高校图书馆任务书

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1、5高校图书馆建筑设计建筑设计(2)任务书一、教学目的：1. 掌握多流线建筑空间的组织结构。2. 学习图书馆建筑设计的基本理论与方法。3. 培养设计过程中客观现实性与主观创造性相结合的能力。二、设计内容：我国南方某职业技术学院发展迅速，在校园改扩建工程中，拟兴建一座藏书量6万册的综合性图书馆，总建筑面积控制在5200m2以内（以轴线计，允许10%），远期扩建计划增加4000m2。建筑用地位于校园内旧区边缘（见附图所示），该地区夏季气候炎热。三、功能要求与指标：房间类别房间名称间数X每间面积备注 主 要 使 用 空 间书库基本书库800m2X1=800m2位于楼层时设图书提升机扩展书库400m2X

2、2=800m2位于楼层时设图书提升机储藏室20m2X2=40m2阅览用房专业阅览室120m2X4=480m2期刊、报纸阅览室120m2X1=120m2显微阅览室80m2X1=80m2视听阅览室80m2X1=80m2综合阅览室80m2X1=80m2教师及研究生阅览室(设研究厢及讨论室)120m2X2=240m2服务用房目录厅90m2X1=90m2出纳工作室50m2X1=50m2读者服务部50m2X1=50m2辅助服务学习辅导部分新书展览80m2X1=80m2报告厅200m2X1=200m2150座声光控制室15m2x2=30m2 技 术 与 办 公办公用房馆长室30m2X1=30m2办公室30m

3、2X4=120m2采购、装订室30m2X2=60m2财会室30m2X1=30m2文印打字室30m2X1=30m2编目室30m2X2=60m2配电室30m2X1=30m2中会议室80m2X2=160m2电梯按规范设置楼梯间、走廊、入口门厅男女卫生间面积、宽度、数量按规范设置合计面积3740m2建筑总面积：=5200m2总平面场地设计：1、 按照建筑总面积的4%配置小汽车停车场地及100辆自行车场地。2、 室外活动场地200m2三、设计要求1.总体布置：合理布置不同性质的流线，注意建筑朝向与功能间的关系，并应考虑近、远期结合设计。2.功能分区：处理好“借、阅、藏、管”之间的关系，分区明确、联系方便

4、。3.空间设计：注意建筑室内公共空间设计的特色性与艺术性，室内空间与交通流线的有机统一。4.技术设计：尽量考虑自然采光与通风；注意防火、防潮及防晒等问题。建筑结构选型合理，结构布局与空间布局的有机统一。 四、图纸要求1正图图纸均应手绘，包括(一律采用一号图纸，占总成绩的60)1)总平面图 1:500 包括建筑物与环境的关系，绿化、道路布置、高程关系和环境平面设计2)各层平面图、屋面平面图 1:100-1:200 主要房间布置家具，底层平面标注两道尺寸3)典型房间室内布置图 1:100-1:50 布置完善的家具，标注相互间尺寸关系4)立面图(不少于两个) 1:100-1:2005)剖面图(1-2

5、个) 1:100-1:200以上图形的绘制必须按照国家建筑制图规范要求，不得随意变更，比例可根据布图具体情况予以适当调整，但均应采用常用比例。6)彩色透视图，A3幅面,手绘2.经济技术指标：总建筑面积、总用地面积、容积率、绿地率、建筑密度等，应当在图纸中有明确表示。3.反映建筑空间体量的工作模型，可以用实物模型、多角度照片表现。五、设计深度要求1、总平面设计说明1）、概述场地现状特点和周边环境情况，详尽阐述总体方案的构思意图和布局特点，以及在竖向设计、交通组织、景观绿化、环境保护等方向所采取的具体措施，2）、关于二次规划、分期建设，以及原有建筑和古树名木保留、利用、改造 (改建)方面的总体设想

