龙场乡中学2013-2014学年度第二学期八年级物理小节过关测试题

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1、龙场乡中学2013-2014学年度第二学期八年级物理小节过关测试题第七章第一节力班级学号姓名成绩一、填空题（每空1分，共36分）1、物理学中，力用符号表示，其单位是 ，简称，在国际单位制中用符号表示。托起两个鸡蛋的力大约为 。2、力的 、 和 称为力的三要素。3、力的作用效果：（1）力可以改变物体的；（2）力还能改变物体的（即力能使物体发生）。4、人推车时，是 和 之间发生了力的作用。对于人推车的力，施力物体是 ，受力物体是；这时，人也受到推力，施力物体是 ，受力物体是。5、游泳的人，手脚用力向后划水，人就能向前进，这表明，人向后给水作用力的同时受到了的推力，这个现象表明：物体间。6、用脚踢足

2、球，球飞走了是由于_对_的作用力的结果，脚感到痛是_对_的作用力的效果。以上事实说明力的产生离不开_。7、力是的作用。8、用电线悬挂着的电灯，受到电线_力的作用，电灯是_物体，电线是物体；同时电线也被拉直了，说明电线也受到_的作用，这时电灯是_物体，电线是物体。9、力是一个对另一个的作用，因此力不能脱离而存在。由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫物体，另一个叫物体。二、选择题（每小题3分，共45分。将正确答案的字母填写在下表内）题号101112131415161718192021222324答案10、下列哪个物体最接近3 N：A、一头小牛 B、一块砖C、八年级物理课本D、两枚1元硬

3、币11、关于力的概念，下列哪句话是错误的：A、没有物体时就没有力B、有受力物体时一定有施力物体C、有施力物体时不一定有受力物体D、只有一个物体时不会有力12、物体力的作用是相互的，下列哪一种现象没有利用这一原理：A、向前划船时，要用桨向后拨水B、人向前跑步时，要向后下方蹬地C、人向上跳时，要向下方蹬地D、头球攻门时，要向球门方向用力顶球13、下列说法中错误的是：A、踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B、投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C、顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向D、接球时，手对球的力使球由运动变为静止14、关于力的作用效果，下列说法中错误的是：A、力可以改变物体速度的大小B

4、、力可以改变物体的形状C、力可以改变物体的运动方向D、力可以改变物体的状态15、能使物体发生形变的因素有：A、力的大小B、力的方向C、力的作用点D、力的大小、方向和作用点16、小慧用手推小车，使车前进的力的施力物体与受力物体分别是： A、地球和小车 B、地面和小车 C、小慧和小车 D、小车和小慧17、用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果： A、与力的大小有关 B、与力的方向有关 C、与力的作用点有关 D、与受力面积有关18、如图7.1-3所示，物体运动状态没有发生改变的是： 19、关于力的说法，下列结论正确的是： A、只有接触的物体间才可能相

5、互施加力 B、力可以离开物体独立存在C、静止的物体不受力，运动的物体才受力 D、受力的物体同时也是施力的物体20、关于力的知识,下列说法中错误的是： A、小孩推墙时他也受到墙的推力B、足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态C、人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状D、只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用21、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是：A、船桨B、湖水C、同学D、龙舟22、下列关于力的说法中，正确的是A、力可以离开物体单独存在B、有力的作用时，一定既有施力物体，又

6、有受力物体C、力的作用效果只与力的大小和方向有关D、物体只有接触时才可能发生力的作用23、欢欢用力提起一桶水，他对水桶施加了一个拉力，此时水桶对欢欢的手也加了一个拉力，这两个力的：A、大小相同B、方向相同C、大小和作用点相同D、三要素相同24、一个物体沿圆形轨道运动，在相同时间内通过的路程相等，则物体的运动状态：A、不断改变B、绐终不变C、有时改变有时不变D无法确定三、作图题（每图5分，共20分）25、如下左图所示，用50牛的力向右拉小车，画出小车受力的示意图。26、如上右图所示，物体所受竖直向下的重力为20牛，画出物体所受重力的示意图。27、如下左图所示，挂在天花板上电灯重5牛，画出电线对电

7、灯拉力的示意图。28、如上右图所示，一物体放在斜面上，对斜面的压力为10牛，画出斜面所受压力的示意图。龙场乡中学2013-2014学年度第二学期八年级物理小节过关测试题第七章第二节弹力班级学号姓名成绩一、填空题（每空1分，第10题第（2）小题3分，共43分。）1、物体受力时会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的性质叫 ；物体受力时会发生形变，不受力时不能自动恢复原来的形状的性质叫 。2、测量力的大小的仪器叫 。实验室常用的测力工具是 。（1）弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的 与 成 比。（2）使用方法： 认清 和 。 观察指针是否指在 。 测量时拉力的方向应与弹簧的轴线方向 。被测量

