领导科学基础网上作业第一次作业(DOC40)

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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.第1题(单选选题)按领导导者权力力运用方方式，可可以将领领导者分分集权式式领导和和 A.民主式式领导 B.事务型型领导者者 C.交易型型领导者者 D.变革型型领导者者第2题(单选选题)认为领领导的行行为方式式随着被被领导者者的成熟熟度的变变化而变变化，强强调的是是下级特特征的动动态性质质，是哪哪种领导导权变理理论的主主要内容容？ A.连续带带模式 B.路径-目标模模式 C.领导参参与模式式 D.领导生生命周期期理论第3题(单选选题)关注领领导人的的性格、素素

2、质方面面的特征征，这是是哪种领领导理论论的主要要研究内内容？ A.领导特特质论 B.领导行行为论 C.领导权权变论 D.领导方方格理论论第5题(单选选题) 强调领领导行为为的角色色及创新新，领导导者本身身在了解解成员的的前提下下建立组组织共同同奋斗的的愿景，是是哪一种种领导理理论的主主要内容容？ A.领导力力变革论论 B.领导力力服务论论 C.领导力力愿景论论 D.领导力力特质论论第6题(单选选题) 强调领领导行为为的方式式与回应应，是哪哪一种领领导理论论的主要要内容？ A.领导力力变革论论 B.领导力力服务论论 C.领导力力愿景论论 D.领导力力特质论论第7题(单选选题)称为“管理理理论之父

3、父”的管理理学家是是 A.乔治?梅奥 B.弗雷德德里克?泰罗 C.亨利?法约尔尔 D.马克斯斯?韦伯第8题(单选选题)下列对“被领导导者有服服从上级级决定和和命令的的义务”的说法法，错误误的是 A.当被领领导者认认为上级级领导的的决定有有错误，可可以向上上级提出出改正式式撤销该该决定的的意见 B.上级不不改变该该决定或或者要求求被领导导立即执执行的，应应该执行行 C.如果上上级领导导的决定定明显违违法的，应应当拒绝绝执行，否否则，应应当依法法承担相相应责任任 D.被领导导者应该该无条件件的服从从领导的的一切决决定和命命令第9题(单选选题)关于领领导与管管理之间间的关系系，下列列说法错错误的是是

4、 A.领导与与管理是是两个不不同的概概念 B.领导与与管理之之间是泾泾渭分明明的 C.领导与与管理之之间是相相互渗透透的 D.二者之之间有区区别，也也有联系系第10题题(单选选题)哪种类类型的领领导者重重视非人人格的绩绩效内容容，如计计划、日日程和预预算，对对组织有有使命感感，并且且严格遵遵守组织织的规范范和价值值观？ A.交易型型领导者者 B.变革型型领导者者 C.事务型型领导者者 D.战略型型领导者者第11题题(多选选题)下列关关于追随随者与领领导者的的关系，说说法正确确的有 A.追随者者与领导导者在人人格上是是平等的的 B.追随者者与领导导者在身身份上是是相对的的 C.追随者者与领导导者

5、存在在着互相相追随的的关系 D.追随者者与领导导者在权权力上是是相互制制约的第12题题(多选选题)美国学学者诺斯斯豪斯认认为领导导的共同同主题是是 A.领导是是一个过过程 B.领导意意味着影影响力 C.领导发发生于组组织之中中 D.领导意意味着目目标达成成第13题题(多选选题)按领导导者在领领导过程程中进行行制度创创新的方方式，可可以把领领导者划划分为 A.集权式式领导 B.民主式式领导 C.交易型型领导者者 D.变革型型领导者者第14题题(多选选题)与传统统式领导导模式相相比，现现代型领领导的优优势主要要表现在在 A.注重被被领导者者成员的的积极性性 B.更加关关注组织织培育和和战略谋谋划

6、C.更加关关注组织织效能 D.更加注注重领导导个体的的基本特特质第15题题(多选选题)领导者者的素质质主要包包括 A.政治品品德素质质 B.科学文文化和专专业知识识素质 C.工作能能力素质质 D.身体与与心理素素质第16题题(多选选题)企业领领导与公公共行政政领导的的区别主主要表现现为 A.任期不不同 B.工资不不同 C.自身素素质不同同 D.工作方方式不同同第17题题(多选选题) 领导者者的作用用主要有有 A.知人善善任作用用 B.指挥作作用 C.协调作作用 D.激励作作用第18题题(多选选题)追随者者的主要要特征有有 A.参与的的积极性性 B.思考的的独立性性 C.能力的的专长性性 D.敢

