2022年任职校长训练教学工作方案

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1、2022年任职校长训练教学工作方案 工作方案是完成工作任务的重要保障。我们经常看到有些员工成天无所事事,要问他们是否真的没事可做了,事情都完成了吗?校长的工作方案怎么写呢?下面就是我给大家带来的2022年任职校长训练教学工作方案.五篇,欢迎查阅! 2022年任职校长训练教学工作方案.1 工作目标: 坚持聚焦课堂、务实管理、创新育人、合作办学的工作思路,深化传承文化、创新课堂、打造队伍、建设品牌的工作目标,创建和谐、文明、健康、平安、优质的校内(单位)上一个新的台阶。 本学期要连续进一步深化课改,坚持育人为本,德育为先的训练思想,更新训练观念,提高训练现代化水平。要优化以校本课程为核心的学校管理

2、,提高课程领导力,促进训练内涵的进展;细化教学环节,落实有效教学和教研,促进新课堂的形成和师生的共同进展;深化全面育人,减负增效,丰富同学课余生活,促进同学全面进展;强化队伍建设,以实施老师绩效工资为抓手,促进老师提高育人水平,迎接区对我校的综合督(视)导。 主要工作: 一.弘扬梅溪传统,建设师生文化 1.推动师德师风建设。集中开展以“为人、为师、为学”为主题的师德师风训练系列活动。开展师德师风建设争论;参加“迎世博,学双语”培训和文明礼仪培训掩盖率达100%;建立老师志愿者队伍,使老师志愿者成为弘扬世博宗旨,展现老师风采的践行者和示范者,乐观引导老师(员工)以实际行动“当好东道主,文明迎世博

3、”;切实履行“老师职业誓言”,塑造新时期老师的师爱、师德、师魂,提高全体教工以“梅溪精神”为核心内容的人文素养建设。 2.加强人文素养训练。以传统节庆(纪念日)为抓手,做优“欢乐中国娃、梅溪好少年”德育品牌,培育同学大志、大气、大爱、大智、大才、大勇的人文素养和品德。推动校内文化建设。乐观引导全体同学在与文化同行、与实践同行、与健身同行的过程中,体验生命价值,展现有中国心的梅溪学子形象。争创市红旗大队。 本学期一个重要抓手就是组织全体同学开展“向国旗敬礼,为世博添彩”主题训练活动,以“文明的城市,美妙的生活为愿景”、“小手牵大手,文明手拉手”为主题,通过“文明找、文明谈、文明行、文明评”系列活

4、动,使同学在活动中提升自身素养,在活动中演绎文明,真真实切地感受“城市,让生活更美妙”,“世博,让我们与上海、学校、家庭共成长”。 二.加强校本德育,增加育德实效 3.深化“两纲”训练。进一步优化“两纲”课内外训练活动框架,提炼校本德育资源,完善校史校本德育课程,重点加强学科教学中的“两纲”渗透和过程的管理。开展第六届上海市中学校弘扬培育民族精神训练月活动,各班级段有序支配专题训练,提高专题训练的针对性和有效性,使民族精神训练和生命训练真正融入学校训练教学的全过程,注意课堂育人、实践育人、场所育人、教书育人,实现全员、全程、全方位的育人目标。 4.推动“温馨教室,和谐校内”的建设。围绕“建设和

5、谐的师生关系”这个核心,强调以教室为主要载体的软环境建设,抓住课堂教学改革的核心环节,促进老师专业进展,提高老师人文关怀的意识和力量,营造有利于师生身心健康的进展的校内环境。本学期要组织班主任(老师)重点展现“温馨教室”建设的详细工作方式,开展叙述“温馨教室”的叙事故事活动,沟通有心得有体会的做法和阅历。 5.完善学校、家庭、.共同参加,促进同学全面进展训练新机制,全员、全程、全方位育人新格局和“主体参加,主动进展”德育新模式。争创市优秀家长学校。本学期要重点抓好一班级家长学校,一班级预备期的训练。发挥班主任在学校训练中的骨干作用,进行首届“梅溪班主任论坛”。落实德育制度(常规),规范过程管理

