《《几何符号语言》PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《几何符号语言》PPT课件.ppt（15页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、 （线段中点的意义）,反之：,线段的中点 :, 点M是线段AB的中点（已知）,AM=MB（线段中点的意义）,点M是线段AB的中点 （线段中点的意义）,AM=BM（已知）,点M是线段AB的中点 （线段中点的意义）,（已知）, 点M是线段AB的中点（已知）, （线段中点的意义）, 点M是线段AB的中点（已知）, AOB=2AOC， （已知）,角平分线的意义：, AOC=BOC（角平分线的意义）,BOC= AOB,AOC= AOB,OC平分AOB （已知）,OC平分AOB （已知）, AOB=2BOC. （角平分线的意义）,OC平分AOB （角平分线的意义）,AOC=BOC （已知）,OC平分AOB
2、 （角平分线的意义）, （已知）,OC平分AOB （角平分线的意义）,OC平分AOB （已知）, （角平分线的意义）,反之：,或,或,或,或,1与2互为余角（已知）,12= 90（互余的意义）,互余的意义：,互补的意义：,1与2互为余角（互余的意义）,12= 90（已知）,反之：,1与2互为补角（已知）,12= 180（互补的意义）,1与2互为补角（互补的意义）,12= 180（已知）,反之：,同角（或等角）的余角相等.,1=2（同角的余角相等）,12= 90， 32= 90 （已知）,2=4（等角的余角相等）,12= 90， 34= 90（已知） 又1=3（已知）,同角（或等角）的补角相等.
3、,1=2（同角的补角相等）,12= 180， 32= 180 （已知）,2=4（等角的补角相等）,12= 180， 34= 180（已知） 又1=3（已知）,1,2,3,4,平行线的判定方法1.,同位角相等，两直线平行,1=2（已知）， a/b（同位角相等，两直线平行）,平行线的判定方法2,内错角相等，两直线平行,l,b,a,1=2（已知）， a/b（内错角相等，两直线平行）,平行线的判定方法3,同旁内角互补，两直线平行,1+2=180（已知）， a/b（同旁内角互补，两直线平行）,在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行.,(已知), （在同一平面内,垂直于 同一条直线的两条直线平行. ）,平行于同一条直线的两条直线平行.,平行线的传递性：,ab，bc (已知),ac（平行的传递性）,平行线的性质1,符号语言,两直线平行，同位角相等.,ab（ ），,3=2（ ）,已知,两直线平行，同位角相等,ab（已知），,1=2 （两直线平行，内错角相等）.,平行线性质2：两直线平行，内错角相等.,ab（已知），,2+4=180 （两直线平行，同旁内角互补）.,平行线性质3：两直线平行，同旁内角互补.,
《几何符号语言》PPT课件.ppt