7、于承承担责任任第19题题(判断断题)权变理理论的基基本观点点认为, 不存在在一成不不变,普遍适适用的最最佳管理理理论和和方法, 组织管管理应根根据组织织所处的的内部和和外部条条件随机机应变。 A.正确 B.错误第20题题(判断断题)与传统统的垂直直管理模模式中领领导者的的作用相相比，共共享领导导力把领领导者的的作用从从“控制”更多地地转向为为“推动”，把团团队成员员卷入到到决策过过程中。 A.正确 B.错误第21题题(判断断题)被领导导者应具具有服务务性，主主要服务务于领导导者，这这是被领领导者的的本质特特性，也也是一名名被领导导者应该该具备的的基本职职业特性性。 A.正确 B.错误第22题题

8、(判断断题) 智商与与情商是是领导者者综合素素质的最最基本要要素，对对领导者者的行为为发挥着着根本性性影响，对对领导力力的产生生与提高高起着关关键性的的作用。 A.正确 B.错误第23题题(判断断题)在20 世纪30 年代，美美国哈佛佛大学管管理学研研究者梅梅奥领导导的霍桑桑实验研研究被认认为对于于领导的的科学研研究具有有开创性性意义。 A.正确 B.错误第24题题(判断断题)做一个个优秀的的被领导导者必须须明白：不管是是一位能能干的上上级，还还是一位位平庸的的上级，推推动上级级出成效效是使自自己出成成效的最最佳途径径。 A.正确 B.错误第25题题(判断断题)任何组组织的领领导都具具有二重重

9、属性，即即领导的的自然属属性和领领导的社社会属性性。 A.正确 B.错误第26题题(判断断题)在共享享领导的的过程中中，领导导就是一一种指引引。 A.正确 B.错误第27题题(判断断题)在领导导者与被被领导者者矛盾体体中，领领导者运运用组织织法定权权与个人人影响权权对被领领导者施施加作用用，但是是被领导导者完全全是“受动的”。 A.正确 B.错误第28题题(判断断题)在领导导的双重重属性中中，自然然属性占占据着主主导地位位，决定定甚至改改变社会会属性，使使其发生生某种形形式上的的变化。 A.正确 B.错误第1题(单选题)试图从领导者、被领导者与领导环境之间相互关系中确立有效的领导力模式，是哪一

10、种领导理论的主要内容？ A.领导力特质论 B.领导力行为论 C.领导力权变论 D.领导力服务论 第2题(单选题) 领导理论的研究过程中，主要经历的阶段分别是领导特质理论、领导行为理论和 A.领导权变理论 B.领导方格理论 C.领导模式理论 D.连续统一体理论 第3题(单选题)哪种类型的领导者善于创造一种变革的氛围，热衷于提出新奇的、富有洞察力的想法，把未来描绘成诱人的蓝图，并且还能用这样的想法去刺激、激励和推动其他人勤奋工作，改变现状，创新制度？ A.集权式领导 B.民主式领导 C.交易型领导者 D.变革型领导者 第4题(单选题)按领导者权力运用方式，可以将领导者分集权式领导和 A.民主式领导

11、 B.事务型领导者 C.交易型领导者 D.变革型领导者 第5题(单选题) 强调领导行为的角色及创新，领导者本身在了解成员的前提下建立组织共同奋斗的愿景，是哪一种领导理论的主要内容？ A.领导力变革论 B.领导力服务论 C.领导力愿景论 D.领导力特质论 第6题(单选题)领导具有双重属性，其中占据主导地位的是 A.自然属性 B.社会属性 C.权力属性 D.服务性 第7题(单选题)下列不属于领导特质论研究的主要内容的是 A.领导者的身体特征 B.领导者的个性特征 C.领导者的行为特征 D.领导者的智力特征 第9题(单选题)对于领导者来说，（ ）是第一位的。 A.道德素质 B.能力素质 C.政治素质

12、 D.知识素质 第10题(单选题)领导力权变论的代表人物是 A.菲特勒 B.伯恩斯 C.巴斯 D.本尼斯 第11题(多选题)于被领导者的地位和作用，下列说法正确的有 A.被领导者是领导活动中与领导者相互依存、相互作用的重要角色 B.领导者是从被领导者中产生的，被领导者起着选择领导者的根本作用 C.领导者的决策由被领导者来实现，被领导者关系领导活动的成败 D.被领导者在领导活动中不是主人翁，处于被动服从地位 第12题(多选题)按领导者在领导过程中进行制度创新的方式，可以把领导者划分为 A.集权式领导 B.民主式领导 C.交易型领导者 D.变革型领导者 第13题(多选题)追随者的主要特征有 A.参

