溶液的酸碱性ppt课件优秀版

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1、严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。第三节 溶液的酸碱性严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。1.1.学会用酸碱指示剂、试纸检验溶液的酸碱性。学会用酸碱指示剂、试纸检验溶液的酸碱性。2.2.从从H H+和和OHOH-的角度认识溶液呈酸碱性的原因,进一步学会建的角度认识溶液呈酸碱性的原因,进一步学会建立宏观与微观相联系的思维方式。立宏观与微观相联系的思维方式。3.3.通过实验探究,初步学会用间接观察的方法收集证据。通过实验探究,初步学会用间接观察的

2、方法收集证据。4.4.知道知道pHpH与溶液酸碱性强弱的关系,会用与溶液酸碱性强弱的关系,会用pHpH试纸检验溶液的试纸检验溶液的酸碱性强弱。酸碱性强弱。5.5.了解酸碱性对生命活动的重要性。了解酸碱性对生命活动的重要性。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。人们在购买葡萄、柑橘等人们在购买葡萄、柑橘等水果时,常习惯性地问水果时,常习惯性地问“酸不酸不酸酸”。的确,许多未成熟的水。的确,许多未成熟的水果是很酸的,这是因为它们含果是很酸的,这是因为它们含有许多有机酸,如苹果酸、柠有许多有机酸,如苹果酸、柠檬酸、酒石酸等。为

3、什么这些檬酸、酒石酸等。为什么这些物质都有酸味呢?物质都有酸味呢?严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。虽然在生活中我们可以品尝或接触一些含有酸或碱的物质,虽然在生活中我们可以品尝或接触一些含有酸或碱的物质,但化学上从不用品尝或触摸的方法来确定。那如何识别酸但化学上从不用品尝或触摸的方法来确定。那如何识别酸和碱呢?和碱呢?一、如何检验溶液的酸碱性一、如何检验溶液的酸碱性严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。酸碱指示剂酸碱指示剂 有许多物质像石蕊一样

4、,遇到酸或碱时能发生特定的颜有许多物质像石蕊一样,遇到酸或碱时能发生特定的颜色变化,化学上把这类物质叫做色变化,化学上把这类物质叫做酸碱指示剂酸碱指示剂。常用的酸碱指示剂有常用的酸碱指示剂有紫色石蕊试液紫色石蕊试液和和无色酚酞试液无色酚酞试液。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。1.1.写出二氧化碳和水反应的化学方程式:写出二氧化碳和水反应的化学方程式:,该溶液能使紫色石蕊试液变为,该溶液能使紫色石蕊试液变为_色。色。2.2.食醋、柠檬汁等含酸的物质是否都能使紫色石蕊试液变食醋、柠檬汁等含酸的物质是否都能使紫色石蕊试液

5、变红?红?3.3.肥皂水、石灰水等物质是否也能使紫色石蕊试液变色?肥皂水、石灰水等物质是否也能使紫色石蕊试液变色?食盐水、蔗糖水等物质呢?食盐水、蔗糖水等物质呢?COCO2 2+H+H2 2O=HO=H2 2COCO3 3红红是是是是否否严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。酸酸果果汁汁白白醋醋稀稀盐盐酸酸纯碱纯碱溶液溶液石石灰灰水水肥肥皂皂水水蔗蔗糖糖水水食食盐盐水水加入石蕊试液加入石蕊试液的颜色变化的颜色变化加入酚酞试液加入酚酞试液的颜色变化的颜色变化变变红红变变红红变变蓝蓝变变蓝蓝不不变变色色不不变变色色变变蓝蓝变

6、变红红酸碱指示剂在不同溶液中的颜色变化酸碱指示剂在不同溶液中的颜色变化不不变变色色不不变变色色不不变变色色变变红红色色变变红红色色变变红红色色不不变变色色不不变变色色严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。结合实验结果,小组讨论解答下列问题:结合实验结果,小组讨论解答下列问题:(1 1)上述溶液可分为几种类型?你是依据什么将溶液分)上述溶液可分为几种类型?你是依据什么将溶液分类的?类的?(2 2)用什么方法识别酸或碱的溶液呢?)用什么方法识别酸或碱的溶液呢?(3 3)实验中为什么用点滴板做溶液间反应微型实验?)实验中为什么

