高一语文说“木叶”.ppt

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1、说“木叶”,林 庚,本文体裁： 诗歌理论随笔,学习目标： 1. 知识目标：学习古诗词语言暗示的表现技巧和归纳的方法，积累古诗词名句。 2. 能力目标：提高学生文学鉴赏能力及从相关资料中抽象出一般规律的能力。 3. 情感目标：借助在品味诗句时的审美体验,唤起学生对古代文化的热爱，增强民族自信心和自豪感，激发学生奋发向上。,作 者 像,林庚, 原籍福建闽侯(今福州市)，著名学者、诗人。 1910年2月22日生于北京，1933年毕业于清华大学中文系。193 3年秋出版了第一本自由体诗集夜，1934年以后,他作为一名自由诗体的新诗人尝试新的格律体,先后出版了北平情歌、冬眠曲及其他。 作为一名学者，林庚

2、教授的研究主要涉及唐诗、楚辞、文学史等方面，显示出诗人学者的独有特色。他将创作新诗和研究唐诗完美地统一起来。在唐诗研究方面，他提出的最著名的论点是“盛唐气象”。,在本文中，他对“木”在形象方面的艺术特征做了极为精细的辨析。 本文选自唐诗综论。,请同学们说出你最喜欢的诗句。并做一个简要的分析。,一、给下列词语注音 袅袅( ) 灼灼( ) 皋( ) 瘐( ) 荃( ) 迢远( ) 桅杆( ) 窸窣( ) 恽( ),nio,zhu,go,y,qun,tio,wi,x s,yn,二、解释下列词语：,袅袅 钟爱 萧萧 一言难尽 窸窣,课文中用来形容连续不断的秋风不断吹动树叶的样子。现代汉语中还可用来形容

3、烟气缭绕上升、细长柔软的东西随风摆动，声音延长不绝等意思。,特别喜爱。钟，聚集，专注。,拟声词，常用形容马鸣声、风声、雨声、草木摇落声。课文中用来形容树叶凋零飘落的声音。,一句话难以说清楚。课文中是指诗歌意象具有概念背后的暗示性，这种暗示性要靠意会而难以言传。,拟声词形容细小的摩擦声。课文中形容微黄的树叶飘落到地上的声音。,离人 游子 绵密 迢远 缠绵,中国古典文学中一类人的形象。有离别之苦的人。,中国古典文学中经常吟咏的对象。指离家在外或久居外乡的人。,古代汉语中是细密、紧凑的意思，课文中用以形容树叶繁茂。现代汉语中这一词也可用来形容抽象事物，如，办事、言行、思虑、文章构思等细密周到没有缺漏

4、。,有遥远的意思。,（1）纠缠不已，不能解脱；（2）宛转动人。,三、1.有“木”古诗知多少（注意收集积累）,(1).袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。 (2).洞庭始波，木叶微脱。 (3).木叶下，江波连，秋月照浦云歇山。 (4).秋风吹木叶，还似洞庭波。 (5).叶密鸟飞碍，风轻花落迟。,2.请补足下列诗句的上或下句： (1)秋月照层岭， 。(吴均谷柳恽) (2) ，海水扬其波。(曹植野田黄雀行 (3)柔条纷冉冉， 。(曹植美女篇) (4)日暮风吹， 。(吴均青溪小姑歌) (5) ，不尽长江滚滚来。(杜甫登高) (6). 亭皋木叶下, 。柳恽捣衣诗),寒风扫高木,高树多悲风,落叶何翩翩,叶落依枝,

5、无边落木萧萧下,陇首秋云飞,按段落顺序分析： 第1段，说明从屈原九歌开始，“木叶”成为诗人笔下钟爱的形象。文章举了谢庄的月赋、陆厥临江王节士歌、王褒 渡河北为例。 第2段，说明“木叶”就是“树叶”，但是古代诗歌中有用的“树”的，有用“叶”的，就是用“树叶”的十分少见。大量的是用“木叶”，又发展到用“落木”。,依照顺序写出段的内容,第3段，说明“木叶”“落木”与“树叶”“落叶”的不同，关键在于“木”字。在诗歌中，概念相同的词语，也有可能在形象上大有区别。 第4段，说明“木”的第一艺术特征：含有落叶的因素。,第5段说明“木”为什么有这个特征。因为诗歌语言在概念的背后，还躲着暗示性，它仿佛是概念的影