6、。规范、丰富、活跃少先队活动。开展德育讨论,总结沟通“三无”育德新方法。 6.深化“三基”养成训练。(基本行为规范、基本道德修养、基本心理品质),发扬“和厚、安静、勤奋、精熟、灵敏、干净”传统,整合、提炼、创新,加强校训(学校精神)、校风、学风(教风)、校歌、校标等的宣扬、训练和实践,促进学校文化的建设。建设区合格心理询问室,推动心理健康训练。连续完善创建市师生行为规范示范校的工作机制、做法,更具学校特色。 7.加强平安和谐校内建设。根据世博安保工作总体要求,层层落实平安责任制。加强师生平安训练(预警训练),组织1-2次有针对性的应对突发大事的演练。落实“二公开、一监督”,建立平安训练与管理“

7、上下连动,内外互动”的良好机制。建立应急管理机制和信息报送制度,增加师生防范意识和自救自护力量。高度重视、乐观预防同学损害事故的发生,各项教学和集体活动都必需有平安工作的方案和相应爱护措施,实行平安责任考核奖惩制度。提升市平安文明校的水平,为新中国建国60周年和上海世博会的平安顺当进行做好充分预备。 三.优化教学管理,落实有效教学 8.建设好校本课程。“以同学为本,进展学习爱好,以课堂为主,拓展课余活动”的指导思想,加强对拓展型、讨论型课程的讨论,提高课外活动的质量。 9.确立“主体参加,主动进展”的课堂新理念。依据黄浦精品训练要求,深化训练教学改革,加大质量管理,努力实现从思想观念到工作实践

8、,从学校管理到学科建设,从教学方法到学习方式的转变。培育同学的创新精神和实践力量,培育德、智、体、美全面进展的现代人。 目标:让同学动起来,课堂活起来; 主题:学会学习,认知与情感统一师生关系改善; 方法:爱好、自主、合作、实践; 形态:同学主动参加,师生合作互动,有生命的课堂。 10.细化教学环节,优化教学管理 (1)、坚持依法行政(治教)。严格执行市教委20_学年度教学方案及其说明 (2)、细化教学环节。教学是一个过程,只有把握好五个环节的内在联系,追求五个环节的实效,才能达到整体的教学效果,才算上好了课。依据我校实际和阅历,提出以下五个环节的要求。 备课从严。要提高老师备课的针对性。要从

9、课程目标、单元目标、课时目标等层面整体把握学科教学目标,从学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度全面把握教学目标,教学设计要从同学的学习基础动身,注意接受式学习和探究式学习的有机结合,从学科框架体系的纵向连接以及学科间的横向连接两个角度整体把握教学内容,并有效挖掘教学内容的育人功能。教案书写力求规范。 上课从实。要体现课堂教学中同学主体性。要将注意教学活动的形式转向注意教学活动的实效,乐观创设促进师生公平、民主、开放式思维对话的课堂氛围。增加教学内容呈现的规律性、教学环节过渡的连接性、教学语言表达流畅性;(上课基本要求)依据教学内容选择敏捷多样的教学模式,提高小组合作学习的实效性以及

10、信息技术使用的恰当性和实效性。教学效果要显著。 作业求精。要细心设计和选择作业。要严格掌握作业量,以精选提高实效,以精练减轻同学负担。(作业老师必需做过)将提高作业设计力量,加强作业批改与分析作为当前改进作业环节的两个重要抓手。在基础性作业的基础上,可实行分层选择性作业。作业形式要多样化,书面作业与口头作业、操作作业相结合,同学独立作业与老师指导作业、团队合作作业结合。批改求细。要注意作业的反馈功能,准时批改作业,从中获得教学信息,诊断同学的学习问题及老师的教学问题,并准时向同学反馈,改善教学行为。可采纳要点指导和评语激励等作业批改方式,对学有困难的同学实施作业面批,并在作业面批的过程中,加强

11、师生情感沟通和个别学习辅导。 辅导求全。要树立对全体同学负责的精神和态度,加强各类同学的辅导,尤其对学习有困难的同学要赐予无微不至的关怀和耐心细致的辅导。 11.营造教研文化,提高教研实效。 (1)、确立质量意识。建立以老师自控为主,教研组互控和以校长为首的层层教学质量负责制。 (2)、转变教学观念。以全体同学进展为本,提高均衡化水平,充分满意各个层次同学的进展需要,培育创新人才。 (3)、细化教学环节。对五仔细的“五字”要求进一步细化,突出其操作性和有效性。 (4)、教学管理精细化。要以课堂为讨论点,以老师进展为本,优化教学与教学管理。 关注课堂教学现状,实现公开课常态性; 讨论课堂教学,强