13、与的积极性 B.思考的独立性 C.能力的专长性 D.敢于承担责任 第14题(多选题)领导权变理论认为领导效能取决于 A.领导活动的目的 B.领导者 C.追随者 D.领导环境 第15题(多选题) 美国领导力的作者库泽斯和波斯纳在过去的20年中分三个不同阶段对7500人调查后发现，卓越的领导人身上有着哪些共有素质？ A.真诚待人 B.远见卓识 C.胜任其职 D.鼓舞人心 第16题(多选题) 利克特提出了的领导方式和风格有 A.专权独裁型 B.温和命令型 C.协商型 D.参与型 第17题(多选题)领导者的素质主要包括 A.政治品德素质 B.科学文化和专业知识素质 C.工作能力素质 D.身体与心理素质

14、 第18题(多选题)优秀追随者的条件是 A.高认同感 B.高忠诚度 C.高信任感 D.高表现度 第19题(判断题)做一个优秀的被领导者必须明白：不管是一位能干的上级，还是一位平庸的上级，推动上级出成效是使自己出成效的最佳途径。 A.正确 B.错误 第20题(判断题)在共享领导的过程中，领导就是一种指引。 A.正确 B.错误 第21题(判断题)权变理论的基本观点认为, 不存在一成不变,普遍适用的最佳管理理论和方法, 组织管理应根据组织所处的内部和外部条件随机应变。 A.正确 B.错误 第22题(判断题)由于被领导者与领导者之间存在共同的组织利益，且被领导者受领导者权威的威慑，因此被领导者对领导者

15、的监督常常呈现出“名不正，言不顺，气不足，力不够”的疲劳状态，所以被领导者还是不应该监督领导者。 A.正确 B.错误 第23题(判断题)与传统的垂直管理模式中领导者的作用相比，共享领导力把领导者的作用从“控制”更多地转向为“推动”，把团队成员卷入到决策过程中。 A.正确 B.错误 第24题(判断题)菲德勒的领导理论属于领导特质理论。 A.正确 B.错误 第25题(判断题)在领导者与被领导者矛盾体中，领导者运用组织法定权与个人影响权对被领导者施加作用，但是被领导者完全是“受动的”。 A.正确 B.错误 第26题(判断题)追随者与领导者在人格上是平等的。 A.正确 B.错误 第27题(判断题)领导

16、特质理论也被称为“伟人论”。 A.正确 B.错误 第28题(判断题)共享领导力实际上是建立在领导力再分配和核心领导人对团队成员激励的基础上的。 A.正确 B.错误 第1题(单选选题)试图从从领导者者、被领领导者与与领导环环境之间间相互关关系中确确立有效效的领导导力模式式，是哪哪一种领领导理论论的主要要内容？ A.领导力力特质论论 B.领导力力行为论论 C.领导力力权变论论 D.领导力力服务论论 第2题(单选选题) 领导理理论的研研究过程程中，主主要经历历的阶段段分别是是领导特特质理论论、领导导行为理理论和 A.领导权权变理论论 B.领导方方格理论论 C.领导模模式理论论 D.连续统统一体理理论

17、 第3题(单选选题)哪种类类型的领领导者善善于创造造一种变变革的氛氛围，热热衷于提提出新奇奇的、富富有洞察察力的想想法，把把未来描描绘成诱诱人的蓝蓝图，并并且还能能用这样样的想法法去刺激激、激励励和推动动其他人人勤奋工工作，改改变现状状，创新新制度？ A.集权式式领导 B.民主式式领导 C.交易型型领导者者 D.变革型型领导者者第4题(单选选题)按领导导者权力力运用方方式，可可以将领领导者分分集权式式领导和和 A.民主式式领导 B.事务型型领导者者 C.交易型型领导者者 D.变革型型领导者者 第5题(单选选题) 强调领领导行为为的角色色及创新新，领导导者本身身在了解解成员的的前提下下建立组组织

