工作总结学校工作总结大学工作总结

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1、大学工作丿总纟吉中南林业科技大学年度工作总结我校在上级教育主管部门与业务部门的领导下，以为每一名大学 生 的终 身发展负责为办学宗旨理念，以人文精神、团队精神、自强精神、创新 精神为 我校的四种人文精神，以人文化、科学化、精细化、高效化为基础管 理理念， 以继承创新，以德立人，学会学习，终身发展为最终的培养目标， 以发展学 校，赢在课堂为强校理念，深化课改，大力推行先学后教，当堂 训练，努力构 建自主学习的高效课堂教学模 式。一年来，全校师生上下一 心，创造条件，克 服困难，锐意进取，顺利的完成了 XX 年的教育教学工作 任务，现总结如下：一、德育工作1、开展了以知民俗扬国学为主题的德育特色主

2、题教育活动。先后举行 了 知民俗，做龙人教育活动的启动仪式、进行了知民俗扬国学校本教材 的开 发、举行了传统节日民俗知多少、我是学校 小管家红领巾回收站校园广 播站雷 锋在我身边中华魂主题读书演讲赛优秀餐桌评比优秀寝室评比校园卡 通形象大 使征集等活动。校园内悬挂了十一个传统节日和五个以爱惜粮食为 主题的宣传 图板。以知民俗扬国学为主题的各项活动的开展，融入了国学 中的中华传统美 德和民俗元素，在活动中育人，使学生能真正成为中华民族 五千年文化的 传承 人。中心小学六年二班、五年二班、二年一班、一年一 班，徐平功、齐乐君、小吴迪、曹红军、张杨、袁百英等是此项工作的佼佼 者。2、建立和完善了学生

3、思想道德教育的机制，努力转变育人观念，探索 新 时期未成年人思想教育的方式、方法和途径，践行了为每一名学生的终 身发展 负责的办学理念。如针对冋题学生韩雪松、高心、宋兆国等的管理，王秀平 （对于问题学生的说服教育）、陈祖光、秦月华（矢于问题学生教 育及撞坏大 门玻璃的处理）、秦海涛、隋书军、蔡宝贵（二位同志对于问 题学生的看 管）、赵传甲、姜雪（尖于三年级学生受伤的处理）等工作中 方法得当，成效 显著，积累了一定的工作经验。建立了以学年主任、舍务主 任为主、领导、班 主任、保干、副班主任、家长、派出所警员协同配合的问 题学生处理机制，克 服了班主任孤军作战的现象，收到了显著成效。这是 我校今年

4、德育工作中收效 最为显著的一项工作。3、规范和守则落到实处。如中心小学曹红军任班主任的一年 一 班结合诵国学的弟子规自编了班规三字经，学生熟读成诵并规范了学 生行 为习惯。如少先大队开展的我是学校小管家活动，如四年二班的班务 工作承包 制，使班级各项事务有专人负责，每一名学生都有事务可做，提 升了学生的主 人翁意识。学校政教工作在学生思想道德教育工作起到了很好 的作用。尤其下 半年，负责纪律管理的领导能通过值周工作规范学生的言 行，并加强学生在校 的日常管理，值周教师按时到位站岗，尤其是学生放 学时能到校门口重要地段 时行看护学生，风雨无阻，很好的规范了学生的行 为习惯。4、少先队配合学校中心

5、工作，开展了各种丰富多彩的活动。主办的浪花朵朵报受到学生、家长、及上级领导的好评；红领巾广播站确保了天天播音，活跃了校园文化生活；学生的一些活动能及时上传学 校 网站；升旗仪式活动能坚持经常；成功地举行了建队日庆祝活 动;配合教导 处 做了很多富有成效的工作等，真正发挥了少先队主阵地的作用。5、学生各项教育及时到位。一年来开展了安全、法制、禁毒、网络、 防 病、环境、自救自护等教育，确保学生健康快乐的成长。6、下大气力进行了校园乂化建设，注重学校乂化内涵的提升。页任区、宣传板、班级文化、宿舍文化、走廊文化、绿地建设等各个方面都成为 了 学生思想教育的内容，体现和落实了校园无小事，处处皆育人的思

6、想。 在班级 乂化建中，各班级齐头并进，形成了具有八浪小学特色的班级乂化， 走进我们 的班级，一种种浓浓的乂化氛围扑面而来。在此项工作中，徐平功 班级的诗教 乂化提升到了一定的高度，班级学生原创或仿写诗歌 80 首，曹 红军班级的颂国 学活动开展得轰轰烈烈，有声有色。7、加强了班主任队伍建设。陈祖光接任一个学校老大难的班级，经过 半年的管理，该班学风班风转变很快。康琳琳、袁百英接手一年新生后，做 了大 量具体细致的工作，没有叫过一声苦，新生在很短的时间内就形成了良 好的学 习习惯，康琳琳的一年二班学生的字写的非常漂亮。班主任吕红凤 把全部身心 都投入到班级工作中。徐平功善于培养班干部的管理能力