6、。2、建筑设计说明1）、建筑方案的设计构思和特点:建筑的平面和竖向构成，包括建筑群体和单体的空间处理、立面造型和环境营造、环境分析(如日照、通风、采光)等;2）、建筑的功能布局和各种出口、垂直交通运输设施 (包括楼梯、电梯等)的布置;3、建筑内部交通组织、防火设计和安全疏散设计;4、关于无障碍、节能和智能化设计方面的简要说明;5、在建筑声学、热工、建筑防护、电磁波屏蔽以及人防地下室等方面有特殊设计措施时，应作相应说明。3、总平面设计图纸1）、场地的区域位置。2）、场地的范围(用地和建筑物各角点的坐标或定位尺寸、道路红线)。3）、场地内及四邻环境的反映 (四邻原有及规划的城市道路和建筑物、场地内

7、需保留的建筑物、古树名木、历史文化遗存、现有地形与标高、水体、不良地质情况等)。4）、场地内拟建道路、停车场、广场、绿地及建筑物的布置，并表示出主要建筑物与用地界线 (或道路红线、建筑红线)及邻近建筑物之间的距离。5）、拟建主要建筑物的名称、出入口位置、层数与设计标高以及地形复杂时主要道路、广场控制标高。6）、指北针或风玫瑰、比例。7）、根据需要绘制下列反映方案特性的分析图:功能分区、空间组合及景观分析、交通分析(人流及车流的组织、停车场的布置及停车泊位数量等)、地形分析、绿地布置、日照分析、分期建设等。4、建筑设计图纸1）、平面图应表示的内容 平面的总尺寸、开间、进深尺寸或柱网尺寸(也可用比

8、例尺表示); 各主要使用房间的名称; 结构受力体系中的柱网、承重墙位置; 各楼层地面标高、屋面标高; 室内停车库的停车位和行车线路; 底层平面图应标明剖切线位置和编号。并应标示指北针; 必要时绘制主要用房的放大平面和室内布置; 图纸名称、比例或比例尺。2)、立面图应表示的内容 体现建筑造型的特点，选择绘制一、二个有代表性的立面，必要时做彩色立面表现图; 各主要部位和最高点的标高或主体建筑的总高度; 当与相邻建筑 (或原有建筑)有直接关系时，应绘制相邻或原有建筑的局部 立面图; 图纸名称、比例或比例尺。3）、剖面图应表示的内容 剖面应剖在高度和层数不同、空间关系比较复杂的部位; 各层标高及室外地

9、面标高，室外地面至建筑檐口(女儿墙)的总高度; 若遇有高度控制时，还应标明最高点的标高; 剖面编号、比例或比例尺。4）、表现图 (透视图或鸟瞰图)根据图纸表现需要做手绘A3幅面彩色造型透视图或鸟瞰图。以上所有图纸，应尽量布置在34张A1幅面图纸内完成。六、进度安排时间课程内容作业要求第一周（下半学期第七周）理论教学和前分析快题设计快题设计图纸第二周资料收集与总结、分析，创意与初步构思建筑与环境设计一草收集资料，理解任务书，环境分析。明确方案思路，提出自己的创意与总构思。以概念草图、文本表达清楚。第三周建筑与环境设计二草各层平面图1:300立面图 1:300剖面图1:30O第四周形体与造型设计第

10、五周设计后分析及建筑细部研究 建筑物理性能分析 建筑内部功能构成分析 建筑内部交通分析 建筑内部空间效果与空间型态分析第六周（下半学期第十二周）建筑设计正图环境设计正图各层平面图1:100-1:200主要房间布置家具，设计说明立面图1:100-1:200剖面图（1-2个） 1:100-1:200总平面图 1:500基地内绿化和环境设计七、成绩构成：过程分10；正图60；表现图10；模型10%；考勤10；八、参考资料1、 建筑设计资料集，建工出版社2、 GBJ38-99图书馆建筑设计规范，建工出版社3、 中小型民用建筑图集，建工出版社4、 世界建筑、新建筑、建筑学报、时代建筑有关设计介绍及论文。图书馆用地总平面图