《制作逐帧动画》PPT课件.ppt

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1、,第4讲 制作逐帧动画,了解帧的种类及对帧的操作 。 掌握逐帧动画的原理和制作方法 。 掌握使用逐帧动画进行细腻表达的方法。 使用逐帧动画表现绘图效果 。,4.1 逐帧动画原理 4.2 认识原件和库 4.3 课后作业,本章大纲,4.1 逐帧动画原理,4.1.1 知识点讲解,逐帧动画的原理比较简单，但是要制作出优秀的逐帧动画对制作者的动画技能要求较高。本节从逐帧原理入手再配合一个较简单的逐帧动画来向读者讲述如何制作逐帧动画 .,一、帧的类型 （1）关键帧 。动作补间动画、形状补间动画、AS代码、关键帧、空白关键帧在【时间轴】中的显示如图4-1所示 。 （2）普通帧 。普通帧的最后一帧显示为一个中

2、空矩形，图4-2所示为普通帧在【时间轴】中显示的效果 。,图4-1 关键帧,图4-2 普通帧效果,二、对帧的操作。 对帧的操作有3种方式：菜单命令（见图4-3）、鼠标右键快捷菜单（见图4-4）和键盘快捷键。,图4-3 选择【编辑】下的菜单命令,图4-4 用鼠标右键单击帧弹出的快捷菜单,常用的帧操作命令的快捷键及功能如表4-1所示 。,表4-1 常用的帧操作命令的快捷键及功能,三、逐帧动画的原理。 逐帧动画的原理是逐一创建出每一帧上的动画内容，然后顺序播放各动画帧上的内容，从而实现连续的动画效果，如图4-5所示。,图4-5 逐帧动画原理,创建逐帧动画的典型方法主要有以下3种。 从外部导入素材生成

3、逐帧动画，如导入静态的图片、序列图像和GIF动态图片等。 使用数字或者文字制作逐帧动画，如实现文字跳跃或旋转等特效动画。 绘制矢量逐帧动画，利用各种制作工具在场景中绘制连续变化的矢量图形，从而形成逐帧动画,4.2.1 范例解析（一）对操作帧的练习,请同学们在老师的带领下对帧的操作进行进一步的熟悉，并跟随以下要求进行操作训练。,1、新建一个Flash文档，然后在舞台上输入“Flash帧操作”几个字，并设置文字颜色为“暗红色”,如图4-6所示。 2、选中默认“图层1”的第10帧，按键盘上的F5快捷键插入帧，如图4-7所示。然后拖动时间轴控制柄观看舞台上文字的变化,图4-6 输入文字,图4-7 插入

4、帧,3、选中默认“图层1”的第5帧，按键盘上的F6快捷键插入关键帧，如图4-8所示，在第5帧处改变文字的颜色为“蓝色”，然后拖动时间轴控制柄观察第5帧前和第5帧后文字的变换。 4、按F7快捷键，分别在第3帧和第8帧处插入空白关键帧，如图4-9所示，然后拖动时间轴控制柄观察舞台的变化。,图4-8 插入关键帧,图4-9 插入空白关键帧,5、按Ctrl+Alt+A快捷键选中所有帧，如图4-10所示。 6、按Ctrl+Alt+C快捷键复制所有帧，然后选中第10帧，按下Ctrl+Alt+V快捷键粘贴帧，此时，【时间轴】面板如图4-11所示，然后拖动时间轴控制柄观察舞台的效果 。,图4-10 选中所有帧,

5、图4-11 粘贴帧,请根据【知识点讲解】栏目讲解的帧知识和此处进行的操作和观察，思考帧、关键帧、空白关键帧的意义和用法 。,4.2.1 范例解析（一）对操作帧的练习,本例使用从外部导入静态图片和使用文字的方式来制作逐帧动画，从而制作“一马平川”的动画效果，其制作思路及结果如图4-12所示 。,图4-12 制作思路及效果,1、制作背景。 （1）新建一个Flash文档，设置文档【尺寸】为“550px250px”，【帧频】为“6fps”，其他属性使用默认参数 。 （2）将默认的“图层1”重命名为“背景”层，执行【文件】/【导入】/【导入到舞台】菜单命令，将教学资源中的“素材第4讲一马平川背景.png