7、用点滴板做溶液间反应微型实验?分组讨论分组讨论严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。实验表明实验表明:可以用酸碱指示剂识别酸和碱。可以用酸碱指示剂识别酸和碱。紫色石蕊紫色石蕊试液遇到酸变成试液遇到酸变成红色,红色,遇到碱变为遇到碱变为蓝色蓝色。无色酚酞试液遇酸不变色无色酚酞试液遇酸不变色 遇碱变成遇碱变成红色。红色。为了便于实验,化学上分别用含为了便于实验,化学上分别用含有石蕊的酸溶液或碱溶液制成石蕊试有石蕊的酸溶液或碱溶液制成石蕊试纸。蓝色石蕊试纸遇到酸溶液变为纸。蓝色石蕊试纸遇到酸溶液变为红红色,红色石蕊试纸色,红色

8、石蕊试纸遇到碱溶液变成蓝遇到碱溶液变成蓝色色。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。二、怎样判断溶液酸碱性的强弱二、怎样判断溶液酸碱性的强弱单位体积内含有氢离子的个数越多酸性越强。单位体积内含有氢离子的个数越多酸性越强。单位体积内含有氢氧根离子的个数越多碱性越强。单位体积内含有氢氧根离子的个数越多碱性越强。1.1.酸碱性酸碱性2.2.酸碱性强弱与氢离子、氢氧根离子的数量关系酸碱性强弱与氢离子、氢氧根离子的数量关系酸溶液中都含有酸溶液中都含有H H+,使溶液呈,使溶液呈酸性酸性。碱溶液中都含有碱溶液中都含有OHOH-,使溶

9、液呈,使溶液呈碱性碱性。酸碱性是物质的一种重要性质。酸碱性是物质的一种重要性质。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。3.3.酸碱性强弱的表示方法酸碱性强弱的表示方法pH pH pHpH7 7时,溶液呈中性时,溶液呈中性pHpH7 7时,溶液呈酸性时,溶液呈酸性pHpH7 7时,溶液呈碱性时,溶液呈碱性pHpH的范围通常在的范围通常在0 01414之间之间:严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。4.4.测定测定pHpH最简便的方法:最简便的方法:用

10、用pHpH试纸试纸标准比色卡标准比色卡pHpH试试纸纸测定时,在洁净干燥的玻璃片或白瓷板上放一片测定时,在洁净干燥的玻璃片或白瓷板上放一片pHpH试纸,用试纸,用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测溶液,滴到试纸上,立即将试纸洁净干燥的玻璃棒蘸取待测溶液,滴到试纸上,立即将试纸显示的颜色跟标准比色卡对照,即可得出溶液的显示的颜色跟标准比色卡对照,即可得出溶液的pHpH。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。pHpH唾液唾液食醋食醋果汁果汁肥皂水肥皂水雨水雨水土壤土壤 pH pH试纸检测溶液的试纸检测溶液的pHpH活动探究活动探究严格

11、执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。生活中常见物质的生活中常见物质的pHpH严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。在正常的人体内,酸性与碱性物质总是保持一定的数在正常的人体内,酸性与碱性物质总是保持一定的数量和比例,体液的量和比例,体液的pHpH总是稳定在一定范围内,这称为酸碱总是稳定在一定范围内,这称为酸碱平衡,酸碱平衡失调会影响人的健康。平衡,酸碱平衡失调会影响人的健康。胃酸(主要成分是胃酸(主要成分是盐酸盐酸)能帮助消化食物,如果胃酸)能帮助消

12、化食物,如果胃酸过多,就会导致胃痛;剧烈运动时,肌肉里产生的乳酸过过多,就会导致胃痛;剧烈运动时,肌肉里产生的乳酸过多,会导致肌肉酸痛。多,会导致肌肉酸痛。三、物质的酸碱性对生命活动的意义三、物质的酸碱性对生命活动的意义 1.1.酸碱性与人体的生理活动酸碱性与人体的生理活动严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。人体内的一些液体和排泄物的正常人体内的一些液体和排泄物的正常pHpH范围范围血液血液7.357.357.457.45唾液唾液6.66.67.17.1胃液胃液0.90.91.51.5乳汁乳汁6.46.46.76.7胆