8、的力的大小不能超过弹簧测力计的。读数时视线要与刻度盘 。3、如图1所示，弹簧测力计的量程为N，分度值为N，物体对弹簧的拉力为N；如图2所示，弹簧测力计的量程为N，分度值为N。物体对弹簧的拉力为N。4、如果两个人同时用4N的力拉弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为N，若将弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端用8N的力拉它，则弹簧测力计的示数为N。5、物体受力发生 时，对跟它接触的物体产生的力就叫弹力。弹力的方向与物体形变的方向 。6、狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了，还使落叶的发生了改变。7、用弹簧秤测力的方法有以下几个步骤，按先后顺序排列为：_

9、A、读数时应在弹簧稳定后进行，读取数据时，视线应通过指针并跟刻度面垂直。B、读取数据，并注意在记录的数据后面标明单位。C、检查弹簧秤指针是否在“0”刻度，若不在“0”刻度，需调节使其指在“0”刻度。D、把物体挂在弹簧下端的钩上，使弹簧秤的轴线与力的方向保持一致，避免弹簧与外壳摩擦。8、在上图3中标出重物为8.4N时指针所在的位置。9、某一弹簧不挂物体时，长度为12 cm，受2 N的拉力时，长度为14 cm，此时弹簧伸长了。若受6 N的拉力时，弹簧伸长_，此时弹簧长度为。10、某同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系时，进行了如图4所示的实验. 已知每个钩码重为0.5N，刻度尺的最小分度值是1

10、mm。（1）请将观察到的数据填入实验记录表中.（2）根据实验数据，在坐标格内做出弹簧长度L随拉力F变化的关系图像.（3）此实验中弹簧长度L与拉力F的关系是：_。图4实验记录数据表：实验次数12345钩码对弹簧的拉力F/N弹簧的长度L/cm二、选择题（每小题3分，共42分。将正确答案的字母填写在下表内）题号1112131415161718192021222324答案11、下列关于使用弹簧秤的说法，错误的是：A、使用前应检查指针是否对准零刻度线B、所测的力不能超过弹簧秤的量程C、弹簧秤使用时必须沿竖直方向，不能倾斜D、记录数据时应同时写上力的单位12、若在弹簧秤的吊环上安装一挂钩，把弹簧秤倒过来悬

11、挂，对新安的挂钩上施加5 N的拉力，则弹簧秤的示数：A、大于5 N B、等于5 N C、小于5 N D、不能确定13、一个弹簧挂30N的物体时,弹簧伸长1.2cm,若改挂100N的物体时,弹簧的总长为20cm,则弹簧的原长是：A、12cm B、14cm C、15cm D、16cm14、如图5所示，弹簧秤的读数是： A、4.05 N B、4.10 N C、4.20 N D、4.50 N 15、下列关于弹簧测力计的说法中错误的是：A、弹簧测力计的刻度是均匀的 B、弹簧测力计在任何情况下都可以拿来使用C、使用弹簧测力计前应轻轻地拉挂钩，以防卡住D、使用弹簧测力计时，挂钩不能与外壳相碰16关于弹簧测力

12、计的使用，下列说法不正确的是：A、弹簧秤必须竖直放置，不得歪斜 B、使用前指针要“校零”C、使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦 D、拉力不超过弹簧秤的最大刻度值17、使用弹簧测力计测量力的过程中，如下操作合理的顺序是：a.轻轻来回拉动两次挂钩 b.把待测力加在挂钩上 c.观察弹簧测力计的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛顿 d.调整弹簧测力计指针位置（对准零刻度线） e.待指针稳定后读数A、abcde B、bcdae C、dabce D、cdabe18、如图6所示，将两个弹簧测力计的挂钩钩在一起，然后用两只手捏住外壳上的环水平地拉，当弹簧测力计静止时：A、两只手对拉环的拉力F1、F2大小相

13、等且均为F，则弹簧测力计的示数为2F。B、两只手对拉环的拉力F1、F2大小相等且均为F，则弹簧测力计的示数为零。C、两只手对拉环的拉力F1、F2大小相等且均为F，则弹簧测力计的示数为F。D、两只手对拉环的拉力F1、F2大小相等且均为F，则弹簧测力计的示数为F/2。19、18在使用弹簧测力计测力时，发现指针在零刻度线以上，用这个测力计测出一个力是4N，则该力的大小实际是：A、大于4N B、等于4N C、小于4N D、无法确定20、下列关于产生弹力的条件说法正确的是：A、只要两个物体接触就一定产生弹力B、两物体间有弹力作用就一定是相互接触的C、只要物体发生形变就一定有弹力产生D、只有发生弹性形变的