7、。王玉 荣打造了一个 积极向上的优秀班集体。周杰老师的班级学生自学能力是一流 的。曹红军的班 级是开心的班级，他的课堂是快乐的课堂。龙春英、安金美 老师默默无闻，张 润华细心热心，宁志红进取钻研。8、通过星级少年的评选和学生成长记录评价，完善和促进了学生综合 素质评价工作。9、一年来，大量学生活动和思想道德教育工作的开展，促进了学生综 合 素质的提高，丰富了校园乂化生活，践行了要想让学生的心灵不长草， 就要种 满庄稼的德育理念。10、向教育局推荐程孝才和周杰、王玉荣为先进德育工作者和优秀班 主任。二、教学工作 教学工作是学校的中心工作，而教学工作的重点则是课堂教 学改革和 教学质量的提高。一年

8、来，在发展学校，赢在课堂的强校理念指 导下，以推 进先学后教，当堂训练为主，强化校本教研，探索自主学习的 高效课堂模 式，积极推进课改，大力开展了教师专业能力训练和 评价工 作。1 、加大课改的反思的推进力度，调整思路，确定了推行先学后 教，当 堂 训练，构建自主学习的高效课堂的教学模式，取得可喜的阶段性成果。年初,组织教师对蔡林森的先学后教，当堂训练教学模式进行了学 习，并 下发了人民教育解放学习力的文章，供全体教师学习，使广大教 师对这种 模式有了初步的了解。中心校确定了两个实验班进行教学实践，全 体教师在课 堂教学上都做了大胆的探索。四月下旬，我校进行了以此模式为 主的全乡小学 同课异构

9、校本教研活动。为进一步推进此项工作，五月中旬， 我校派一名业务 领导和一名骨干教师，前往河南省沁阳市蔡林森任校长的永 威学校，进行为期 一周的实地学习考察。此次外出学习考察，为我校的教改 奠定了坚实的基础， 指明了方向，带来了希望。下半年全面推行了先学后 教，当堂训练，在十一月 份开展了集中赛课活动，天天赛、天天评、人人 赛、人人听，以大密度、大容 量、大讨论的方式推进此项工作，一个月来， 全部学科的教师都参加了活动， 领导天天不离课堂，共进行了四十三节课 的赛 课活动。十二月份，探索初步的 自主学习的高效课堂模式，目前数语英 三科已探索出较成型的模式。此项工 作，程孝才、姜雪、王玉荣、周杰、

10、宁 志红及全体教师付出了一定的辛苦和努 力，并做了很多富有 成效的开创性工 作。通过推行这种模式,我们深深地体会 到，大刀阔斧的进行教学改革，是 发展学校、发展教师、发展学生的唯一出 路。教改中，我们曾经苦过累过、 也曾困惑过彷徨过，但我们的信心从没 有动 摇过，我们的干劲与日俱增。年来，王玉荣、周杰、宁志红、陈祖光、龙春英、康琳琳、宋永亮等成为教 改 的骨干，徐平功、吕红凤、张润华、安金美、曹红军、袁百英、秦晶、贾 桂 芳、赵丽花能熟练的使用先学后教，当堂训练模式，这些教师的课，都可 以随 时执教 公开课。假期已经来临了，希望大家静下心来，反思一下教改工 作，我 想，大家都会有所收获的。更大

11、的收获还是我们的学生。一年的教改，孩子们会自学了，会思考 了， 能合作了，能思辩了，成绩提高了，学得轻松，学得容易了，我们看到 了教改 的明天。2、不断建章立制，强化教学管理。一年来，我们初步建立了校本教研制 度、评 课制度、教学双月查制度、修订了备讲批辅考制度、教师工作考核制 度及量化 标准、查课制度等，为规范学校的教学工作起到一定的促进作 用。使我们的教 学工作逐步走向规范化、制度化。3、加大了校本教研力度。上半年我们举行了以推进先学后教，当堂训 练 为专题的同课异构活动，下半年，举行了先学后教，当堂训练教改推进 会，举 行全乡小学先学后教，当堂训练的验收活动、十一月份举行了先学后 教，当

12、堂 训练集中赛课活动、举行先学后教，当堂训练优质课展示活动、举 行了第四网 区教研活动。能充分利用每周五校本教研时间，开展研究活动。 在校本教研工 作中，姜雪、王玉荣、宁志红、周杰等多次执教公开课，上引 路课，为我校的 校本教研工作做出了贡献。4、上半年，我们举行了读书节启动仪式，半年的工作效果不明显。为 了 迎接市检工作，十一月末，我们对写字教学、阅读活动、英语教学工作进 行了强化，这三项工作给我们增加了极大的工作量，我们仅用了两周的时 间，三项 工作按照课程标准要求准备完毕，在此项工作中，全体教师尤其 是班主任付出 了很大的辛苦，密切合作，集思广益，积极准备迎检工作。现 在，我们可以肯定地