13、汁胆汁7.17.17.37.3胰液胰液7.57.58.08.0尿液尿液5.05.07.07.0粪便粪便4.64.68.48.4严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。2.2.酸碱性与植物的生长酸碱性与植物的生长西瓜西瓜6.06.07.07.0小麦小麦6.06.07.07.0苹果树苹果树6.06.08.08.0 土壤的酸碱性强弱对植物的生长具有非常重要的意义。土壤的酸碱性强弱对植物的生长具有非常重要的意义。大多数的植物适宜在接近中性的土壤中生长大多数的植物适宜在接近中性的土壤中生长。因此,农民应因此,农民应根据当地土壤的酸碱

14、性,因地制宜,科学种田。根据当地土壤的酸碱性,因地制宜,科学种田。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。作物作物pHpH作物作物pHpH大麦大麦马铃薯马铃薯豌豆豌豆花生花生向日葵向日葵甜菜甜菜油菜油菜6.06.07.07.04.84.85.85.86.06.08.08.05.65.66.06.06.06.08.08.06.06.08.08.05.85.86.76.7甘蓝甘蓝胡萝卜胡萝卜紫云英紫云英苕子苕子松、栗松、栗桃、李桃、李油桐、泡桐油桐、泡桐6.06.07.07.05.35.36.36.36.06.07.07.06

15、.06.07.07.05.05.06.06.06.06.08.08.06.06.08.08.0几种作物生长最适宜的几种作物生长最适宜的pHpH范围范围严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。知识点一:酸碱性测定方法知识点一:酸碱性测定方法【典例【典例1 1】(双选)下列使用】(双选)下列使用pHpH试纸的方法,错误的是试纸的方法,错误的是()()A.A.将将pHpH试纸剪成几小段后使用试纸剪成几小段后使用B.B.将将pHpH试纸伸入溶液中检测溶液的试纸伸入溶液中检测溶液的pHpHC.C.用胶头滴管把待测溶液滴到用胶头滴管把

16、待测溶液滴到pHpH试纸上检测溶液的试纸上检测溶液的pHpHD.D.将溶液倾倒在将溶液倾倒在pHpH试纸上检测溶液试纸上检测溶液pH pH BDBD严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。知识点二:酸碱性强弱表示方法知识点二:酸碱性强弱表示方法pHpH【典例【典例2 2】生活中一些常见物质的生活中一些常见物质的pHpH如下图,下列四种物质中如下图,下列四种物质中酸碱性与众不同的是酸碱性与众不同的是 ()A A肥皂水肥皂水 B B牙膏牙膏 C C西瓜汁西瓜汁 D D玉米粥玉米粥C C严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度

17、等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。1.1.下列物质中,不能够直接证明稀硫酸是酸性溶液的下列物质中,不能够直接证明稀硫酸是酸性溶液的是是()()A.pHA.pH试纸试纸 B.B.无色酚酞试液无色酚酞试液C.C.紫色石蕊试液紫色石蕊试液 D.D.蓝色石蕊试纸蓝色石蕊试纸 B B2.2.某溶液的某溶液的pH=0pH=0,滴入紫色石蕊试液,石蕊试液会,滴入紫色石蕊试液,石蕊试液会 ()()A.A.变蓝色变蓝色 B.B.变红变红 C.C.变无色变无色D.D.不变色不变色3.3.自然界中的水,经检验其自然界中的水,经检验其pHpH略小于略小于7 7,这是因为水中溶,这是

18、因为水中溶 有有()()A AO O2 2 B BCOCO2 2 C CNaCl DNaCl DNaOHNaOHB BB B严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。4.4.测得生活中一些液体的测得生活中一些液体的pHpH如下表:如下表:(1 1)上述液体中,呈中性的是)上述液体中,呈中性的是_,酸性最强的是,酸性最强的是 _,能使酚酞试液变成红色的是,能使酚酞试液变成红色的是_;(2 2)正常雨水的)正常雨水的pHpH约为约为5.65.6的原因是的原因是_;(3 3)用)用pHpH试纸测定厕所清洁剂的试纸测定厕所清洁剂的p