18、共同同奋斗的的愿景，是是哪一种种领导理理论的主主要内容容？ A.领导力力变革论论 B.领导力力服务论论 C.领导力力愿景论论 D.领导力力特质论论 第6题(单选选题)领导具具有双重重属性，其其中占据据主导地地位的是是 A.自然属属性 B.社会属属性 C.权力属属性 D.服务性性 第7题(单选选题)下列不不属于领领导特质质论研究究的主要要内容的的是 A.领导者者的身体体特征 B.领导者者的个性性特征 C.领导者者的行为为特征 D.领导者者的智力力特征 第8题(单选选题)科学管管理理论论的中心心问题是是 A.改进生生产技术术 B.加强人人的管理理 C.提高劳劳动生产产率 D.增强责责任感 第9题(

19、单选选题)对于领领导者来来说，（ ）是第第一位的的。 A.道德素素质 B.能力素素质 C.政治素素质 D.知识素素质 第10题题(单选选题)领导力力权变论论的代表表人物是是 A.菲特勒勒 B.伯恩斯斯 C.巴斯 D.本尼斯斯 第11题题(多选选题)于被领领导者的的地位和和作用，下下列说法法正确的的有 A.被领导导者是领领导活动动中与领领导者相相互依存存、相互互作用的的重要角角色 B.领导者者是从被被领导者者中产生生的，被被领导者者起着选选择领导导者的根根本作用用 C.领导者者的决策策由被领领导者来来实现，被被领导者者关系领领导活动动的成败败 D.被领导导者在领领导活动动中不是是主人翁翁，处于于

20、被动服服从地位位第12题题(多选选题)按领导导者在领领导过程程中进行行制度创创新的方方式，可可以把领领导者划划分为 A.集权式式领导 B.民主式式领导 C.交易型型领导者者 D.变革型型领导者者第13题题(多选选题)追随者者的主要要特征有有 A.参与的的积极性性 B.思考的的独立性性 C.能力的的专长性性 D.敢于承承担责任任 第14题题(多选选题)领导权权变理论论认为领领导效能能取决于于 A.领导活活动的目目的 B.领导者者 C.追随者者 D.领导环环境第15题题(多选选题) 美国领领导力的的作者库库泽斯和和波斯纳纳在过去去的20年中分分三个不不同阶段段对75000人调查查后发现现，卓越越的

21、领导导人身上上有着哪哪些共有有素质？ A.真诚待待人 B.远见卓卓识 C.胜任其其职 D.鼓舞人人心第16题题(多选选题) 利克特特提出了了的领导导方式和和风格有有 A.专权独独裁型 B.温和命命令型 C.协商型型 D.参与型型第17题题(多选选题)领导者者的素质质主要包包括 A.政治品品德素质质 B.科学文文化和专专业知识识素质 C.工作能能力素质质 D.身体与与心理素素质第18题题(多选选题)优秀追追随者的的条件是是 A.高认同同感 B.高忠诚诚度 C.高信任任感 D.高表现现度 第19题题(判断断题)做一个个优秀的的被领导导者必须须明白：不管是是一位能能干的上上级，还还是一位位平庸的的上

22、级，推推动上级级出成效效是使自自己出成成效的最最佳途径径。 A.正确 B.错误第20题题(判断断题)在共享享领导的的过程中中，领导导就是一一种指引引。 A.正确 B.错误 第21题题(判断断题)权变理理论的基基本观点点认为, 不存在在一成不不变,普遍适适用的最最佳管理理理论和和方法, 组织管管理应根根据组织织所处的的内部和和外部条条件随机机应变。 A.正确 B.错误 第22题题(判断断题)由于被被领导者者与领导导者之间间存在共共同的组组织利益益，且被被领导者者受领导导者权威威的威慑慑，因此此被领导导者对领领导者的的监督常常常呈现现出“名不正正，言不不顺，气气不足，力力不够”的疲劳劳状态，所所以

23、被领领导者还还是不应应该监督督领导者者。 A.正确 B.错误第23题题(判断断题)与传统统的垂直直管理模模式中领领导者的的作用相相比，共共享领导导力把领领导者的的作用从从“控制”更多地地转向为为“推动”，把团团队成员员卷入到到决策过过程中。 A.正确 B.错误 第24题题(判断断题)菲德勒勒的领导导理论属属于领导导特质理理论。 A.正确 B.错误 第25题题(判断断题)在领导导者与被被领导者者矛盾体体中，领领导者运运用组织织法定权权与个人人影响权权对被领领导者施施加作用用，但是是被领导导者完全全是“受动的”。 A.正确 B.错误第26题题(判断断题)追随者者与领导导者在人人格上是是平等的的。