6、”的图像文件导入到舞台中，并相对舞台居中对齐，如图4-13所示 。,图4-13 导入背景后的舞台效果,2、制作骏马奔跑动画 。 （1）在“背景”图层之上新建一个图层并重命名为“骏马”层，然后选中“背景”图层和“骏马”的第8帧，按下F5快捷键插入帧，此时的【时间轴】状态如图4-14所示 。,图4-14 【时间轴】状态一,（2）新建一个影片剪辑元件并命名为“骏马”，进入元件的编辑模式。 （3）在元件内执行【文件】/【导入】/【导入到舞台】菜单命令，将教学资源中的“素材第4讲一马平川骏马马1.png”的图像文件导入到舞台中，此时会弹出提示对话框，询问是否导入序列图片的对话框，如图4-15所示 。 （

7、4）选择 按钮，将序列图片全部导入到时间轴上，时间轴效果如图4-16所示,（5）返回主场景，将刚才创建好的“骏马”影片剪辑元件拖入到“骏马”图层，并相对舞台居中对齐，如图4-17所示。,图4-15 导入序列图片,图4-16 【时间轴】效果,图4-17 导入“骏马”元件,3、制作文字逐帧动画 。 （1）在“骏马”图层上面新建一个图层并重命名为“文字效果”，选中“文字效果”图层的第2帧，然后按F6快捷键插入一个关键帧 。 （2）选择【文本】工具，在【属性】面板中设置【字体】为“隶书”，【字体颜色】为“#FFFFFF”，【字体大小】为“80”，然后在舞台上输入“一”字，并移动文字到舞台的上边，如图4

8、-18所示 。 （3）选中“文字效果”图层的第3帧，按F6快捷键插入一个关键帧，在该帧输入一个“马”字，并移动“马”字的位置到“一”字右侧，效果如图4-19所示 。 （4）使用相同的方法，分别在第4帧和第5帧输入“平”、“川”字，如图4-20和图4-21所示。,图4-18 第2帧添加“一”,图4-19 第3帧添加“马”,图4-20 第4帧添加“平”,图4-21 第5帧添加“川”,（5）保存测试影片，一马平川的动画效果制作完成 。,4.1.4 课堂练习制作“旗帜飘扬”,请同学们使用绘图工具，在不同的帧上绘制红旗在空中不同的状态，从而制作如图4-22所示的动态效果。,第1帧,第2帧,第3帧,第4帧

9、,第5帧,图4-22 动态红旗效果,1、新建一个Flash文档，设置文档【尺寸】为“250px350px”，【帧频】为“5”，其他属性使用默认参数 。,2、将默认的“图层1”重命名为“背景”图层，并在上面绘制背景和旗杆，如图4-23所示。 3、新建一个图层并重命名为“红旗”图层，在第1帧绘制如图4-24所示的红旗。 4、在第2帧处按F6快捷键插入关键帧，然后修改图形效果如图4-25所示 。,图4-23 绘制背景和旗杆,图4-24 绘制红旗,图4-25 修改红旗,5、使用同样的方法制作余下的红旗。 6、选择“背景”图层的第5帧，按F5快捷键添加帧 。 7、保存测试影片，一个红旗在微风中飘动的动画

10、制作完成 。,4.2 认识原件和库,元件是Flash动画中的重要元素，灵活的使用元件可以使开发工作达到事半功倍的效果，所以本任务首先从认识元件入手，再配合一个逐帧动画案例剖析来讲述元件这一知识点。,4.2.1 知识点讲解,一、元件和库的概念。 元件是指创建一次即可以多次重复使用的图形、按钮或影片剪辑，而元件是以实例的形式来体现，库是容纳和管理元件的工具。 形象地说，元件是动画的“演员”，而实例是“演员”在舞台上的“角色”，库是容纳“演员”的“房子”。如图4-26所示，舞台上的图形如“苹果”、“盘子”都是元件，都存在于【库】中，如图4-27所示。,图4-26 元件在舞台上的显示,图4-27 元件

11、和库,元件只需创建一次，就可以在当前文档或其他文档中重复使用，如图4-27中的“苹果”图形 。,二、使用元件的优点。 （1）可以简化动画的编辑。 （2）减小动画文件尺寸 。 （3）加快文件的播放速度 。 三、元件的类型。 元件的类型有3种，即【图形元件】、【按钮元件】和【影片剪辑元件】 。,4.2.2 范例解析（一）辨别元件练习,Flash中的3种元件对于很多Flash用户来说都比较容易混淆，特别是图形元件和影片剪辑元件的不同更是很难区分，所以请同学们在老师的带领下做以下操作和观察来区别元件,1、新建一个Flash文档，文档属性使用默认参数 。 2、单击【库】面板下面的 按钮，打开【创建新元件