12、调课堂教学的有效性; 反思课堂教学,突出校本研训的针对性。 优化教学管理,做到教学质量的稳定性。 (5)、重视教研文化的建设。 注意研讨、实践、反思、合作、共享,建设教研文化。 提倡专业引领、同伴互助、自我反思,激发教研力量。 (6)、重视学科建设 各教研(备课)组,在加强学科教研组建设,上好每一节课,教好每一个同学,提高课堂教学有效性基础上,要重视学科建设,从学校实际动身,分层制订学科做好做优做强进展规划,以形成梅溪学科特色。 12.加强管理,实现科学有效质量管理 (1)、加强教研(备课)组制度建设。切实加强对教材的分析和讨论,把“四课”(听课、说课、上课、评课)作为教研活动的主要内容。每位

13、老师做到“四个一”:至少一堂公开课、完成一篇教学随笔、作一次主题讲座(发言)、完成一篇教学论文。 各教研(备课)组,要连续加强集体备课,确保每位老师每一节课教学基本要求的正确落实;要连续开展人人上好每一堂课的教研活动,毁灭不合格课;要连续开展以“关注课改,提高教学有效性”为主题,以“自我说课集体评议修改上课课后反思集体评课”五步骤为抓手,从教学中的问题为动身点,认仔细真开展教研(科研)活动,扎扎实实提高教学质量。要连续做好教研材料积累和阅历总结,开展教学设计和好课的研讨与评比活动,以典型事例和胜利阅历引领老师,以乐观的姿势迎接区综合督(视)导。 2022年任职校长训练教学工作方案.2 在20_

14、20_年学年度,我将在学校党政领导班子的正确领导下,乐观开展各项工作,根据年度工作方案和分管工作支配以及兼职的生物学科的教学工作支配,团结全都,乐观协调,身先士卒,严谨治学,在工作中始终坚持饱满的工作热忱,乐观的工作态度,保证办公室各项工作全方位地为学校训练教学服务、为全体师生员工服务,保证教书育人,高效率完成本学科教学任务,我方案如下: 一、深化学习、努力提高理论水平 作为学校副校长、办公室主任、八班级生物科老师,我始终坚持坚决的政治立场,在上、行动上与党保持高度全都,严于律己,团结同志,尽职守则,勤奋工作,与时俱进,构建和谐.的实践。仔细学习重要及创建和谐.,创建和谐校内和谐工作环境,仔细

15、撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案,进一步增加自己的党员意识和党员责任感,增加政治敏锐性和鉴别力,增加用理论指导工作的意识和力量。 二、摆正位置、做好服务工作 作为分管行政总务副校长兼办公室主任,最重要的是要摆正自己的位置,清晰自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提示自己必需有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中,尽量发挥自己的主观能动性,乐观主动地想问题,办事情,力争把各项服务都做在领导决策前,同时留意做好阅历总结,发觉问题准时订正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时,乐观从共同做好工作的良好愿望动身,敬重每个部门的每一位同志,敬重每

16、个职务角色的重要性,切实做好协调和督办工作,促进全校各项工作的顺当进行。 三、兢兢业业,搞好事务工作 办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作,是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口,是全校各项工作起帮助作用的综合职能部门,既要担当繁忙的事务,又要参加政务,做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来,也没有一个标准可以恒量我们的工作。而办公室是学校的协调部门,担当着协调、联络、督导的重要职能,为协作学校做好这些工作,办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料搜集整理各项工作外,在各项活动都时间紧

17、、人员少的状况下,保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位,以仔细负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务,力争为学校各项工作有序进行做出我们的贡献。 四、人事工作 群众利益无小事,职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作,也是关系到每位老师切身利益的大事,由于学校现在岗教职工人数已达120多人,无论是工资还是职称,业务量都较以往成倍增长,但照旧是一个专职干事,在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的状况下,我们照旧严格根据上级部门要求,高质量仔细完各项人事工作,完成教职工考核工作;在时间紧、工作量大的状况下,我们办公室工作人员哪怕加班加点,也要仔细做好全校128名教职工的人事

