中班音乐优秀教案及教学反思《听乐器做动作》

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中班音乐优秀教案及教学反思听乐器做动作活动目标：1.让幼儿在游戏中发现不同的乐器会发出不同的声音。2.学习游戏玩法，听辩不同的音色做不同的动作。活动准备：各种小乐器活动过程：1.教师逐一敲奏乐器并请幼儿说出乐器的名称。小朋友们，今天有许多乐器朋友来做客，;.教.案来自:屈.老.师教.案网;你们猜猜看它们是谁2.交代玩法：教师敲奏一个乐器，请幼儿用动作来表示这个乐器的声音。3.让幼儿学做游戏：先幼儿听辩声音来做动作。再让幼儿背对教师单靠听觉来做动作。最后请个别幼儿上来做游戏，感受游戏的快乐。活动反思：通过轻松活泼的律动形式把孩子带到音乐的殿堂，调动孩子学习音乐的积极性和情感，在学习歌曲时教师先范唱让孩子体会歌曲的情绪。让孩子轻声模唱从而感受歌曲的情感，这样孩子在不知不觉中学会歌曲并能很好的演唱。为了发挥孩子创造力让孩子自编动作，使活动气氛达到高潮。在不知不觉中掌握了歌曲，也发挥了孩子的创造能力，真正的达到了教学目的。2

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