13、说，这三项工作虽被我们忽视过，但现在，我们走在全 县 的前列。二年一的朗读、一年二、五年二、二年二的写字、四年一、五年 一的 阅读活动已经走在了全校的前列。全体班主任、英语教师、小吴迪、张 扬、秦 主席、杨翠云、赵玉晶、刘伟英、舍务教师王秀平、王崇波、宋永 亮、秦晶（牺牲休息时间，短短几天就完成了英语角的布置，并向学生开放 ）及业 务领导很辛苦，学校感谢你们5、初步加强了相对薄弱学科的教学工作的管理，大力实施课程育人。 通 过暑期质量测试和中心校下乡检查考核等综合情况看，各校的薄弱学科教 学好 于上年度。6、暑期进行了各学年各学科的教学质量测试，从测试成绩看，数、语 合 格率达到了 85%以上

14、。各年级各学科的教学佼佼者分别是张润华、高乃 新、周 杰、代玉娥、王建华、袁百英；付光、单井友、刘善江、庞敬芝、闫 月兰、黄 殿军等。学年末各校测试合格率数语均超过了 90%。7、开展了以教学改革为中心的教师自主学习策略研究和学生我 会学演 讲 赛。教师研究怎么教，学生研究怎么学，这两项活动为促进教改和提高质 量起 到了一定的促进作用。如四年一班张晓宇的演讲说明，这种方法能够被 孩子接 受和喜欢。部分家长刻录了我会学演讲赛的光盘，学校赢在课堂 自主学习教学策略集也即将和全体教师见面，它将更加促进我们的教学改革 向着科学、 良性的方向前进。8、进行了全乡学生的能力测试。在测试项目中，自学能力的测

15、试成绩 超 出了我们的预想。三至六年级参测学生 700 余人，测试成绩没有达到满分的仅有 20 多人。这说明学生有了很强的自学能力，从而更加坚定了我们 教改 的信心。三、教师队伍建设（一）师德师风工作1、年初各校举行了双向承诺。制定了教师师德师风工作考核标 准。上报了龙春英、陈永贵的师德事迹材料。2、学校同教师签定了矢于治理四乱的责任状，各校一年来没有违纪现 象 发生。3、组织教师学习了新修订的教师职业道德规范。4、对于个别教师在工作中存在的问题，学校及时进行了批评教育，并 进 行了妥善处理，给学校造成影响的教师，在本年度评优中实行了一票否 决。此项工作开展的好的学校有东安、二道沟、中心小学等

16、。突出的有顾全 大 局的王秀平、宋永亮、周凤霞；吃苦耐劳好领导顾广才、教师刘多彬、娄 德 峰、李庆广，夏至仁，杨翠云；爱校如家、勤勤恳恳的秦海涛；爱生如子 的蔡 宝贵、隋书军等全体舍务教师；锐意进取，攻艰克难的王玉荣、周杰、 宁志 红；多才多艺的小吴迪；带病坚持工作的龙春英、安金美、曾凡喜、吕 红凤、隋元华、鄂秀琴、刘艳、秦海涛、秦月华等。正是有了以这些人为代 表师德高 尚，业务精湛，勤勤恳恳的八浪小学人，才使得我们的工作在原有 基础上得到 了突尽猛进的发展。（二）以校本培训为主，继续加强以提高教师专业能力等级评价为主的 教师专业发展工作。年末进行了全方位的教师专业能力等级的评价，王玉荣、宁志

17、红、吕红凤、曹红军、周杰是我校教师专业能力的佼佼者。（三）加强了班主任队伍建设，全乡各校配备了相对师德师风水准 高、 业务精的教师担任班主任工作，不断探索和改进班主任工作，使得我们的班级管理水平有了大幅度的提高（四）多次派教师外出培训学习，使教师开阔了眼界，增长了见识。 一 年来，派出两人去外省学习考察，派出一人去哈尔滨参加业务比赛，派出 二十 余人次去佳木斯学习，派出四十余人次去县学习。一学期教 师各类培 训学习支 出 15000 余元。（五）教师在自主培训上有了很大进展。如刘伟英、姜雪、徐平功、 周 杰、小吴边、大吴迪、齐乐军、王玉荣、曹红军、康林林、袁百英、宁 志红、 张杨、陈祖光、崔莹莹、宋永亮、吕红凤等老师，在网上建立了以记 述教育叙 事为主的博客，一年来共撰写文章 700 余篇，成为了我校提升人 文素养、创建 书香校园、造就专家型教师的一道亮丽的风景线，更引发了 全县教师网上开博 写文章的热潮。