14、物体间才产生弹力21、关于弹性形变的概念，下列说法中正确的是：A、物体形状的改变叫弹性形变B、物体在外力停止作用后的形变，叫弹性形变C、一根铁杆用力弯折后的形变就是弹性形变D、物体在外力停止作用后，能够恢复原来形状的形变，叫弹性形变22、关于形变，以下说法正确的是：A、物体发生形变，一定是受到力的作用 B、用力压桌子，桌子是坚硬物体不会发生形变C、物体发生的形变只有弹性形变 D、橡皮泥受到挤压变形，它的弹性很好23、关于弹力的说法正确的是：A、只有弹簧、橡皮筯才能产生弹力B、只要物体发生形状变化就会产生弹力C、弹力的大小只跟物体形状变化的程度有关D、任何物体都有一定的弹性限度，因此弹力不可能无

15、限地大25、利用弹簧测力计来测量力的大小，它利用了力的作用效果中的：A、力可以改变物体的运动状态B、力可以改变物体的运动速度C、力可以改变物体的运动方向D、力可以改变物体的形状三、实验探究题（第20题第题第一问2分，第二问3分，第题2分，共7分）20某同学用一只弹簧秤做研究弹簧的伸长与拉力关系的实验，具体记录数据如下表：拉力/N1234567891011弹簧长度/cm6.07.08.09.010.011.012.013.1014.3015.6016.20 (1)根据实验数据，能做一个测量范围是多大的弹簧秤?理由是什么?。 (2)当悬挂某物体时，弹簧长度为85 cm，问该物体对弹簧的拉力是多少?

16、。四、作图题（每图4分，共8分）1、如下左图所示，作出放在桌面上的物体所受50N支持力的示意图。2、如上右图所示，作出与地面成30角斜上右前方对物体拉力的示意图。龙场乡中学2013-2014学年度第二学期八年级物理小节过关测试题第七章第三节重力班级学号姓名成绩一、填空题（每空1分，共40分。）1、重力是由于而使物体受到的力；重力的施力物体是 ；重力大小的计算公式为： ，其中g=9.8N/kg 它表示 ；重力的方向总是的，利用这一原理制成，用来检查墙壁是否竖直，工作台面是否水平，家中镜框是否挂正等。 叫做重心，质地均匀外形规则物体的重心在它的 上，如均匀细棒的重心在它的 ，球的重心在 ，方形薄木

17、板的重心在 。2、踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受作用的缘故建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直这是因为重力方向是的。3、人用力拉车，拉车的力叫“拉力”，这个力是 对 的作用，施力物体是 ，受力物体是 ；同时人感觉到车也在拉他，这时人是 力物体，这个现象表明物体间力的作用是 的。4、铅球落到泥土地面时，变为静止，铅球因受到地面的作用力 改变了；地面陷下一个坑，地面因受到铅球的作用力 改变了。这现象表明力的作用效果可以改变物体的 ，还可以改变物体的 。5、物体所受重力的大小与它的质量成比，表达式Gmg中的g表示物体所受到的重力与之

18、比，约等于。6、一个物体悬挂在弹簧测力计上测量时示数为29.4N，如果将放在天平上测量时其质量为kg，若将它带到月球上测其质量为kg，其重力与地球相比将（填“变大”、“不变”或“变小）。7、物体所受的重力大小可以用 测量，把物体挂在弹簧测力计下端的挂钩上，当测力计和物体都静止时，弹簧测力计的示数就等于物体所受的大小。8、宇航员与其所穿衣服及所携带装备总质量为100kg，则他在地球上受到的总重力为N，在飞往太空的过程中他的质量为。9、重5N的电灯，由灯绳吊着在竖直方向静止不动，电灯受力和力作用，施力物体分别是和。10、质量是10kg的木块放在斜面上，则它受到的重力大小是N，方向，施力物体是，受力

19、物体是。二、选择题（每小题3分，共45分。将正确答案的字母填写在下表内）题号111213141516171819202122232425答案11、踢出去的足球，在空中运动时，若不计空气阻力，则足球的受力情况是：A、只受踢力B、只受重力C、既受踢力，也受重力D、不受踢力，也不受重力12、抛出后的小球在空中运动轨迹如图（忽略空气阻力），抛出的小球由于：A、不受力，运动状态发生改变B、不受力，运动状态不发生改变C、受到重力作用，运动状态发生改变D、受到推力作用，运动状态发生改变13、某同学用一弹簧测力计测量一物体的时，错将重物挂在弹簧测力计的拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数为8N，则物体的重力