19、HpH时,先将时,先将pHpH试纸用水润湿,结试纸用水润湿,结果会果会 (填(填“偏大偏大”“偏小偏小”或或“无影响无影响”)。)。厕所清洁剂厕所清洁剂偏大偏大厨房清洁剂厨房清洁剂糖水糖水空气中的二氧化碳空气中的二氧化碳溶于雨水生成酸溶于雨水生成酸液体液体雨水雨水糖水糖水厨房清洁剂厨房清洁剂厕所清洁剂厕所清洁剂pHpH5.65.67 711.811.82 2严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。1.1.可以用酸碱指示剂识别酸和碱。可以用酸碱指示剂识别酸和碱。紫色石蕊试液遇到酸变成红色,遇到碱变为蓝色。紫色石蕊试液遇到酸变

20、成红色,遇到碱变为蓝色。无无色酚酞试液遇酸不变色,遇碱变成红色。色酚酞试液遇酸不变色,遇碱变成红色。2.2.蓝色石蕊试纸遇到酸溶液变为红色,红色石蕊试纸蓝色石蕊试纸遇到酸溶液变为红色,红色石蕊试纸遇到碱变成蓝色。遇到碱变成蓝色。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。3.3.溶液酸碱性的强弱:在一定量的溶液中,氢离子的数量越溶液酸碱性的强弱:在一定量的溶液中,氢离子的数量越大,酸性越强;氢氧根离子的数量越大,碱性越强。大,酸性越强;氢氧根离子的数量越大,碱性越强。pHpH数值范围:数值范围:0 01414pHpH与溶液酸碱

21、性的关系:与溶液酸碱性的关系:pH7 pH7 pH7 溶液呈碱性溶液呈碱性4.4.酸和碱对生命活动的意义非常重要。酸和碱对生命活动的意义非常重要。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。洁心与大熊在进入高中的第一天相识,两人都是大个子,分座位的时候,老师让男女生各排一队,一队一个次第走到座位上,最后一排有六张桌子,洁心谦虚地站到一个比自己矮一点点的女生前

22、面,与大熊成了同桌他们一个15岁,一个16岁,花开的季节。初学立体几何,大熊用小纸壳手工助洁心理解立体与平面的迥异,地理考试这对同桌囊括了班里两个第一,大熊94分,第一名,洁心47分,倒数第一。大熊不知怎么就让无论如何都搞不懂季风洋流方向的洁心尤如神助,醍醐灌顶。洁心盼着上作文课,老师会朗读几篇上榜佳作,每每读到洁心的作文,大熊会看洁心一眼,好像在说我知道这一篇是你写的,洁心也会漫不经心瞥一眼,故作平淡地回复嗯,是我。不知从何时起,他们走进彼此的心。大学毕业的第二年,他们结了婚,第三年,有了一个可爱的孩子。洁心的日常开始以大熊小熊为中心,辞去优渥工作,成为家庭主妇,曾经的诗情画意干练要强变成琐

23、碎的柴米油盐酱醋茶,窈窕淑女变成自带三层救生圈的黄脸婆,大熊成为业内认可的职业经理人,小熊也取得全国乃至世界各大数学竞赛计算机竞赛的各色奖牌。被大熊小熊的光环映着,洁心日复一日忙忙活活庸庸碌碌地快乐着。人和人之间的比较,是丢失快乐最简单的方式。昔日的同学大多事业有成,成为各自领域的精英,而洁心日渐落伍,好像被抛弃在另一个时代。比较也是客观认识自己最直接的方式。失落带来思考,洁心终于意识到这十几二十年的岁月她把自己搞丢了。洁心想重回轨道却无力又无助,知识陈旧,书生意气,与社会严重脱节,抱怨,她偏执地认为大熊消耗了她的青春改写了她的命运,而人到中年的大熊再不会像过去只要听到洁心呼唤,马上放下全世界