18、工作。 五、乐观投入训练教学管理工作 依据分工状况,乐观投入所包班级管理工作。从学年开头我将和班级主任深化班级,深化同学,检查备课、作业状况,发觉问题,准时总结,实行措施,因势利导,并仔细分析记录;仔细组织听、评课活动,正常开展学科组教研,集体备课、听课、评课;准时组织班级教情、学情分析会,家长座谈会,和家长、老师、同学乐观沟通,提倡全班级“一个都不能拉下”,促进同学大面积进步,为实现学校“九中无差生”雄伟目标而努力。 六、仔细搞好学科教学工作 1、仔细备、讲、批、辅、改,乐观参加生物学科组活动,群策群力,搞好集体备课,集体学习、争论,把教科研工作推向新的高度; 2、仔细落实学问传授,乐观采纳

19、多种方法,解决重难点,巩固学问内容,开展素养训练,着重培育同学多种思维和多种力量; 3、走进同学内心世界,做同学知心伴侣,乐观联系家长,落实德育训练,促进优生进展,转化差生现状,既教书,更育人; 4、加强自身素养提高,乐观学习新学问,乐观参加课改试验,用完备的学问和先进的方法装备自己,为提高训练教学工作奠定基础; 5、仔细开展生物课外活动,开拓同学学问面,培育同学联系生活,联系实际,联系.的新的生物观,学会运用学问,解决实际生活问题,分析现象,使他们从小对祖国对.对生活环境,有一个科学的熟悉,树立学好生物学,长大立志报国,报效.的远大志向。 总之,在新的一年中,本人将在校领导党支部的正确领导下

20、,仔细负责地开展各项工作,但由于事务多、事情杂,在工作中难免有急燥心情,用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺,盼望各位同事和领导赐予谅解,在今后工作中我将虚心接受大家批判和监督,不断进步,努力与大家一道为学校的进展作出自己的贡献。 2022年任职校长训练教学工作方案.3 本学期我连续分管学校训练教学工作,身为一名教学副校长,本学期我要帮助校长做好训练教学管理工作,制造性的开展和组织本职工作,力争本学期教学质量能够跃上一个新台阶。以下是我本学期的工作方案: 一、主要工作 1、帮助校长做好学校管理工作。 2、负责领导教务处贯彻执行党的训练方针、政策工作督促教务处准时合理制定本学期方案。 3、开学初落

21、实分课,排课等工作。 4、负责抓教学常规、老师进修培训、教研教改工作。 5、负责督促执行学校训练教学方面的检查,共同执行并监督指导教务管理。 6、负责教职工考勤考绩、老师绩效考核、学校宣扬及办公室工作。 二、工作详细目标校办工作 1、督促校办准时查看并做好文件的上传下达,擅长积累材料并准时存档。 2、做好学校对外宣扬工作,督促校办准时发送训练微博。 3、进一步健全和完善老师考核制度。 4、加强考勤统计工作,坚持每周例会通报制度,使校务透亮化。 5、做好校本培训工作的方案,并按时完成。 教务工作 1、进一步完善考试评价制度。 2、进一步规范并督促做好教学常规检查工作。 3、尽量组织老师多外出学习

22、听课沟通。 4、组织支配好其次课堂活动。 5、加大教研教改的力度,定期召开教研组长会议。 6、主抓教学常规,尤其是加强对老师作业布置与批改的检查工作。 7、加强听评课活动的检查。 8、坚持学校班子推门听课的制度。 9、坚持抽考,抽背诵,抽听写制度。 10、做好新老师结对工作,并给与必要指导。 11、做好每次考试的组织(试卷、监考、批卷、登分、评比)工作。 12、连续落实“书香校内”相关活动的开展。 总之,力争经过一个学期的努力,使我校老师的教学行为更加规范; 同学良好的学习习惯逐步养成; 学校的训练教学秩序井然,能尽快形成团结、活泼、开拓、进取的校风,使学校训练教学质量跃上一个新台阶。 202

23、2年任职校长训练教学工作方案.4 一、学校工作的指导思路 以“进展足球特色,夯实校内文化,创建全国名校”为办学目标,以“抓特色,善宣扬,树品牌;抓研训,强素养,提质量;抓管理,重平安,促进展”为行动指南,以体寓德,健康成长;以体育智,全面进展。以读书和体育为龙头,努力培育同学良好的读书习惯和情趣,乐观开展曙光体育运动大课间活动,以生为本,关注同学全面进展,加强师资培训,进一步提高老师素养和教学质量。严格管理制度,加大管理力度,促进全体老师转变观念,认清形势,齐心协力,开拓创新,在新的学期取得更加优异的成果。 在管理实践中要贯彻“以人为本”的思想,着眼于为人的进展制造条件,供应服务,管理重心在于