6、子。“木”作为“树”的概念的同时，还具有一般“木料”“木板”等的影子。这潜在的形象让我们想起树干，而不大想到叶子，“叶”因此常被排斥在“木”的形象之外，这排斥暗示着落叶。而“树”与“叶”的形象之间是十分一致的。作者以周邦彦的词为例子加以说明。,第6段，说明“木”的第二个艺术特征：有落叶的微黄与干燥之感，带来疏朗的秋天气息。 第7段，说明“木叶”与“落叶”在概念上相差无几，在艺术形象上的差别几乎是一字千里。,四、整体感知课文内容：,第一部分(1、2)引用诗句交代“木叶”的来源及其艺术成就。 第二部分（3、4）引用诗句比较“木叶”的两个艺术特征。 第三部分（5）总结全文，“木叶”与“树叶”，一字之

7、差，到了艺术领域差别极大。,五、分析：1.“木”与“树”的意味有什么异同？,繁茂的枝叶 特 树 枝叶的绿色，树干褐绿色 木质的树干，落叶的因素 征 木 黄色、干燥的质感 意 树： 饱 满 味 木： 疏 朗 场 树 满树叶子吹动，浓阴密密层层 合 木 秋风叶落,提示：“木 ”就是“树”，在概念上是一致的。但在意味上，“木”一般是在秋风叶落的情景中取得鲜明的形象，而“树”则要借助树叶的多来表达饱满的感情。,五-2.说说“树叶”与“木叶”、“落木”与“落叶”的意味有什么不同？,提示1：树叶，“树”与“叶”的形象之间不但不相排斥，而且十分一致，它们都带有密密层层浓阴的联想。因此“树叶”可简化为“叶”。

8、“木叶”，“木”具有一般“木头”“木料“木板”的影子，使人常想起树干，很少会想到叶子。“叶”常被排斥在“木”的形象之外。“木”与“叶”的形象之间是不一致的。,提示2：“落木”与“落叶”不同，以曹植美女篇为例，“落叶”是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子，而“落木”比“木叶”还进一层，不仅触觉上有干燥之感，而且连“叶”字所保留的清秋气息和一点绵密之意也洗净了。,五-3.“木”在形象上有哪些艺术特征？,提示：有两个艺术特征。 第一，“木”仿佛本身就含有一个落叶的因素。它有着一般“木头”“木料”“木板”等的影子，这使读者更多地想到了树干，而很少想到叶子，“叶”因此常常被排斥在“木”的形象之外，这排斥暗示

9、着落叶。,第二，“木”还暗示了它的颜色，可能是透着黄色，在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的，我们所习见的，门栓、木棍、桅杆等，就是这个样子。于是“木叶”就自然而然有了落叶的微黄与干燥之感，它带来了整个疏朗而清秋的气息。至于“落木”，则比“木叶”显得更加空阔。“木叶”中“叶”带有绵密的意思，落木“则连”叶“这个字所保留的一点绵密之意也洗净。,关于”意象” 意象是中国古代文艺理论固有的概念，然而它没有确切的含义,也没有一致的用法。有的指意中之象,即意念中的形象；有的指意和象；有的接近于境界；有的接近于今天的艺术形象。,意象可分为五类:自然界的,如天文、地理、动物、植物等；社会生活的，如战争、游宦、渔猎、婚丧等；人类自身的，如四肢、五官、脏腑、心理等；人的创造物，如建筑、器物、服饰、城市等；人的虚构物，如神仙、鬼怪、灵异、冥界等。,总之，意象是融入了主观情意的客观物象，或者是借助客观物象表现出来的主观情意。,结合本文的学习， 试分析王安石梅花、陆游卜算子咏梅、毛泽东卜算子咏梅中“梅”的意象如何？,