24、飞奔而来,事业有成的他也不再对洁心的发号施令全盘言听计从,洁心觉得自己失去了整个世界。洁心没有意识到很多时候大熊只是在迁就她,不和她计较,也没有意识到一个企业高管若凡事对一个家庭主妇唯命是从究竟是好事还是坏事,她越来越暴躁,越来越容易愤怒,家庭气氛像一只随时会被引爆的火药桶,说不定什么琐事就会成为导火索。大熊忙碌粗心,洁心心灰意冷,俩人之间有了罅隙,有了不满,洁心不止一次发怒时大喊分手。洁心最脆弱的时候,大熊没有及时给予支持和关注,洁心撕心裂肺的难过,大熊忙于工作,浑然不觉,洁心认为大熊不再爱自己,痴心错付,悔不当初,对自己的婚姻感到绝望,她给自己7天的时间思考,要不要走出这曾欣欣然冲进来的围

25、城。一位生性爱冒险的作家本杰明,无法走出半年前的丧妻之痛,带着一个青春期一个幼儿期的两个孩子,生活一团糟。本杰明放弃了专栏写作,拒绝开始新感情,欲带着儿女换一个崭新环境开始新生活,于是他买了新房子,未曾想这房子却是一个经济窘迫、难以维系正常运转的动物园本杰明走投无路之时,发现妻子给留下的“冒险基金”,妻子自知无法常相陪伴,竭尽所能给丈夫最后的成全,这份爱让人唏嘘汗颜。本杰明给一双儿女讲述他和妻子初次见面,一见钟情,自惭形秽,踌躇不前时,自己骨子里天生的冒险精神推着自己抓住了这份非你莫属的爱情。看着本杰明和一双儿女对着阴阳相隔的妻子、妈妈,互诉衷肠,洁心百感交集,泣不成声,她想世人听过见过无数美

26、丽的爱情故事,但都是别人的,现实的生活总会有种种难言的苦楚不如意,“万物皆有裂痕,那是光照进来的地方。”接受人和事的缺憾不完美,才是真实的生活。发起冷战的第三天,洁心不再继续臆想徒生闷气,她决定给彼此一个机会,和大熊进行了一次推心置腹长谈,长谈的结果是洁心庆幸失而复得的婚姻和爱情,大熊说洁心没失去过,自己一直都在,从未离开,只是不该忽视了洁心的内心需求。洁心开始找回自己的人生旅程,列清单,定目标,开始学习、锻炼、尝试,由内而外改变自己,每晚洁心大熊两人瑜伽对望,相伴练习腹肌撕裂。假期里,大熊更多地陪伴洁心,两人相濡以沫走遍千山万水,洁心开始一展所长,用文字记录下他们的所见所闻,所感所悟。人到中

27、年,两人相互珍惜,共同成长,生命和爱情焕发出绚丽光彩,照亮了彼此的人生,很多小伙伴说因为他们,自己又开始相信并渴望爱情了。一日,麦克是校园篮球明星,他本可以因篮球特长被全额奖学金保送进大学,但因女友怀孕他放弃了关键的冠军赛而向女友求婚。20年后,麦克穷困潦倒,事业家庭均失意,戏剧性地他重返了17岁,仍是青春闪耀,17岁的他遇到现实中的一对儿女,中年的妻子,一切重来,当他又站在可以延续辉煌改变人生命运的关键时刻,他意识到妻子和一双儿女才是他人生最宝贵的财富,依旧做出了和20年前相同的选择。当麦克和妻子紧紧相拥时,麦克又恢复了中年的模样,妻子说,你应该选择保送读大学的。麦克深情地对妻子说:你是我做

28、过的最好选择,只是我忘记了。你很容易找到。他是我们三年级二班的一个男生,晨会、做操、放学排路队时总是站在第一排,教室里最脏的抽屉一定是他的。对了,他的书包通常不是放在课桌抽屉里,而是扔在地上。几乎每节课我都要提醒他或是帮他捡起,但下节课再来看,他的书包又咧着大嘴躺在了地上,书本散落一地,他的双脚,正无情地踩在一个练习本上每每此时,我都无语凝噎,不忍直视那么,他的抽屉里不放书包放什么?课外书、牛奶盒、瓜皮果壳、小玩具、蚂蚁、毛毛虫、小树枝、黑乎乎的樟树籽、金灿灿的棕榈树籽总之,五花八门,应有尽有。老师刚收缴了一批,立马他又塞进另一批其更新换代的速度堪比火箭发射,让人叹为观止因为小Z的不讲卫生,每