20、为：A、一定等于8NB、一定大于8NC、一定等于8ND、以上情况都有可能14、下列计算10kg物体所受的重力，正确的计算过程是：A、Gmg10kg9.8N98N B、Gmg10kg9.8N/kg98NC、Gmg109.8N98N D、Gmg109.8N/kg98N15、下列关于重力的说法中正确的是：A、在斜面上滚动的物体所受重力的方向是沿斜面向下的B、向上竖直抛出的物体在上升过程中不受重力作用，在下落过程中才受重力作用C、物体的重心一定在物体上D、地面附近的物体在失去支撑时要落回地面，这是由于物体受到重力的缘固16、下列关于重力的说法不正确的是：A、重力的大小可以直接用弹簧测力计进行测量B、重

21、力的方向总是竖直向下的C、重力在物体上的作用点叫做物体的重心D、重力的单位是kg17、如果没有重力，下列说法中不正确的是：A、河水不再流动，再也看不见大瀑布B、人一跳起来就离开地球，再也回不来C、物体将失去质量D、杯子的水倒不进口里18、2002年12月，我国发射了神州四号飞船，为载人飞行进行了仿真人实验。在这种环境中，以下哪一个实验不能像在地面一样进行：A、用刻度尺测物体的长度B、用放大镜看书报C、用平面镜改变光路D、用弹簧测力计测物体的所受重力19、足球离开脚面后在空中飞行的过程中（不计空气阻力），使足球运动状态发生改变的施力物体是： A 脚 B足球C守门员 D地球20、如图7.1-5所示

22、，是描述水的有关物理量之间关系的图像，其中正确的是： 21、下列说法中正确的是：A、放在支持面上的物体，其所受重力的方向总是与支持面垂直B、树上的苹果在下落时受到重力，落到地面后静止时不受重力作用C、重力产生的原因是由于地球的吸引D、地球吸引物体，物体不吸引地球22、关于物体的重心，下列说法中正确的是:A、任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合B、重心就是物体内最重的一点C、重心总是在物体上，不可能在物体之外D、重力在物体上的作用点，叫做物体的重心23、月球对它表面的物体也有引力，并且这个引力是地球的1/6，一个在地球上能搬动600N重的物体的人，在月球上能搬动：A、大于600N重的

23、物体B、小于600N重的物体C、等于600N重的物体D、无法确定24、从山坡公路上滑下来的汽车，在滑行过程中，受到的重力：A、大小不变，方向变化B、大小增大，方向不变C、大小不变，方向不变D、大小减小，方向变化25、关于重力的方向，以下说法正确的是:A、一定垂直于地面B、一定垂直于平面C、一定垂直于作用面D、一定竖直向下三、作图题：（每图3分，共6分）26、如下左图所示，斜面上物体的质量是5kg，画出物体受到的重力的示意图。27、如图，物体的重力是20N，试画出物体所受的力的示意图。四、计算题（第小题4.5分，共9分）27、一中学生的重力是500N，那么他的质量是多少？（g=10N/kg）28

24、、如图所示，在桥头上看到如图所示的限重标志牌（t表示吨），它表示这座桥允许通过的最重的车是多少牛？30t八年级物理第七章单元测试题班级：学号：姓名：成绩：一、选择题（每小题2分，共30分）题号123456789101112131415答案1、下列物体中物重最接近1N的是：A、一袋方便面B、一张学生课桌 C、一枚大头针D、一块砖2、下列测量工具中,能够直接称量物体重力的是： A、天平B、弹簧秤C、杆秤D、磅秤3、小慧用手推小车，使车前进的力的施力物体与受力物体分别是： A、地球和小车 B、地面和小车 C、小慧和小车 D、小车和小慧4、在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时

25、的说法正确的是： A、小鸟受到的力大 B、飞机受到的力大C、小鸟和飞机的受力一样大 D、主动撞击的一方产生的力大5、如下图7.1.1所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是： A、秒表的重力 B、秒表和测力计的总重力C、秒表对弹簧的拉力 D、弹簧对秒表的拉力6、如上图7.1-2所示的事例中，属于运用了重力方向的是： 7、用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果： A、与力的大小有关 B、与力的方向有关C、与力的作用点有关 D、与受力面积有关8如图7.1-3所示，物体运动状态没有发生改变的是： 9、在使用弹簧测力计的过程中

