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1、“采菊东篱下”山水田园诗学案【学习篇目】：山居秋暝过故人庄【学习目标】：赏析两首诗歌，并学会鉴赏山水田园诗。【学习过程】：（一）山居秋暝1.走近王维诗佛王维（701-761），字摩诘，盛唐时期的著名诗人，官至尚书右丞，原籍祁（今山西祁县），迁至蒲州（今山西永济），崇信佛教，晚年居于蓝田辋川别墅。擅画人物、丛竹、山水。诗与孟浩然齐名，称为“王孟”。前期写过一些边塞诗，但其作品最主要的是山水田园诗，通过田园山水的描绘，宣扬隐士生活；体物精细，状传神，有独特成就。著有王右丞集。王维多才多艺，诗、画、音乐都很有名，受佛家、道家思想影响很深。2.探究问题:（1）整首诗的诗眼是哪一句？从诗中能体会出作者怎
2、样的情感？ （2）首联写：“空山新雨后，天气晚来秋。”诗中不是有浣女和渔舟吗？诗人为什么还说是“空山”呢？（3）颔联“明月松间照，清泉石上流”是历来传诵的名句，作者选取了哪些意象？运用了怎样的艺术手法？为读者描绘了怎样的境界？（4）颈联写得十分热闹，这与作者要创造一个寂静，清新，幽雅的环境是否和谐？（二）过故人庄（孟浩然） 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 探究问题：这首诗描写了诗人做客农家的情形，表达了诗人怎样的感情？拓展练习（一）山居即事 王维寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。绿竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起
3、，处处采菱归。诗的后四句写出了怎样的景与情？（二）雨后池上 刘攽一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。（三）东坡 苏轼雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。 莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。 【注】 此诗为苏轼贬官贵州时所作。东坡,是苏轼在黄州居住与躬耕之所。荦确：山石大而多的样子（地貌）。（1）第一句在全诗中有何作用？请简要赏析。? （2）请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。?【知识链接】：1. 山水田园诗定义：所谓的山水诗，是以山水等自然景观为主要描写对象的诗歌；所谓田园诗是指歌咏田园生活的诗歌，大多以农村的景物和农民、牧人、渔父
4、等的劳动为题材。中国山水田园诗渊源流长，诗人们以自然山水或农村自然景物、田园生活为吟咏对象，把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。山水田园诗属于写景诗的范畴，这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”，亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫，或者借景抒情，或者情景交融。2. 山水田园诗的代表诗人：山水诗源于南朝（宋）谢灵运，田园诗源于晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然为代表。这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。3. 山水田园诗的主题： 归隐
5、田园，钟情山水；描绘山川美景，热爱祖国河山；厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己决不同流合污的高洁品格。4. 解析步骤：（1） 知作者一般的写景诗，字里行间透出的情感都是比较容易把握的，但一些表面上纯粹是写景的山水小诗，就不那么好理解了。这就要求我们对作者的身世，当时的时代背景有一定的了解，即知人论世，才可能准确地领会诗人写景所表现出的情感。（2） 折物象通过描写景物来抒发感情，是中国古典诗的一大特色，山水田园诗更是如此。自然景物一经诗人摄入笔端，就必然带上诗人的感情色彩，为表达诗的特定情感服务。所以，准确把握了山水田园形象的特征有助进一步深入了解作者的寓意，体味诗歌情景交融的意境。（3） 看
6、表达描写景物的角度：高低、远近、明暗、俯仰、绘形、绘声、绘色。 描写景物的技巧：动静结合（以动衬静、以声衬静、化静为动） 点面结合 虚实相生（化虚为实） 正面描写与侧面描写 拟人（4） 抒情方式：借景抒情（情景交融） 寓情于景（或物） 乐景衬哀情或哀景写乐情（5） 明主旨：热爱自然 热爱生活 渴望归隐 向往田园 厌恶官场 憎恶黑暗 远离尘俗 5常用术语思想内容热爱自然 向往自由归（退）隐 闲适淡泊 悠然自得表现手法借景抒情 白描语言特点清新自然 质朴自然 清新洗练解题思路：什么景意境情感答案构成：描摹图景，意境特点，手法或表达效果6.自主鉴赏辋川闲居赠裴秀才迪 王维寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚杖
7、柴门外，临风听暮蝉。渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。这是一首诗、画、音乐完美结合的五律。首联和颈联写景，描绘辋川附近山水田园的深秋暮色，以寒山、秋水、落日、孤烟等富有季节和时间特征的景物，构成一幅和谐静谧的山水田园风景画。颔联和尾联写人，刻画诗人和裴迪两个隐士的形象。风光人物，交替行文，相映成趣，形成物我一体、情景交融的艺术境界，抒写诗人的闲居之乐和对友人的真切情谊。“采菊东篱下”山水田园诗学案答案一、山居秋暝探究问题：（1）整首诗的诗眼是哪一句？从诗中能体会出作者怎样的情感？是“王孙自可留”一句。因为前面三联描写空山、新寸步不离的大环境和月、松、泉、石、竹、莲及浣女、渔舟八种
8、景物，组合成宁静淳美而清新活泼的画面，诗中有画，这些描写都是渲染，都是寄寓，是间接表现诗人的高洁情趣。表达了作者欲远离尘世归隐山林，不再回到纷纷扰扰的官场中去的强烈愿望。寄托着诗人高洁的清怀和对理想境界的向往追求。（2）首联写：“空山新雨后，天气晚来秋。”诗中不是有浣女和渔舟吗？诗人为什么还说是“空山”呢？原来山中树木繁茂，掩盖了人们活动的痕迹，又由于这里人迹罕至，一般人自然不知山中有人来了。“空山”两字点出此处犹如世外桃源。“空”实为“静”，人静、树静、水静、山静，让人心也静。这种静中透出心的空明与纯净，所以空山不是空荡荡的山，而是宁静的山，纯明的山。（3）颔联“明月松间照，清泉石上流”是历
9、来传诵的名句，作者选取了哪些意象？运用了怎样的艺术手法？为读者描绘了怎样的境界？明月 松 清泉 石；动静结合、远近结合；幽美、清新、明净。（4）颈联写得十分热闹，这与作者要创造一个寂静，清新，幽雅的环境是否和谐？和谐。这种热闹，正是为了反衬出山中环境的寂静、清幽。如同“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”（王籍）鸟鸣涧一样。人们从这些热闹的景物中，很自然体味出一种和平恬静，体味出恬静中的勃勃生机。二、过故人庄探究问题：这首诗描写了诗人做客农家的情形，表达了诗人怎样的感情？这首诗叙述了诗人到农家做客受到热情款待地经过。描绘了恬静的田园风光，表壳了老朋友之间的诚挚友谊，也流露出诗人对田园生活的向往。三、拓展练
10、习：1.写出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归的景象。表现出作者悠然闲适的心情。2.一、二句以“水面平”“明镜”“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、四句“忽起”“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出兵“万点”声响等，表现了雨后池上的一种动态之美。诗既写出了静态，又写出了动态，以静现动，以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。3.（1）第一句是全诗的铺垫，描绘出一幅雨后东坡月夜图，营造了一种清明幽静的气氛，以映衬作者心灵明澈的精神境界。 （2）“铿然”一词传神地描绘出手杖碰撞在石头上发出的响亮有力的声音，与月下东坡的宁静清幽形成鲜明对比；联系前文对道路坎坷的交代，“铿然”却表现了作者行走时的愉悦，可使读者体味到作者坚守信念、乐观旷达的情怀。
《唐诗宋词选读》山水田园诗学案及答案
