧，所以作为家长，我们不能片面地只注意到孩子的成果，而忽视非智力因素。主要要求我们这些家长要转变观念、实事求是地依据孩子的状况，设置目标，重视孩子的全面进展，使孩子成人成才。 学校家长活动总结3 训练孩子是一个系统工程，必需将.、学校、家庭三方面的训练完善结合。缺少了家庭训练，孩子就很难走上胜利之路。面对激烈竞争的.，许多同学家长渴望孩子仔细学习，健康成长，但是，由于缺乏科学的家庭训练方法，许多家长

15、遇到了“望子成龙心切、教子成才无方”的难题。我们学校多年来举办的家长学校成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带，成为家长沟通和学习的课堂，成为家长成长的平台。20学年我校的家长学校工作总结如下： 一、做好家长学校的基础工作，确保训练的长效性。 1、加强领导 学校仔细贯彻全国家庭训练工作九五方案、浙江省家庭训练工作九五方案等文件精神，明确举办家长学校的重要性，建立健全家长学校的组织机构，切实加强了家长学校的领导，由镇文教办、妇联、校领导、班主任代表组成了家长学校委员会，制定了“家长委员会”的章程，每学年拟定家长学校工作方案，定期召开会议，讨论指导家庭训练的开展。 2、统一熟悉 随着新仁和镇(外来务工子女

16、、农副物流中心搬迁)子女入学人数的增加，我校同学家长的素养更是参差不一。部分家长把孩子交给学校就完全依靠学校，遗忘了自己是孩子的第一任老师。当孩子出现了一些问题时，又不知道如何去正确引导，只会实行简洁粗暴的方法。加上现在的家庭普遍都是独生子女，家长身上所反映出的“过分溺爱，过分放纵，过度训练，过度期望”的“四过”现象非常严峻，给学校训练带来了困难。每位老师都意识到的确有必要对家长的家庭训练赐予指导，使家长形成正确的训练思想，学会科学的育人方法。 3、规范办学 家长学校是家长再学习，接受连续训练的场所。既然是学校，它应当具有一般学校的共性，各项工作必需规范。我校制定了仁和镇中心学校家长学校章程，

17、对办学方向、组织管理、教学内容、教学过程、教学形式、考核评比、档案建立等都作了明确的规定，同时定期召开家长学校委员会会议，共同协商有关事宜，真正将家长学校的办学工作纳入学校训练常规工作。 二、举办专题家长学校，提高训练的针对性。 在深化进行调查讨论的基础上，依据不同的同学、不同类型的家长，有针对性地举办各种类型的家长学校，以提高家长学校实效。 1、新生家长学校。每年一班级新生入学之前，举办新生家长培训班，传授训练学、心理学基本学问，让家长明确怎样做好孩子入学的预备工作，知道怎样关心孩子逐步养成良好的学习习惯，顺当快速地适应学校阶段的学习生活。2、毕业生家长学校。依据六班级毕业班的特点，特地举办

18、毕业生家长学校，重点作“怎样的毕业生才是合格的毕业生”、“接近毕业同学的心态分析和我们应留意的问题”等讲座。 3、家长心理学校。目前，绝大多数家庭是独生子女，许多家长都“望子成龙”、“望女成凤”，但又不懂得如何运用科学方法来训练，有的溺爱娇惯，视掌上明珠;有的拔苗助长，舍命施压;有的恨铁不成钢，施以棍棒。这种种现象反映出家庭训练陷入误区。“家长心理学校”是对家长的心理指导和教会家长对孩子进行心理指导的阵地，是抓两代人的心理素养训练。我校特地请了专家和具有丰富阅历的优秀老师来校作了“优化家庭心理环境”和“关注孩子心灵的成长”的讲座，旨在提高家长的心理品质，以家长健康的心理和人格去影响孩子心理健康

19、进展，关心家长了解孩子心理进展规律，把握科学方法有效管教孩子。 三、改革家长学校办学形式，实现训练的广泛性。 在现实生活中，家长们总盼望自己孩子品学兼优，盼望孩子精彩、成才。 这些想法正好与学校工作目标相全都。但在实际训练过程中，一部分家长对子女的训练始终不能与学校工作协调全都，他们往往重视考分，轻视同学的优良品德的培育。也有一部分老师对同学个性特点及家庭训练状况不够了解导致训练效果不抱负。因此，我们通过多种形式，加强家校联系。主要形式有： 1、百名老师走访千户家庭每学期一度的家访周活动。 学校每学期开展“百名老师走访千户家庭”活动，支配全体老师定期集体家访与分散家访相结合，做到有方案、有目的

20、的家访，既向家长宣扬家教学问，指导家教方法，同时更多地了解同学家庭状况，同学在家学习、生活状况，以利于老师因材施教。家访结束后要求家长写好活动反馈表与家访小结。学校对家长反馈的看法、建议、家访故事进行梳理、评比，评出优秀家访案例故事，并汇编成 2、把家长请进校内。 学校举办校内开放日活动，让家长来校听老师怎样上课，观摩学校举办的班队活动，了解子女在课上的表现，让家长领悟到教学的艺术，便于家长协作学校训练教学。同时也让老师听取家长的看法或建议，改进训练教学方法，便于提高训练教学效果，这样的活动深受家长的好评。 3、沟通家长育人阅历。 学校每年出好一期家教刊物走进孩子的心灵，主要有篇章一“厚德载物

21、”、篇章二“上善若水”、第三篇章爱在耕耘内容。在“家教园地”这一版面，主要沟通家长的家庭训练体会和一些胜利的家教小故事，传播家教方法。在“校长寄语”和“生活与健康”这两个版面除了介绍家教学问外，还介绍家长、同学感爱好的生活小常识。家教之窗在吴江市家庭训练刊物评比中获二等奖。只要全体老师和家长的共同努力，我校家长学校肯定会越办越好。 学校家长活动总结4 家长工作始终是我园进行训练教学工作的重点工作之一，在新的学期中，我园将通过拓展家长工作渠道、开展多种活动方式，将家长工作做得更加符合我园的实际特点，关心家长树立正确的家教意识，使幼儿园训练教学工作得以顺当地开展。本学期依据我园的整体工作方案，开展了以班级为单位的家长学校活动，特作方案 1、年11月30开展家长学校学习活动，要求班级老师提前一周通知家长，以便家长伴侣们协调好工作与学习时间。 2、通知家长带好购买的第十七卷不输在家庭训练上。 3、要求班级老师提前选好学习内容(为不输在家庭训练上