24、A.正确 B.错误 第27题题(判断断题)领导特特质理论论也被称称为“伟人论”。 A.正确 B.错误 第28题题(判断断题)共享领领导力实实际上是是建立在在领导力力再分配配和核心心领导人人对团队队成员激激励的基基础上的的。 A.正确 B.错误 第1题(单选选题)下列对“被领导导者有服服从上级级决定和和命令的的义务”的说法法，错误误的是 A.当被领领导者认认为上级级领导的的决定有有错误，可可以向上上级提出出改正式式撤销该该决定的的意见 B.上级不不改变该该决定或或者要求求被领导导立即执执行的，应应该执行行 C.如果上上级领导导的决定定明显违违法的，应应当拒绝绝执行，否否则，应应当依法法承担相相应

25、责任任 D.被领导导者应该该无条件件的服从从领导的的一切决决定和命命令 第2题(单选选题)领导的的哪种素素质不仅仅决定着着领导者者自身的的发展方方向，而而且也决决定领导导活动的的性质，是是领导者者素质的的根本和和核心？ A.思想政政治素质质 B.科学文文化和专专业知识识素质 C.工作能能力素质质 D.身体与与心理素素质 第3题(单选选题)领导活活动的本本质是什什么？ A.领导者者对被领领导者的的一种影影响过程程 B.被领导导者对领领导者的的一种依依赖过程程 C.领导者者对领导导环境的的一种改改变过程程 D.领导主主体与领领导环境境的一种种共生过过程 第4题(单选选题) 强调领领导行为为的方式式

26、与回应应，是哪哪一种领领导理论论的主要要内容？ A.领导力力变革论论 B.领导力力服务论论 C.领导力力愿景论论 D.领导力力特质论论 第5题(单选选题) 试图从从领导者者的外在在行为及及其方式式风格中中找到领领导者应应有的能能力特征征，阐明明领导行行为的效效率，是是哪一种种领导理理论的主主要内容容？ A.领导力力特质论论 B.领导力力行为论论 C.领导力力权变论论 D.领导力力服务论论 第6题(单选选题)领导活活动的目目的是什什么？ A.为了获获取更大大的权力力 B.为了实实现个人人的梦想想 C.为了实实现组织织的目标标 D.为了谋谋取更多多的利益益 第7题(单选选题) 强调领领导行为为的角

27、色色及创新新，领导导者本身身在了解解成员的的前提下下建立组组织共同同奋斗的的愿景，是是哪一种种领导理理论的主主要内容容？ A.领导力力变革论论 B.领导力力服务论论 C.领导力力愿景论论 D.领导力力特质论论 第8题(单选选题)试图找找到领导导者个体体的内在在天赋，说说明领导导者与非非领导者者的领导导个性差差别，是是哪一种种领导理理论的主主要内容容？ A.领导力力特质论论 B.领导力力行为论论 C.领导力力权变论论 D.领导力力服务论论 第9题(单选选题) 领导活活动中领领导者与与被领导导者的关关系是 A.矛盾关关系 B.对立关关系 C.伙伴关关系 D.等级关关系 第10题题(单选选题)权变领

28、领导理论论的研究究重点在在 A.领导者者的个性性特质 B.不同领领导行为为和领导导风格对对领导绩绩效的影影响 C.领导者者的影响响力 D.领导者者、被领领导者的的行为和和领导环环境的关关系 第11题题(多选选题)领导者者的素质质主要包包括 A.政治品品德素质质 B.科学文文化和专专业知识识素质 C.工作能能力素质质 D.身体与与心理素素质 第12题题(多选选题)企业领领导与公公共行政政领导的的区别主主要表现现为 A.任期不不同 B.工资不不同 C.自身素素质不同同 D.工作方方式不同同 第13题题(多选选题)豪斯提提出的领领导风格格有 A.支持型型 B.参与型型 C.导向型型 D.成功取取向型

29、 第14题题(多选选题) 领导者者的作用用主要有有 A.知人善善任作用用 B.指挥作作用 C.协调作作用 D.激励作作用 第15题题(多选选题)与传统统式领导导模式相相比，现现代型领领导的优优势主要要表现在在 A.注重被被领导者者成员的的积极性性 B.更加关关注组织织培育和和战略谋谋划 C.更加关关注组织织效能 D.更加注注重领导导个体的的基本特特质 第16题题(多选选题)领导的的特点，一一般包括括 A.组织性性或群体体性 B.权威性性或强制制性 C.战略性性或前瞻瞻性 D.服务性性或共享享性 第17题题(多选选题)莱温的的三种领领导类型型是 A.独裁型型领导 B.民主型型领导 C.放任型型领

