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1、摄影实习教学大纲课程学时：1周适用对象：印刷工程专业一、实验教学内容与基本要求实验一 照相机结构及使用方法（一）目的要求1、了解照相机不同焦距镜头的成像效果，掌握各主要装置的工作原理和使用方法；2、要求每名同学填写实习报告单；3、学生写出实习小结。（二）实验内容在教师的指导下，针对同一被摄体分别使用50mm、2870mm、80200mm镜头，使用28mm、50mm、70mm、80mm、105mm、135mm、200mm等典型焦距观察成像效果，并练习焦距的变换和聚焦方法。（三）所需实验设施设备单反相机、2870mm、80200mm镜头、三脚架、快门线（四）教学形式及过程1、教师讲解；2、教师演示
2、；3、学生分组实验、记录；4、教师现场指导。实验二 胶卷照相性能、选用和使用方法（一）目的要求1、熟悉不同胶卷的照相性能，掌握选择和使用方法；2、要求每名同学填写实习报告单；3、学生写出实习小结。（二）实验内容在教师的指导下，学会识别不同类别的感光片，并对不同光线、景物反差和色彩的景物进行拍摄，认真做好拍摄数据记录。（三）所需实验设施设备ISO100乐凯黑白胶卷、ISO100柯达彩色胶卷、ISO200柯达彩色胶卷、ISO400柯达彩色胶卷、ISO800柯达彩色胶卷、单反相机、三脚架、快门线（四）教学形式及过程1、教师讲解；2、教师演示；3、学生分组实验、记录；4、教师现场指导。实验三 摄影曝光
3、技术（一）目的要求1、掌握摄影曝光方法，学会闪光灯摄影的常用技术；2、要求每名同学填写实习报告单；3、学生写出实习小结。（二）实验内容在教师的指导下，学会使用自然光在室内、室外摄影的简易曝光估算方法，选择正确的曝光组合。（三）所需实验设施设备单反相机、可转换角度闪光灯、三脚架、135胶卷（四）教学形式及过程1、教师讲解；2、教师演示；3、学生分组实验、记录；4、教师现场指导。实验四 数码相机结构组成和使用（一）目的要求1、熟悉数码相机结构组成，了解各主要装置的工作原理，初步掌握使用方法；2、要求每名同学填写实习报告单；3、学生写出实习小结。（二）实验内容在教师的指导下，学生利用实习教具数码相机
4、，仔细观察其结构，并对每个装置的功能进行熟悉，练习使用掌握操作方法。（三）所需实验设施设备数码相机、三脚架（四）教学形式及过程1、教师讲解；2、教师演示；3、学生分组实验、记录；4、教师现场指导。实验五 摄影构图基本规律（一）目的要求1、培养摄影取景构图的意识，掌握选择最佳拍摄位置；2、通过摄影构图表现形式的训练，掌握摄影构图的基本规律；3、通过彩色摄影典型作品分析，提高彩色摄影艺术的表现水平；4、体验不同光位、不同光比、不同影调的造型效果和摄影用光艺术；5、要求每名同学填写实习报告单；6、学生写出实习小结。（二）实验内容1、在教师的指导下，由学生当模特，观察不同方位光源的照明光效；2、观察不
5、同光比条件下的光照效果；3、选取最佳的拍摄光位和光比对其进行现场用光造型；4、在逆光或后侧光的条件下，教师指导学生给被摄体以补光技术。（三）所需实验设施设备单反相机、三脚架、135胶卷（四）教学形式及过程1、教师讲解；2、教师演示；3、学生分组实验、记录；4、 教师现场指导。实验六 植物摄影技能训练（一）目的要求1、通过植物花卉摄影训练，增强学生的实际操作能力；2、拍摄园林景观照片1组（5张）；3、要求每名同学填写实习报告单；4、学生写出实习小结。（二）实验内容按植物摄影的要求，拍摄不同光位的植物、花卉、盆景照片1组（5张）。（三）所需实验设施设备单反相机、80200mm镜头、三脚架、135胶