12、】对话框，设置参数如图4-28所示。 3、单击 按钮新建元件并进入元件的编辑模式，然后在元件内制作一个简单的文字逐个出现的逐帧动画，如图4-29所示。,图4-28 创建新元件,图4-29 文字逐帧出现动画,4、新建一个图形元件，并命名为“图形”，进入该元件编辑模式进行编辑。使用同样的方法制作一个文字逐帧出现的简单动画，如图4-30所示。 5、新建一个按钮元件，并命名为“按钮”，进入该元件编辑模式进行编辑。在不同的帧上输入不同文字，如图4-31所示。,图4-30 文字逐帧动画,图4-31 在不同帧输入文字,6、返回主场景，将【库】面板中的“影片剪辑”、“图形”、“按钮”放置到舞台上，按Ctrl+

13、Enter快捷键测试影片观看效果 。 （1）影片剪辑”元件不停的循环播放； （2）“图形”元件不播放； （3）当鼠标移动到“按钮”元件之上或用鼠标单击“按钮”元件时都会引起“按钮”元件文字的变化。,7、关闭测试播放器，在主场景的默认“图层1”的第10帧处插入帧，然后再次测试播放影片观看效果，此时“图形”元件开始循环播放 。 8、选中舞台上的“图形”元件，然后在【属性】面板中分别设置播放方式为“循环”、“播放一次”、“单帧”3种不同选项值，如图4-32所示，并播放测试观看影片 。,图4-32 设置播放模式,4.2.3 范例解析（二）书写“生日快乐”,本例将使用逐帧动画来细腻描摹在蛋糕上书写“生日

14、快乐”4个字的动画，其操作思路及效果如图4-33所示 。,1、制作背景 。 （1）新建一个Flash文档，设置文档【尺寸】为“800 px700px”，文档其他属性使用默认参数 。,图4-33 操作思路及效果,（2）将默认的“图层1”重命名为“背景”图层，然后执行【文件】/【导入】/【导入到舞台】菜单命令，将教学资源中的“素材第4讲生日快乐背景.png”图像文件导入到舞台，如图4-34所示 。 2、制作“生”字的书写效果 。 （1）新建一个【影片剪辑】元件并命名为“文字”，单击 按钮进入元件的编辑模式 。 （2）选中默认“图层1”的第1帧，利用【文本】工具在舞台上输入“生日快乐”4个字，在【属

15、性】面板中设置其【字体】为“方正舒体”，【字体大小】为“95”，【文本颜色】为“红色”，如图4-35所示，调整使其相对舞台居中对齐 。,图4-34 导入背景后的舞台效果,图4-35 设置文本属性,（3）选中文字，按下Ctrl+B快捷键将文本打散，如图4-36所示，用鼠标右键单击文字，在弹出的快捷菜单中选择【分散到图层】命令，将4个文字分散到不同的图层上，此时的【时间轴】状态如图4-37所示 。,图4-36 文字打散后的效果,图4-37 【时间轴】状态二,（4）删除“图层1”图层，然后调整图层的顺序从下到上为“生”、“日”、“快”、“乐”，如图4-38所示。 （5）选中最下层“生”图层上的文字，

16、按下Ctrl+B快捷键将文字打散。 （6）选中“生”图层的第2帧，按F6快捷键插入一个关键帧，选择【橡皮檫】工具，擦除“生”的最下边一横右边的一小部分，效果如图4-39所示。,图4-38 调整图层顺,图4-39 第2帧的文字,这里擦除文字的顺序和文字被书写出来的顺序刚好相反，其目的是为了后续步骤翻转帧之后，即可制作出文字被逐渐写出的效果。,（7）在“生”图层的第3帧插入一个关键帧，继续擦除“生”字最下边一横右端的一小部分，效果如图4-40所示 。 （8）重复上面的步骤，直到把文字擦除剩下很小的一部分，效果如图4-41所示。 （9）此时【时间轴】状态如图4-42所示 。,图4-40 第3帧的文字

17、,图4-41 擦除文字后的效,图4-42 擦除文字后的【时间轴】状态,（10）选择“生”图层的所有帧，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择【翻转帧】命令，如图4-43所示 。 （11）按Enter键预览动画，可以看到舞台上按书写时的笔画顺序显示出一个“生”字 。 （12）在“生”图层的上面新建一个图层并重命名为“手”，执行【文件】/【导入】/【打开外部库】菜单命令，选择打开教学资源中的“素材第4讲生日快乐手.flv”文件，导入其中的“手”图形元件，如图4-44所示。,图4-43 选择【翻转帧】命令,图4-44 导入外部库“手.flv”中的“手”图形元件,（13）将“手”元件拖入到舞台中，移动使