24、对人的激活,建立一种使每个人的力量都得到充分进展,每个人的作用都得到充分发挥的体制和氛围。不断加强老师师德训练,要在全体老师中大力提倡转变一种观念(以人为本、以学定教),树立两种意识(责任意识和危机意识),发扬三种精神(创新实践、爱岗敬业、无私奉献精神),树立“校兴我荣,校衰我耻”的紧迫感,把握机遇,迎接挑战。 坚决不移地坚持学校“以德立校、依法办校、科研兴校、特色强校”的办学理念,实行以人为本的管理方略,树立文明校风,创建和谐学校。(和谐:硬件建设、管理机制、校内文化、师生关系、教学讨论、科研水平、教学质量、师资队伍等方面)。在重视师德训练的基础上,不断实行有效形式提高老师的综合素养及业务力

25、量。通过管理来促进校本教研、校本培训工作的深化开展,逐一实现学校训练教学质量的回升,使学校真正成为同学们的求知乐园、成才摇篮。 二、工作重点 进一步完善制度,加强管理,提高工作实效。 深化抓好校本研训和训练科研工作。 抓好同学管理,培育同学良好品质及行为习惯。 抓好学校平安工作。 连续抓好党建工作,增加党组织的凝聚力、战斗力和制造力。 抓好学校综合治理工作,构建和谐校内。 三、详细工作措施 加强教学管理,提高教学质量。在教学方面要争取有所创新,有所突破,力求通过以下几个方面得以实现:(1)加强常规管理。抓好备课、上课、作业批改、辅导等环节;加大检查力度,坚持实行严格管理、制度化和科学化管理。(

26、2)深化课堂教学。领导要常常深化班级听课、评课,促使老师观念更新及教学方式的转变;学校集体业务学习不仅要渗透教学新理念,更要开展一些直接促进老师业务素养提高的培训活动;仔细组织教学竞赛,发觉并乐观培育学科骨干老师和青年老师;(3)推动课程改革。做好三级课程管理,连续深化探究校本课程开发工作;进行同学评价探究尝试,建立进展性、激励性的评价体系,达到评价主体多元,评价立足过程。(4)抓好校本研训。以促进同学进展和老师专业成长为宗旨,以提高训练教学质量为目的,利用多种形式抓好校本研训工作;(党、团、工会组织依据自身的状况并结合学校的实际乐观开展丰富多彩的活动,为全体教职员工制造和谐的工作环境,切实关

27、心老师做好事、办实事、解难事。并通过此活动建立健全和丰富健康的校内文化。连续抓好党建工作,仔细落实女工工作。 重视德育工作。加强对同学进行思想品德、文明礼貌、养成习惯及爱国主义训练。充分发挥班队会、品德、.课的主渠道作用对同学进行思想训练,并把德育训练渗透到各学科的课堂教学中。在此基础上对同学进行礼仪规范和养成习惯训练,乐观带领同学走出课堂、走出校内参与.实践活动,从点点滴滴的小事中实行有效方法,培育同学关怀他人、关怀集体、关怀.的道德品质。结合我市当前的创建全国文明城市活动,学校提出“从小事做起,从自我做起,人人争做文明师生”的口号,组织同学通过有效的活动让同学告辞不文明行为,培育他们思想文

28、明、语言文明、行为文明的好习惯,号召大家人人争做文明小市民。 抓好师资队伍建设,引导广阔老师转变观念,乐观投身于教学改革及训练科研、新课标的讨论与实践之中,提高课堂效率。教育处抓好课堂教学检查工作,开展研讨课竞赛活动及老师基本功竞赛,准时检查评比优秀教案。连续加强教学科学理论讨论,鼓舞老师撰写论文,参与各级训练部门组织的学术论文研讨会,争取在国家、省、市获得价值较高的奖项。 提高总务工作质量,服务于教学工作。要依据实际状况因地制宜,严格加强财物管理,正确使用修理费用。搞好学校各方面的基础设施建设,有方案地改善办学条件。 美化校内,抓好体卫工作,制造美丽的育人环境。今年学校将进一步加强文明单位建