6、卷、快门线（四）教学形式及过程1、教师讲解；2、教师演示；3、学生分组实验、记录；4、教师现场指导。实验七 风光摄影技能训练（一）目的要求1、组织学生进行风光摄影练习，提高其风光摄影的实际操作能力；2、要求每名同学填写实习报告单；3、学生写出实习小结。（二）实验内容以城市或农村自然风光为主题进行风光摄影创作，完成风光类摄影作品5副。（三）所需实验设施设备单反相机、2870mm、80200mm镜头、三脚架、快门线（四）教学形式及过程1、教师讲解；2、教师演示；3、学生分组实验、记录；4、教师现场指导。实验八 新闻纪实摄影技能训练（一）目的要求1、提高新闻摄影的实拍技能，把握选题与构图、人物与主体
7、、抓拍与聚焦三个技术环节；2、要求每名同学填写实习报告单；3、学生写出实习小结。（二）实验内容1、分组对周围事物进行观察与取景构图练习；2、在教师的指导下，分组进行瞬间抓拍和瞬间聚焦技术练习；3、选择部分照片进行课堂互动式讲评。（三）所需实验设施设备单反相机、135胶卷、三脚架、快门线（四）教学形式及过程1、教师讲解；2、教师演示；3、学生分组实验、记录；4、教师现场指导。实验九 建筑摄影技能训练（一）目的要求1、熟悉建筑摄影过程和技术要求；2、每名同学填写实习报告单；3、学生写出实习小结。（二）实验内容1、按建筑摄影的要求，拍摄周围标志性建筑；2、拍摄以资料性为主的建筑资料照片一组（35张）
8、。（三）所需实验设施设备单反相机、135胶卷、三脚架、快门线（四）教学形式及过程1、教师讲解；2、教师演示；3、学生分组练习、记录；4. 教师现场指导。实验十 广告摄影技能训练（一）目的要求1、熟悉广告摄影的拍摄过程；2、掌握广告摄影的基本方法、基本技能及拍摄要点；3、要求每名同学填写实习报告单；4、学生写出实习小结。（二）实验内容1、玻璃制品拍摄训练；2、盒子类拍摄训练；3、易拉罐饮料拍摄训练；4、水果蔬菜类拍摄训练；5、不锈钢类拍摄训练；6、化妆品类拍摄训练。（三）所需实验设施设备单反相机、135胶卷、三脚架、快门线（四）教学形式及过程1、教师讲解；2、教师演示；3、学生分组实验、记录；4
9、、教师现场指导。二、实验课程学时分配表序号实验项目名称实验学时每组人数实验属性实验类别实验要求内容提要1照相机结构及使用方法22专业基础综合必做工作原理、使用方法2胶卷照相性能、选用和使用方法22专业基础综合必做照相性能、选用3摄影曝光技术22专业基础综合必做曝光组合、闪光灯使用4数码相机结构组成和使用22专业基础综合必做主要装置工作原理、使用方法5摄影构图基本规律22专业基础综合必做构图基本规律6植物摄影技能训练22专业基础设计必做逆光拍摄、拍摄技巧7风光摄影技能训练22专业基础设计必做拍摄要点8新闻纪实摄影技能训练22专业基础设计必做构图、主体、抓拍、聚焦9建筑摄影技能训练22专业基础设计
10、必做要点、方法10广告摄影技能训练22专业基础设计必做要点、方法、技巧三、与其它相关课程的联系与分工1、先行课程：信息记录材料；2、后续课程：印刷概论、印刷色彩学。四、考核方式1、考核方式：考查2、成绩确定：以100分计，占课程总成绩的35%。（1）学生操作，原始数据记录，30分；（2）撰写实验报告，30分；（3）撰写实习小结，40分。五、实验指导书、参考书1、指导书印刷教研室编.印刷实验实训指导.2008年2、参考书（1）田建国主编.实用摄影技术.中国农业出版社.2008年（2）颜志刚著.摄影技艺教程.复旦大学出版社.2006年（3）汤顺青主编.色度学.北京理工大学出版社.2003年（4）吴若薇编著.感光材料.印刷工业出版社出版.1996年 （5）孙建秋、官小林等译.美国纽约摄影学院摄影教材.中国摄影出版社.1988年6
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