26、没有必要的是： A、弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜 B、使用前指针要“校零”C、使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦 D、拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值10、关于力的说法，下列结论正确的是： A、只有接触的物体间才可能相互施加力 B、力可以离开物体独立存在C、静止的物体不受力，运动的物体才受力 D、受力的物体同时也是施力的物体11、航天员在完全失重的太空舱中进行体能锻炼，下述活动可采用的是： A、举哑铃 B、在跑步机上跑步C、用弹簧拉力器健身 D、引体向上12、足球离开脚面后在空中飞行的过程中（不计空气阻力），使足球运动状态发生改变的施力物体是： A、脚 B、足球C、守门员 D、地球1

27、3、小慧在实验室用弹簧测力计测量物重时不小心将物体挂在拉环上如图7.1-4所示，当物体静止时，弹簧测力计示数为10.0N，则该物体重力是： A、一定为10.0N B、一定小于10.0N C、一定大于10.0N D、以上说法都不正确14、如图7.1-5所示，是描述水的有关物理量之间关系的图像，其中正确的是： 15、关于力的知识,下列说法中错误的是： A、小孩推墙时他也受到墙的推力B、足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态C、人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状D、只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用二、填空题（每空1分，共28分）1、国际单位

28、制中力的单位是，简称，在国际单位制中用符号表示；力的三要素是：力的、和。g，它的物理意义是。2、弹簧测力计是测量的大小的仪器，如图7.1-6所示，弹簧测力计的分度值为N，物体所受重力为N。两个人同时用4N的力拉弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为N，若将弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端用8N的力拉它，则弹簧测力计的示数为N。3、如图7.1-7所示，游泳时手和脚向后划水，人会向前运动推动人向前运动的力的施力物体是，此现象说明 。4、重力是由于而使物体受到的力，踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受作用的缘故建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙

29、壁是否竖直这是因为重力方向是的。5、在“嫦娥一号”成功撞击月球后，“嫦娥二号”也已成功发射升空，并正在绕月飞行。“嫦娥三号”发射月球着陆器已成功登月，对月球表面进行一系列的探测活动。嫦娥二号在绕月飞行时，（填“受到”或“不受”）月球引力的作用；月球着陆器不能利用降落伞进行月面着陆，因为月球表面上空没有。6、如图7.1-8（a）、（b）、（c）所示的三个情景中， 其中图主要表示力能使物体的运动状态发生改变（选填“（a）”、或“（b）”）；图主要表示力能使物体发生形变；而图（c）则表示力的作用效果还与力的有关。7、奥运会吉祥物“福娃”活泼可爱，如图7.1-9所示是福娃在几个比赛项目中的运动形象，请

30、分析：（1）用力踢足球，足球会飞出去，说明力能使物体的发生改变；（2）排球脱手后在空中的过程中，排球受什么力作用？；（3）用桨向后划水，赛艇会前进，这是由于的；8、狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了，还使落叶的发生了改变。三、作图题（每图2分，共8分）1、如图7.1-10所示，物体的重力是20 N，试画出物体所受的重力的示意图。2、如图7.1-11所示，斜面上物体，画出斜面受到的压力示意图。3、如图7.1-12所示，用50牛沿与水平方向成30的力向左斜向上拉小车，画出拉力示意图。4、挂在竖直墙上的小球，（如图7.1-13所示），并用力的示意图将小球

31、所受到的力都表示出来。四、实验题（每空3分，共27分）1、某物理实验小组的同学探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表所示实测物体物体质量m/kg重力G/N比值(G/m)/(N/kg)比值G/m的平均值/(N/kg)物体10.10.999.9物体20.21.969.8物体30.32.919.7（1）在实验过程中，需要的测量工具有和（2）在上表空白处填出比值Gm的平均值（3）分析表中实验数据，得出的结论是：。2、为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据（1）分析表一和表二数据可知： 在一定条件下，弹簧伸

32、长的长度与它所受的拉力成；在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧（选填“大”或“小”）。（2）如图7.1-14所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同。则量程较大的是（选填“A”或“B”下同）测力计，精度较高的是测力计。（3）经实验探究发现：在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关。五、计算题（共7分）有两位同学的质量分别是40千克和50千克，他们能否同时乘坐载重为800牛的小车？试用计算说明。龙场乡中学2013-2014学年度第二学期八年级