18、其袋尖位于“生”字第一划的起始位置，如图4-45所示 。 （14）选中“手”图层的第2帧，按F6快捷键插入一个关键帧。将“手”元件移动到“生”字第一撇显示部分的末端，效果如图4-46所示 。,图4-45 调整后第1帧挤袋的位置,图4-46 第2帧挤袋的位置,（15）使用同样的方法逐帧移动“手”元件，直到使用“手”元件模拟写完整个“生”字，如图4-47所示 。 3、制作其他文字的写作效果。 （1）将“日”图层拖到“手”图层的下边，并将“日”图层的第1帧拖到第25帧处，效果如图4-48所示 。,图4-47 逐帧写完“生”字的效果,图4-48 调整“日”图层的起始帧,（2）按下Ctrl+B快捷键将“

19、日”字打散。 （3）选中“日”图层的第26帧，按F6快捷键插入一个关键帧。 （4）用反向擦除的方法，将“日”字擦除至最后一划，如图4-49所示。,图4-49 反向擦除完“日”字的效果,（5）选中“日”图层的所有关键帧，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择【翻转帧】命令，如图4-50所示 。,图4-50 对“日”图层利用【翻转帧】命令,（6）选中“手”图层的第25帧，按F6快捷键插入关键帧，调整“手”的位置，如图4-51所示，然后用逐帧移动的方法模拟写完整个“日”字，最后1帧如图4-52所示 。,图4-51 第25帧挤袋的位置,图4-52 “日”字的最后一帧效果,（7）用同样的方法分别制作“快”

20、图层和“乐”图层的写作效果，如图4-53和图4-54所示 。,图4-53 制作“快”字写作效果,图4-54 制作“乐”字写作效果,（8）在所有图层的第105帧处按F5快捷键插入帧，此时，【时间轴】状态如图4-55所示 。,图4-55 【时间轴】状态,（9）单击【时间轴】上边的 按钮，退出元件编辑模式，返回主场景。 （10）在“背景”图层之上新建一个图层并重命名为“写作效果”层，然后将【库】面板中名为“文字”的【影片剪辑】元件拖入到舞台并调整其位置如图4-56所示 。,（11）保存测试影片，一个在蛋糕上书写“生日快乐”文字的效果制作完成 。,图4-56 调整“文字”元件的位置,4.2.4 课堂练

21、习手绘“千里马”,请同学们使用逐帧动画的功能来制作一个现场手绘千里马的效果，如图4-57所示。,图4-57 最终设计效果,1、新建一个Flash文档，设置文档帧频为“4fps”，其他属性使用默认参数。 2、在舞台上绘制一只“千里马”，如图4-58所示。对于绘图能力有限的同学，可以执行【文件】/【导入】/【打开外部库】菜单命令，打开教学资源中的“素材第4讲手绘千里马外部库.fla”的源文件，如图4-59所示。,3、将外部库文件中的“千里马”元件和“手.png”图片拖入【库】面板中，然后直接将“千里马”元件拖入舞台，按Ctrl+B快捷键打散直接使用即可。 4、使用同书写“生日快乐”案例一样的方法，

22、完成手绘“千里马”动画 。,图4-58 绘制千里马,图4-59 导入千里马,小马被逐渐绘制出来的过程一定要尽量地贴近真实的过程，如果对这个过程把握不准，可以打开教学资源中的“源文件第4讲手绘千里马手绘千里马.swf”的播放文件来进行观看。,4.3 课后作业,一、操作题 1、请使用逐帧动画模拟制作一个动态QQ表情效果，如图4-60所示,第1帧效果,第2帧效果,第3帧效果,第4帧效果,第5帧效果,第6帧效果,图4-60 动态QQ表情,2、使用逐帧动画制作闪光文字效果，如图4-61所示 。,图4-61 制作闪光文字效果,3、使用手绘“千里马”的制作方法，制作书写自己名字的逐帧动画 。,二、思考题 1、Flash中的帧分为哪几类，他们各自的定义是什么？ 2、简述Flash中逐帧动画的原理。 3、Flash中的元件分为哪几类，它们各自有什么特点？请举例说明。,