29、设,争取申报省级文明单位。制定出可行性方案,在校内绿化、美化、净化上下功夫,尤其是处理好卫生死角,要力争学校向花园化进展,为同学供应一个干净舒适、高雅的学习环境。同时要不遗余力地加强体育、卫生工作,仔细贯彻执行学校体育工作条例和学校卫生工作条例,落实好曙光体育运动大课间活动,搞好体卫教学工作。连续加强卫生训练和卫生保健工作,使同学视力完好率、防龋率有大幅度提高。 树立新形象,做好通讯宣扬报道工作。 学校必将树立新形象,以事实为依据,准时抓好宣扬工作,铸造学校品牌,树立学校良好形象,通过努力不断提高学校知名度,促进学校整体工作再上台阶。 新学期,新面貌,新盼望。我们坚信:新一届领导班子肯定会精诚

30、团结,齐心协力,以身作则,开拓创新,不负领导信任,不负师生敬意,不负家长期盼,把老师带好,把同学教好,把学校办好!在局领导的大力关怀与支持下,通过全体师生的共同努力,不久的将来,学校肯定会实现“进展足球特色,创建全国名校”的办学目标,肯定会成为一所令同学宠爱、老师倾心、家长满足、.认可的一流学校。 2022年任职校长训练教学工作方案.5 一、挂职熬炼目标 1、通过一年的沟通学习,以听、看、问的方式全面参加_中学各项训练教学活动,全面了解_中学的办学理念、办学目标、校内文化建设、训练教学状况、学校管理特色及管理流程,从中得到阅历与借鉴,更新训练观念、训练理论,提高自身素养和管理水平,明确办学,促

31、进所在学校各项工作的顺当开展,同时与选派单位共建友好学校。 2、通过参加学校行政例会、教研组工作会议、各学科教研组活动、各学科备课组活动,学习其先进阅历,两校资源共享,制造性地运用。挂职熬炼期间,乐观参加各种活动,并做好笔记,写好研修日志及挂职汇报总结,并准时高质量完成学校支配的任务,做到有反思,有总结,有提高。力求使自己的理论学问能呈现更清楚的脉络,使实践行为更出成效。 二、挂职熬炼时间 2022年3月-2022年3月 三、挂职详细措施 1、多观看,早融入。尽快熟识_中学的基本状况,如训练教学的主要特色,各教研组的基本状况等,使自己尽快成为_中学的一分子。 2、多思索,勤沟通。乐观融入学校,

32、乐观为学校工作献计献策;要多参与各组的教研活动,还要在教研活动发表自己的见解,能和各教研组的老师深化进行教研活动,相互借鉴的好的阅历,沟通好的见解。 3、多学习,善反思。日常工作中要留意留心观看,准时记录自己的感受,乐观撰写挂职日志;挂职期间至少阅读一本训练管理理论书籍和一本训练杂志,并仔细做好读书笔记及心得体会。 4、多参加,重积累。挂职期间_中学的各种会议、活动该参与的肯定要参与,仔细记录,发表见解。如校本培训、德育和教学一线的专题会议,各项主题活动,家长会等。 5、多请教,促提高。挂职期间要常常与学校校级领导、各处室的老师教研组的老师等多沟通,多向其请教,学习其好的做法,汲取其好的想法,

33、促自己在各方面工作等方面力量的提高。 6、多整理,实汇报。挂职期间除了完成上级规定的学习外,还要较好地完成挂职期间的汇报课任务,并为返回学校后的汇报作预备。 四、挂职熬炼方式 、自学与拜师相结合 挂职期间,主动虚心向有管理阅历的领导学习,不断总结、反思、提升,从实际动身,制定出切实可行的各类方案。 、学习与实践相结合 通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际,不断提高自身的管理水平和专业水平。 3、考察与观摩相结合 通过外出考察、现场观摩,不断开拓视野,转变观念,向更多的名师和管理精英学习,获得更多的工作阅历。 五、挂职自我要求 1、严格遵守_中学的各项纪律要求,遵守挂职学校的作息时间及工作流程。 2、从礼仪着装、言谈举止等方面严格要求自己,留意自身形象。 3、学习态度要虚心,主动与校方各管理人员取得联系,参加学校各项活动,体验生活,团结同事,协调好关系。 4、业余时间仔细学习最新的训练理论和管理模式,不断给自己充电,提高管理艺术和管理水平。 5、仔细做好日常工作记录,完成研修日志,积累材料,准时总结并撰写心得体会。

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