小学学校普实工作总结

上传人:tia****g98 文档编号:160706437 上传时间:2022-10-11 格式:DOC 页数:2 大小:14.51KB
收藏 版权申诉 举报 下载
小学学校普实工作总结_第1页
第1页 / 共2页
小学学校普实工作总结_第2页
第2页 / 共2页
资源描述:

《小学学校普实工作总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学学校普实工作总结(2页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、2011年春季学期XXXX小学普实工作总结 加强和做好“普实”工作,巩固 “普实”工作成果,是当前进一步落实科教兴国战略,实施中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育,贯彻落实党的方针政策的一项重要工作。因此多年来,我校坚持不懈地将“普实”工作列入学校工作计划之中,并认真扎实做好“普实”工作。本学期,我校的实验教学工作在上级有关领导的支持和帮助,在学校领导的高度重视和全体教职工的支持和各实验教师的共同努力下,得以顺利完成。现将有关工作总结如下: 一、领导重视,全员参与 本学期,健全了以校长为组长,各实验教师为组员的“普实”工作领导小组,负责对各校“普实”工作的督促、检查、指导工作,及时召

2、开“普实”工作会议,研究“普实”工作中存在的困难和问题。定期召开“普实“工作会议,研究本学期普及实验教学工作的具体任务和责任,讨论制定了实验室档案资料的整理归档问题和实验器材的使用管理制度等,及时解决了“普实”工作中责任不明确、任务不清和管混乱等问题,进一步认清了“普实”工作的目标及任务。同时,要求相关领导要经常深入基层,督促、检查、指导实验教学工作。 二、加强实验教学的管理力度,提高现代教学设备的作用 尽管学校教师人手少,教学任务繁重,但我校坚持不懈地因地制宜地利用好现有的用房条件,制定好规章制度,责任到人,并随时记录仪器使用和维修情况,学校领导每学期都要对仪器室进行2-3次检查,发现问题及

3、时处理解决,并多次选派有关人员参加各类学习培训,掌握实验教学和仪器使用管理的要求,发挥仪器的功能作用,积极推动我校的实验教学和现代信息教学的质量,做到帐物相符,仪器存放整齐有序,清洁无尘,定期检查保养,及时维修。学校领导还经常深入课堂听实验课,了解仪器使用情况和实验课的质量。自然实验老师还积极带领学生自制学具,提高了学生动手操作的能力。 三、全面完成实验教学目标 本学期,在领导的重视和教师的共同努力下,我校普实实验教学按原计划完成实验教学。开足开齐了原计划的实验课程,坚持实验课前先实验,实验课后作整理资料的原则,完善实验教学的思路指导实验教学工作。一学期以来,实验教学得到了明显的提高,使实验教

4、学与常规化管理接轨的同时,也使“普实”工作中的资料得到了完善的收集与管理,也就是资料的有据可依的重要保障。实验老师在平时的教学过程中,能够不断钻研教材,不断地熟悉实验,使每一个实验都能顺利地完成,也使实验教学有了良好的发展。四、存在的问题 1.在实验教学中,还存在一些不足之处,主要表现在以下几方面: 2.学生基础差,在学生分组实验中,有部分学生对实验的方法步骤没有很好的掌握,而导致操作的失误。对实验的结果不能很好的归纳整理。3.有部分实验由于缺乏器材,不能开展,而且数量不足,导致学生分组人数过多,因而影响实验效果。 因此,在今后的“普实”工作中,我们将积极争取各级党政领导的支持,争取资金加大对“普实”工作的投入力度。节约有限资金,添置实验器材、药品,改善实验室环境,稳定实验人员队伍,加强对实验员的培训,开齐、开足实验教学课,加强学生对科学和自然课教学重要性的认识教育,让更多的学生从实践中学到知识,在实践中得到锻炼,促进我校教育教学质量全面提高。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!