33、物理小节过关测试题第八章第一节牛顿第一定律（1）班级学号姓名成绩一、选择题（每小题2分，共32分）题号12345678910111213141516答案1、正在行驶的汽车，如果作用在汽车上的一切外力突然消失，那么汽车将：A、立即停下来B、先慢下来，然后停止C、做匀速直线运动 D、改变运动方向2、下列实例中，属于防止惯性的不利影响的是；A、跳远运动员跳远时助跑B、拍打衣服时，灰尘脱离衣服C、小型汽车驾驶员驾车时必须系安全带D、锤头松了，把锤柄的一端在水泥地上撞击几下，使锤头紧套在锤柄上3、水平射出的子弹离开枪口后，仍能继续高速飞行，这是由于：A、子弹受到火药推力的作用B、子弹具有惯性C、子弹受到

34、飞行力的作用D、子弹受到惯性力的作用4、下列现象中不能用惯性知识解释的是：A、跳远运动员的助跑，速度越大，跳远成绩往往越好B、用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上C、子弹离开枪口后，仍然能继续高速向前飞行D、古代打仗时，使用绊马索能将敌人飞奔的马绊倒5、关于惯性，下列说法中正确的是：A、静止的物体才有惯性B、做匀速直线运动的物体才有惯性C、物体的运动方向改变时才有惯性D、物体在任何状态下都有惯性6、一架匀速飞行的战斗机，为能击中地面上的目标，则投弹的位置是：A、在目标的正上方B、在飞抵目标之前C、在飞抵目标之后D、在目标的正上方，但离目标距离近些7、汽车在高速公路上行驶，下列交通规则与惯性无

35、关的是：A、右侧通行B、系好安全带C、限速行驶 D、保持车距8、在匀速直线行驶的火车上，有人竖直向上跳起，他的落地点在：A、位于起跳点后面B、位于起跳点前面C、落于起跳点左右D、位于起跳点处9、对于牛顿第一定律的看法，下列说法正确的是：A、验正牛顿第一定律的实验可以做出来，所以牛顿第一定律是正确的B、验正牛顿第一定律的实验做不出来，所以牛顿第一定律不能肯定是正确的C、牛顿第一定律的实验做不出来，但可以通过在事实基础上进一步科学推理得出D、牛顿第一定律的实验做不出来，但总有一天可以用实验来验证10、下列说法中正确的是：A、没有力的作用物体就不会运动B、运动的物体不受力，它将永远运动下去C、静止的

36、物体一定没有受到力的作用D、运动的物体一定受到力的作用11、根据实验事实和一定的理论推理从而揭示自然规律是研究科学的重要方法。如图所示，从斜面上同一高度下滑的小车，在铺有毛巾的水平面上，运动路程很短如果在没有摩擦的水平面上，将做匀速直线运动如果在较光滑的水平面上，运动路程将很长在铺有棉布的水平面上，运动路程最短在水平平整的木板表面上，运动路程较长。则下面的判断和排序正确的是：A、事实，推论B、事实，推论C、事实，推论D、事实，推论12、下列有关惯性的说法正确的是：A拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B小明没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性C跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性D高速飞行的

37、子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了13、运动场上下列现象中，没有利用惯性的是A、跳远运动员助跑一段距离才起跳B、举重运动员把杠铃举在空中不动C、掷出去的铁饼在空中继续向前飞行D、箭被弓射出后仍向前运动14、下列情景中利用惯性的是A、驾驶员要系好安全带B、将锤子的木柄在硬地上撞击几下，就能套紧锤头C、公交车启动时，提醒乘客抓好扶手D、禁止汽车超载行驶15、关于力与运动的关系，下列说法中正确的是：A、静止的物体不受力的作用B、运动的物体一定受到力的作用C、物体的运动不需要力来维持D、没有力的作用时运动物体就会停下来16、在光滑的水平面上，使原来静止的物体运动起来以后，撤去外力，物体将不断地继续运

38、动下去，原因是：A.、物体仍然受到一个惯性力的作用B、由于运动较快，受周围气流推动C、物体具有惯性，无外力作用时，保持原来运动状态不变D、由于质量小，速度不易减小二、填空题（每空1分，共28分）17、牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总体保持或状态。18、要想改变物体的运动状态，必须对物体施加的作用，力是物体运动状态的原因。19、物体保持叫做惯性。20、人走路时，脚被障碍物绊住时，由于，上身仍要保持原来的状态而向前倾倒。21、惯性定律又叫，而惯性定律和惯性的概念是不同的，惯性的大小与物体的有关，惯性定律是一条规律，与物体运动与否无关。22、同学们在球场上踢球，小明用力将球踢出去