29、到周一换座位时,轮到坐他座位的同学总是叫苦连天、自认倒霉,皱着眉头、捂着口鼻一遍一遍地擦,先用抹布蘸着水擦,再用纸巾擦,直到完全闻不到异味才勉勉强强坐下。尽管如此,小Z同学却有很多的好朋友。每次分组活动,大家都抢着要他。为什么?第一,他是个小书迷,知识渊博;第二,他表达能力强,说话幽默风趣有条理;第三,他为人大方,乐于分享。从小Z的优点来看,你是不是认为他应该是个学霸?这怎么说呢,目前算不上,但未来极有可能看看作文课上他即兴画的思维导图吧,有条理,有创意,让小伙伴们佩服得五体投地,怎么看都不像是一个熊孩子,一个“学渣”的作品。可是,我每天给孩子们听写十个词语,他每天的正确率只有百分之六十左右,

30、很多字不会写。他是一个不折不扣的“君子”,光读光看不动手写,哪怕就是新学的几个词语,他也不愿意写一写抄一抄。无论课上课下,凡是要动笔写时,他不是钻到桌子底下东找找西摸摸,就是在书包里左翻翻右抖抖,总之就是老半天下不了笔。别人已经写完了拿给老师批改,他可能才开始写第一题那磨磨蹭蹭的样子,活活要把老师气死。他妈妈认为他从小握笔姿势错误怎么也纠正不了,导致写字速度很慢,所以不愿意写字。我却不这么认为,我觉得没这么简单,一定另有原因,只不过我现在还没弄明白而已。上周四上午第三、四节课,语文单元测试。两节课的考试时间过去,试卷一张张收了上来,最后一个交卷的是小我快速扫了一下卷面。哦买噶第一页的基础题几乎

31、一片空白!作文也没写完,只写了三四行!这样子,批改出来总分顶多也就二三十分!怎么会这样!再差也不会如此啊!考试时不务正业偷玩蚂蚁去了?还是故意不做?身为语文老师兼班主任的我气得跳脚,一阵胸闷。怎么办?把他叫到办公室狠批一顿?或者请他家长来学校?此时,脑海里突然闪出一幕幕画面:他在班级读书分享会上侃侃而谈,他在课堂上回答问题时妙语如珠,他把自己的零食和玩具大方地给同学们分享,他羞涩地笑着把他饼干递到我手中虽然在完成作业方面他确实做得不好,尽管在上课时经常偷看课外书,但不可否认的是,他绝对是个好学上进的好孩子!试卷答成这样,也许另有原因吧?不不不,不能那么简单粗暴!我应该先了解一下真实的原因。要知

32、道,“刑讯逼供”最容易“屈打成招”午餐后的自习时间。我笑眯眯地对小Z说:“小Z,我们的教室好脏啊,你愿不愿意为大家服务一下,打扫一下教室?“愿意!”他二话没说,跑着去拿扫把。不要做作业,估计他心里乐开了花。他一手拿扫把,一把持簸箕,认真地扫着。看到谁的脚下有纸屑,他就轻声提醒他抬起脚来,再把纸扫出来,态度友好,而且不影响他人。扫地的动作也很是娴熟、麻利不一会儿功夫,他就把教室打扫得干干净净,我当众狠狠地表扬了他一番,然后把他叫到我身边,拿了把椅子让他坐下他顺从地坐下了,刚才还因为受了表扬而神采飞扬,此时却目光黯淡,低着头不敢看我,像是在担心暴风雨的来临。我摊开他上午考的那张试卷,和颜悦色地柔声问道:“这么多题没做,我想了半天也想不出原因,你能告诉我为什么么?换句话说,我很想知道你是怎么答题的,因为这真的不是你的真实水平。”“我一拿到试卷就想着要挑分值多的题目做,就先挑了二十多分的阅读题。可是没想到阅读题花的时间好多

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