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1、什字片区优质课复赛六年级语文学科导学案 15. 凡卡 执教：庞丽娜 授课时间：4月15日 授课地点：独店中小学习目标知识目标:掌握本课生字新词。能力目标：快速、流利地朗读课文，了解课文主要内容。情感目标：了解旧俄沙皇统治下穷苦孩子的悲惨生活，懂得珍惜今天的幸福生活。学习策略以读促悟，小组合作。课时第（1）课时课前准备学生：预习课文，自学生字词，了解写作背景；教师：多媒体设备、课件学 习 过 程一、了解背景，导入新课二、出示目标 1.掌握本课生字新词。 2.快速、流利地朗读课文，了解课文主要内容。 3.通过朗读课文，了解旧俄沙皇统治下穷苦孩子的悲惨生活，懂得珍惜今天的幸福生活。三、预习检测 揉皱
2、 毒打 撇嘴 生锈 抽噎 匣子 窜过 打搅 摩平 祷告 楦头 别墅 毡靴 鲇鱼 暖炕 耷拉 醉醺醺 蘸一蘸 吭吭咳 喳喳响 小崽子 搓烟叶四、自学探究，理清文章脉络 1.画出文中出现的名字及人物身份。 2.简单介绍一下凡卡这个人物。 3.这篇课文讲了一件什么事。 4.将凡卡写信的段落标出来。五、合作探究，了解凡卡的悲惨生活 （一）朗读凡卡写信的内容 1.画出凡卡乞求爷爷带他离开的语句。 2.他为什么要求爷爷带他离开？ （二）轻声读第8、15自然段 1.凡卡在老板家里受到哪些虐待，画一画有关的词句。 2.试着概括，作者是从哪几方面写凡卡学徒生活的艰苦难熬？六、情感体验 再读凡卡乞求爷爷带他离开的
3、语句，体会凡卡的内心情感。七、达标检测 A.用“”选择带点字的正确读音。（30分） 模(m m)糊 结(ji ji)实 捉弄(nng lng ) 模(m m)样 结(ji ji)束 弄(nng lng )堂 B.看拼音写词语。(35分) Shng xi ru zhu d d pi zu ( ) ( ) ( ) ( ) m png chu y cu yn y ( ) ( ) ( ） C.选词填空（35分）希望 盼望 指望 绝望 愿望 失望 渴望 凡卡是多么（ ）得到幸福，但他受尽了老板非人的折磨，生活已经没有了（ ）。他给乡下的爷爷写信，满心（ ）爷爷能来接他回去，这是他美好的（ ）。信寄出去后，他整天（ ）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（ ）。半年后，乡下传来消息，说爷爷死了，小凡卡彻底（ ）了。八、 课外作业 选择其一，写一篇200字左右的日记。建议同学们每天坚持写200字左右的日记，养成积累的习惯。 1.通过这节课的学习，你最大的感受是什么？ 2.“我与凡卡的生活大对比”或者“我与凡卡比童年”。九、板书设计 准备写信 挨打凡卡 写信 挨饿 生活悲惨 挨冻 寄信教学反思
六年级下册《凡卡》第一课时导学案