39、时，他感到脚有点疼，这是因为是相互的；足球离开脚后还能向前滚动一段距离，这是因为足球具有。23、在下面现象中，物体的运动状态是否发生了变化？(填“变化”或 “无变化”)小朋友荡秋千_。雨点竖直匀速下落_。关闭发动机后汽车向前滑行_。24、正在行驶的汽车关闭发动机后，由于_仍然向前运动，但汽车的速度将_（选填“变大”、“变小”、或“不变”）这是由于汽车受到_的缘故。25、马路上的汽车突然启动时，站在车上的乘客将会_倾倒，行驶的汽车急刹车时，站在车上的乘客将会向_倾倒，这两个现象都是由于人有_而造成的。26、虽然物体不受外力作用的情况是不存在的，但是由于牛顿第一定律是建立在_的基础上的，经过_而得

40、出的，因而是正确的。27、在平直轨道上行驶的列车车厢内，在水平桌面上放置一个小球，突然小球向前运动，这时列车是在_行驶。（填“加速”或”减速”）28、物体从_变为运动或从_变为静止，物体速度的_或_发生变化，都叫做运动状态的改变。29、沿水平方向匀速飞行的轰炸机，要击中地面目标，应在投弹（“目标正上方或到达目标上方前”）。三、实验探究题（每空2分，共24分）30、在探究物体不受力时怎样运动的实验中，如下图所示。甲棉布表面乙木板表面丙（1）为了小车运动到平面上的初速度相同，必须保证小车从斜面的由自由下滑。（2）当小车以相同的初速度分别从毛巾、棉布、木板表面滑过时，在表面运动的距离最短，说明小车受

41、到的摩擦力最；在表面运动的距离最长，说明小车受到的摩擦力最，由此猜想，当接触面与小车的摩擦力减小到为时，小车将以的状态永不停息地运动下去。（3）一切物体在没有受到作用的时候，总保持或状态，这就是著名的的内容。四、简答题（每例3分，共6分）31、列举生活中利用惯性和预防惯性带来危害的例子各一例。利用：预防：五、作图题（32题4分，33题6分，共10分）32、在如下左图中作出静止在水平桌面上的物体受力示意图。33、在如上右图中作出在水平面上做匀速直线运动的小车受力示意图。龙场乡中学2013-2014学年度第二学期八年级物理小节过关测试题第八章第一节牛顿第一定律（2）班级学号姓名成绩一、选择题：（每

42、小题2.5分，共50分）题号1234567891011121314151617181920答案1、关于惯性，下面说法中正确的是：A、静止的物体才有惯性；B、做匀速直线运动的物体才有惯性；C、物体运动方向改变时才有惯性D、物体在任何状态下都有惯性。2、一辆运动的汽车刹车后变为静止，汽车的惯性：A、由大变小；B、由小变大；C、大小不变D、无法确定。3、牛顿第一定律是：A、由实验直接得出的结论； B、从日常生活中得出的经验；C、只通过理论分析提出的结论；D、在实验的基础上经过推理概括得出的结论。4、物体在不受任何力的作用，物体将：A、一定处于静止状态；B、一定处于运动状态；C、一定做匀速直线运动；D

43、、静止或做匀速直线运动。5、下列现象中。不是惯性现象的是：A、人从行驶的车上跳下易倒；B、轰炸机前进中投弹时应提前投；C、人向后划水，使船前进；D、骑自行车向左转弯时后座桶中的水向右洒出。6、关于平衡力，下列说法中正确的是：A、物体在平衡力作用下一定保持静止状态；B、平衡力一定是作用在同一物体上的两个力；C、物体在平衡力作用下一定作匀速直线运动；D、大小相等、方向相反的力就是一对平衡力。7、若两个力的三要素相同，则这两个力：A、一定是一对平衡力；B、一定不是一对平衡力；C、可能是一对平衡力D、条件不足，不能判定是否是一对平衡力。8、有一个杯子放在水平桌面上，下列各对力中是平衡力的是：A、桌面对

44、杯子的支持力和杯子所受的重力；B、杯子对桌面的压力和桌面对杯子的支持力；C、杯子所受的重力和杯子对桌面的压力；D、杯子的重力和桌子的重力。9、运动员跑到终点时不能立即停下来，这是因为：A、运动员失去了惯性；B、运动员具有惯性；C、运动员不受力的作用；D、运动员的惯性大于阻力。10、汽车在平直的公路上行驶时，受到的平衡力有：A、1对；B、2对； C、3对；D、4对。11、汽车在高速公路上行驶时，下列交通规则与惯性无关的是：A、右侧行驶； B、系好安全带； C、限速行驶； D、保持车距。12、关于惯性和惯性定律，下列说法中正确的是：A、惯性和惯性定律是一回事； B、惯性是物体的一种属性；C、物体在