30、导 D.崇拜型型领导 第18题题(多选选题) 利克特特提出了了的领导导方式和和风格有有 A.专权独独裁型 B.温和命命令型 C.协商型型 D.参与型型 第19题题(判断断题)一个人人的智商商、情商商等不会会随着年年龄、自自身的努努力程度度和环境境的变化化而变化化。 A.正确 B.错误 第20题题(判断断题)由于被被领导者者与领导导者之间间存在共共同的组组织利益益，且被被领导者者受领导导者权威威的威慑慑，因此此被领导导者对领领导者的的监督常常常呈现现出“名不正正，言不不顺，气气不足，力力不够”的疲劳劳状态，所所以被领领导者还还是不应应该监督督领导者者。 A.正确 B.错误 第21题题(判断断题)

31、在20 世纪30 年代，美美国哈佛佛大学管管理学研研究者梅梅奥领导导的霍桑桑实验研研究被认认为对于于领导的的科学研研究具有有开创性性意义。 A.正确 B.错误 第22题题(判断断题) 智商与与情商是是领导者者综合素素质的最最基本要要素，对对领导者者的行为为发挥着着根本性性影响，对对领导力力的产生生与提高高起着关关键性的的作用。 A.正确 B.错误 第23题题(判断断题)菲德勒勒的领导导理论属属于领导导特质理理论。 A.正确 B.错误 第24题题(判断断题)卓越领领导者的的不一定定是理论论家，也也不一定定是思想想家，但但必须有有思想、有有理念、有有预见、有有对未来来的思考考与架构构。 A.正确

32、B.错误 第25题题(判断断题)在共享享领导的的过程中中，领导导就是一一种指引引。 A.正确 B.错误 第26题题(判断断题)管理是是低层次次的领导导，领导导是高层层次的管管理。 A.正确 B.错误 第27题题(判断断题)领导者者在实施施领导过过程中不不会面临临一个跨跨文化的的挑战。 A.正确 B.错误 第28题题(判断断题)与传统统的垂直直管理模模式中领领导者的的作用相相比，共共享领导导力把领领导者的的作用从从“控制”更多地地转向为为“推动”，把团团队成员员卷入到到决策过过程中。 A.正确 B.错误第1题(单选题)下列对“被领导导者有服服从上级级决定和和命令的的义务”的说法法，错误误的是 A

33、.当被领领导者认认为上级级领导的的决定有有错误，可可以向上上级提出出改正式式撤销该该决定的的意见 B.上级不不改变该该决定或或者要求求被领导导立即执执行的，应应该执行行 C.如果上上级领导导的决定定明显违违法的，应应当拒绝绝执行，否否则，应应当依法法承担相相应责任任 D.被领导导者应该该无条件件的服从从领导的的一切决决定和命命令 第2题(单选题)关于领领导与管管理之间间的关系系，下列列说法错错误的是是 A.领导与与管理是是两个不不同的概概念 B.领导与与管理之之间是泾泾渭分明明的 C.领导与与管理之之间是相相互渗透透的 D.二者之之间有区区别，也也有联系系 第3题(单选题)对于领领导者来来说，

34、（ ）是第第一位的的。 A.道德素素质 B.能力素素质 C.政治素素质 D.知识素素质 第4题(单选题) 下列关关于追随随者与被被领导者者之间的的关系，说说法正确确的是 A.追随者者一定是是被领导导者，但但被领导导者不一一定是追追随者 B.被领导导者一定定是追随随者，但但追随者者不一定定是被领领导者 C.追随者者就等于于被领导导者 D.追随者者与被领领导者之之间没有有关系 第5题(单选题)称为“管理理理论之父父”的管理理学家是是 A.乔治?梅奥 B.弗雷德德里克?泰罗 C.亨利?法约尔尔 D.马克斯斯?韦伯 第6题(单选题)领导的的哪种素素质不仅仅决定着着领导者者自身的的发展方方向，而而且也决

35、决定领导导活动的的性质，是是领导者者素质的的根本和和核心？ A.思想政政治素质质 B.科学文文化和专专业知识识素质 C.工作能能力素质质 D.身体与与心理素素质 第7题(单选题) 领导理理论的研研究过程程中，主主要经历历的阶段段分别是是领导特特质理论论、领导导行为理理论和 A.领导权权变理论论 B.领导方方格理论论 C.领导模模式理论论 D.连续统统一体理理论 第8题(单选题) 强调领领导行为为的角色色及创新新，领导导者本身身在了解解成员的的前提下下建立组组织共同同奋斗的的愿景，是是哪一种种领导理理论的主主要内容容？ A.领导力力变革论论 B.领导力力服务论论 C.领导力力愿景论论 D.领导力

