最新【北师大版】一年级下册数学ppt课件 谁的红果多教学课件
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2、相同,位上的数字相同,就比较这两个数个就比较这两个数个位上的两个数字的位上的两个数字的大小。大小。写一写,比一比写一写,比一比百位百位 十位十位 个位个位十位十位 个位个位1001009999比较方法比较方法位数多的数大位数多的数大于位数少的数。于位数少的数。21211818323234341001009999 说一说,你是怎样比的?说一说,你是怎样比的?归纳总结归纳总结利用数位知识比较两个数的大小:利用数位知识比较两个数的大小:1.1.数位多的数大于数位少的数。数位多的数大于数位少的数。2.2.如果数位相同,就从高位比起,如果数位相同,就从高位比起,高位上的数字大,这个数就大,高位上的数字大
3、,这个数就大,如果高位上的数相同,就比较下如果高位上的数相同,就比较下一位,下一位上哪个数字大,哪一位,下一位上哪个数字大,哪个数就大。个数就大。35359090看一看,填一填看一看,填一填3535 40404545 5050 5555 6060 65657070 7575 8080 8585 9090 959510010050504545555560606565707075758080858590909595100100说说你是怎么想的。说说你是怎么想的。40404545505055556060656570707575808085853535 40404545 5050 5555 6060
4、65657070 7575 8080 8585 9090 9595100100在按递增的规律排列的数中,在按递增的规律排列的数中,右边的数总比左边的数大;右边的数总比左边的数大;在按递减的规律排列的数中,在按递减的规律排列的数中,右边的数总比左边的数小。右边的数总比左边的数小。归纳总结归纳总结区分区分“”和和“”的方法:的方法:知识巧记知识巧记口朝前,大于号;口朝后,小于号;口朝前,大于号;口朝后,小于号;开口永远朝大数;尖角永远对小数。开口永远朝大数;尖角永远对小数。比大小比大小十位十位 个位个位十位十位 个位个位45455454十位十位 个位个位十位十位 个位个位79798080填一填填一填6060怎么连呢?怎么连呢?连一连连一连学校一年级有多少个班?学校一年级有多少个班?哪个班人数最多?哪个班人数最多?哪个班人数最少?哪个班人数最少?你会回答吗?你会回答吗?
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