45、没有受到阻力作用时才有惯性；D、惯性定律揭示了物体在不受阻力作用时的运动规律。13、汽车刹车时，站在车厢里的人会向前倾倒。在解释这个现象时会用到下列四句话：刹车时人的脚和汽车一起减缓了运动；汽车行驶时，人和汽车以相同的速度前进；人的上身由于惯性还在以原来的速度向前运动；人会向前倾倒。这四句话能把这个现象解释得最清楚的合理顺序是：A、；B、；C、；D、。14、物体从光滑的斜面滑下的过程中（不计空气阻力），受到的力有：A、重力和支持力； B、重力、支持力和下滑力C、重力和下滑力； D、重力、下滑力和磨擦力。15、下列现象或做法与惯性有关的是：A、多数人习惯用右手写字； B、汽车驾驶员必须系安全带；

46、C、小树一年比一年高； D、水从高处流向低处。16、我国公安部门规定：在高速公路上行驶的小汽车驾驶员和前排乘客都要系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况下可能造成的对人身的伤：A、汽车突然启动；B、汽车速度过快；C、紧急刹车；D、汽车加速。17、下列现象中不能用惯性知识解释的是：A、跳远动员的助跑速度越大，跳远成绩往往越好；B、用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上；C、子弹离开枪口后仍能继续高速向前飞行；D、古代打仗时，使用绊马索能把敌方飞奔的马绊倒。18、在无风的天气里，一只船正在水中匀速直线行进，有一人在船尾竖直向上蹦起，他落下的位置是：A、船尾原处；B、船头；C、船后水中；D、无法确

47、定。19、火箭离开发射架后，加速向太空飞去，这是因为：A、火箭依靠惯性飞行； B、火箭发动机产生的动力大于阻力；C、火箭具有的惯性比阻力大得多； D、火箭发动机产生的动力等于阻力。20、如图所示，木块A立于小车上，小车与木块间无磨擦，小车与木块一起在水平桌面上向左做匀速直线运动，当小车遇到障碍物突然停止，下列说法中正确的是：A、木块A将向前倾倒；V AB、木块A将后倾倒；C、木块A立即停止；D、木块A将继续向左做匀速直线运动。二、填空题：（每1空分，共31分）21、牛顿第一定律的内容是：一切物体在作用时，总保持状态或状态。22、把物体的性质叫做惯性，惯性是有大小的，惯性的大小与物体的有关，而与

48、物体是静止或是运动、受力或是不受力、运动得快或是运动得慢无关。23、牛顿第一定律也叫。24、按下自行车的车铃后，铃会连续转动，并发出一串铃声，这是车铃具有的缘故。25、惯性定律和惯性的区别在于：是描述物体运动的规律，是描述物体本身的属性；的成立是有条件的，而是一切物体在任何情况下都具有的。26、用细绳拉着小车在光滑的水平面上运动，则小车做运动；如果细绳突然断，则小车将做运动。27、公共汽车突然启动，乘客会向倾倒；汽车突然刹车，乘客会向倾倒。28、二力平衡的条件是：两个力作用在物体上，两个力的大小、方向，并且在。29、物体受几个力作用时，如果物体保持状态或状态，我们就说这几个力平衡。30、室内天

49、花板上的吊灯处于静止状态，灯受到和力的作用，这两个力的施力物体分别是和，这两个力的大小、方向，是一对平衡力。31、人走路时，被石头绊了一下后会向倾倒，这是因为脚碰到石头，而身体的上部由于继续保持原来的状态。三、综合题：（3分+3分+3分+5分+4分）32、许多交通事故造成的损失与伤害，是与物肯具有惯性有关的。为了减小此类事故的发生，在公路交通管理中有许多的要求和措施。就你所知，填写出任意三条：（1）；（2）；（3）。33、工人用铲子向炉膛内送煤时，铲子并不进入炉膛，而煤却能飞进炉膛，这是为什么？34、锤头松了，把锤柄的末端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上了，为什么？35、假如我们生活中的一切物体都没有了惯性，我们的生活会有什么样的变化？请你设计两个合理的事例进行简单说明。36、惯性在生活中有何应用？请列举四例。（1）；（2）；（3）；（4）。龙场乡中学2013-2014学年度第二学期八年级物理小节过关测试题第八章第二节二力平衡（1）班级： 学号： 姓名： 得分： 一、选择题：（每小题3分，共45分）题号123456789101112131415答案1、下列情况中，物体受平衡力的是：A、苹果从树上掉下来；