36、力特质论论 第9题(单选题)试图从从领导者者、被领领导者与与领导环环境之间间相互关关系中确确立有效效的领导导力模式式，是哪哪一种领领导理论论的主要要内容？ A.领导力力特质论论 B.领导力力行为论论 C.领导力力权变论论 D.领导力力服务论论 第10题题(单选题) 领导活活动中领领导者与与被领导导者的关关系是 A.矛盾关关系 B.对立关关系 C.伙伴关关系 D.等级关关系 第11题题(多选题)领导者者的素质质主要包包括 A.政治品品德素质质 B.科学文文化和专专业知识识素质 C.工作能能力素质质 D.身体与与心理素素质 第12题题(多选题)豪斯提提出的领领导风格格有 A.支持型型 B.参与型型

37、 C.导向型型 D.成功取取向型 第13题题(多选题)下列关关于追随随者与领领导者的的关系，说说法正确确的有 A.追随者者与领导导者在人人格上是是平等的的 B.追随者者与领导导者在身身份上是是相对的的 C.追随者者与领导导者存在在着互相相追随的的关系 D.追随者者与领导导者在权权力上是是相互制制约的 第14题题(多选题)于被领领导者的的地位和和作用，下下列说法法正确的的有 A.被领导导者是领领导活动动中与领领导者相相互依存存、相互互作用的的重要角角色 B.领导者者是从被被领导者者中产生生的，被被领导者者起着选选择领导导者的根根本作用用 C.领导者者的决策策由被领领导者来来实现，被被领导者者关系

38、领领导活动动的成败败 D.被领导导者在领领导活动动中不是是主人翁翁，处于于被动服服从地位位 第15题题(多选题)与传统统式领导导模式相相比，现现代型领领导的优优势主要要表现在在 A.注重被被领导者者成员的的积极性性 B.更加关关注组织织培育和和战略谋谋划 C.更加关关注组织织效能 D.更加注注重领导导个体的的基本特特质 第16题题(多选题)优秀追追随者的的条件是是 A.高认同同感 B.高忠诚诚度 C.高信任任感 D.高表现现度 第17题题(多选题) 领导者者的作用用主要有有 A.知人善善任作用用 B.指挥作作用 C.协调作作用 D.激励作作用 第18题题(多选题)莱温的的三种领领导类型型是 A

39、.独裁型型领导 B.民主型型领导 C.放任型型领导 D.崇拜型型领导 第19题题(判断题)与传统统的垂直直管理模模式中领领导者的的作用相相比，共共享领导导力把领领导者的的作用从从“控制”更多地地转向为为“推动”，把团团队成员员卷入到到决策过过程中。 A.正确 B.错误 第20题题(判断题)任何组组织的领领导都具具有二重重属性，即即领导的的自然属属性和领领导的社社会属性性。 A.正确 B.错误 第21题题(判断题)领导力力就是影影响力。 A.正确 B.错误 第22题题(判断题)领导就就是某个个人的权权力或专专利。 A.正确 B.错误 第23题题(判断题)共享领领导力实实际上是是建立在在领导力力再

40、分配配和核心心领导人人对团队队成员激激励的基基础上的的。 A.正确 B.错误 第24题题(判断题)管理是是低层次次的领导导，领导导是高层层次的管管理。 A.正确 B.错误 第25题题(判断题)在领导导的双重重属性中中，自然然属性占占据着主主导地位位，决定定甚至改改变社会会属性，使使其发生生某种形形式上的的变化。 A.正确 B.错误 第26题题(判断题)在20 世纪30 年代，美美国哈佛佛大学管管理学研研究者梅梅奥领导导的霍桑桑实验研研究被认认为对于于领导的的科学研研究具有有开创性性意义。 A.正确 B.错误 第27题题(判断题)在我国国，集体体领导制制、常委委分工、各各管一摊摊等形式式，可以以

41、说是内内部领导导力共享享的形式式。 A.正确 B.错误 第28题题(判断题)菲德勒勒的领导导理论属属于领导导特质理理论。 A.正确 B.错误第1题(单选题)领导具有双重属性，其中占据主导地位的是 A.自然属性 B.社会属性 C.权力属性 D.服务性 第2题(单选题)对于领导者来说，（ ）是第一位的。 A.道德素质 B.能力素质 C.政治素质 D.知识素质 第3题(单选题)权变领导理论的研究重点在 A.领导者的个性特质 B.不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响 C.领导者的影响力 D.领导者、被领导者的行为和领导环境的关系 第4题(单选题)科学管理理论的中心问题是 A.改进生产技术 B.加强人

42、的管理 C.提高劳动生产率 D.增强责任感 第5题(单选题) 试图从领导者的外在行为及其方式风格中找到领导者应有的能力特征，阐明领导行为的效率，是哪一种领导理论的主要内容？ A.领导力特质论 B.领导力行为论 C.领导力权变论 D.领导力服务论 第6题(单选题)按领导者权力运用方式，可以将领导者分集权式领导和 A.民主式领导 B.事务型领导者 C.交易型领导者 D.变革型领导者 第7题(单选题)哪种类型的领导者重视非人格的绩效内容，如计划、日程和预算，对组织有使命感，并且严格遵守组织的规范和价值观？ A.交易型领导者 B.变革型领导者 C.事务型领导者 D.战略型领导者 第8题(单选题) 下列

43、关于追随者与被领导者之间的关系，说法正确的是 A.追随者一定是被领导者，但被领导者不一定是追随者 B.被领导者一定是追随者，但追随者不一定是被领导者 C.追随者就等于被领导者 D.追随者与被领导者之间没有关系 第9题(单选题)领导力权变论的代表人物是 A.菲特勒 B.伯恩斯 C.巴斯 D.本尼斯 第10题(单选题)下列被领导者对领导者的做法，错误的是 A.被领导者应该维护领导者的威信 B.被领导者应该在工作上配合和支持领导 C.被领导者与领导者不应发生任何冲突 D.被领导者应该在生活上关心和爱护领导 第11题(多选题)领导者的素质主要包括 A.政治品德素质 B.科学文化和专业知识素质 C.工作

44、能力素质 D.身体与心理素质 第12题(多选题) 领导者的作用主要有 A.知人善任作用 B.指挥作用 C.协调作用 D.激励作用 第13题(多选题)按领导者在领导过程中进行制度创新的方式，可以把领导者划分为 A.集权式领导 B.民主式领导 C.交易型领导者 D.变革型领导者 第14题(多选题)在领导活动主体中被领导者要树立哪些方法观？ A.及时汇报，反复疏通 B.大事讲原则，小事讲风格 C.如实反映，诚实可信 D.拒绝执行上级领导违法违纪的决定和命令 第15题(多选题) 传统型领导的类型主要有 A.领导力特质论 B.领导力行为论 C.领导力权变论 D.领导力服务论 第16题(多选题)美国学者诺

45、斯豪斯认为领导的共同主题是 A.领导是一个过程 B.领导意味着影响力 C.领导发生于组织之中 D.领导意味着目标达成 第17题(多选题)企业领导与公共行政领导的区别主要表现为 A.任期不同 B.工资不同 C.自身素质不同 D.工作方式不同 第18题(多选题)领导的特点，一般包括 A.组织性或群体性 B.权威性或强制性 C.战略性或前瞻性 D.服务性或共享性 第19题(判断题)菲德勒的领导理论属于领导特质理论。 A.正确 B.错误 第20题(判断题)做一个优秀的被领导者必须明白：不管是一位能干的上级，还是一位平庸的上级，推动上级出成效是使自己出成效的最佳途径。 A.正确 B.错误 第21题(判断

46、题)领导者在实施领导过程中不会面临一个跨文化的挑战。 A.正确 B.错误 第22题(判断题)共享领导力实际上是建立在领导力再分配和核心领导人对团队成员激励的基础上的。 A.正确 B.错误 第23题(判断题)领导力就是影响力。 A.正确 B.错误 第24题(判断题)权变理论的基本观点认为, 不存在一成不变,普遍适用的最佳管理理论和方法, 组织管理应根据组织所处的内部和外部条件随机应变。 A.正确 B.错误 第25题(判断题)追随者与领导者在人格上是平等的。 A.正确 B.错误 第26题(判断题)一个人的智商、情商等不会随着年龄、自身的努力程度和环境的变化而变化。 A.正确 B.错误 第27题(判断题)在我国，集体领导制、常委分工、各管一摊等形式，可以说是内部领导力共享的形式。 A.正确 B.错误 第28题(判断题)从对象来看，领导的对象一般是人，而管理的对象则可能既包括人也包括财、物、信息和技术等。 A.正确 B.错误 图示说明 -恭喜，答答对了！ -抱歉，答答错了！ -您选择择了此项项