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2、指对象的考查。在辨别词义所指对象时，可以从以下四个方面进行考虑。1.对象的类属划分有些词语词义相近，但所针对的对象属于不同的类别。示例一 “度过”VS“渡过”度过：指过去的意思，多用于表示与时间有关的对象，如“光阴”“童年”等;渡过：渡，水字旁。指经过与水有关的江、河、湖、海等，也指经过困难、危机等。【误用】社会各界好心人士捐款共计20余万元，帮助这家人暂时度过了难关。【辨错】句中说的是“难关”，应该与“渡过”搭配。示例二 “驱除”VS“祛除”驱除：驱，马字旁，赶牲口的意思。故“驱除”的适用对象为蚊虫、敌人等具体事物;祛除：祛，示字旁，故“祛除”的适用对象多为疾病、疑惧或迷信等抽象事物。【误用
3、】经过众多专家的会诊，王教授的头风病终于被驱除了。【辨错】句中说的是将疾病治好，疾病为抽象事物，故应用“祛除”，而非“驱除”。【例题1】失败在很多时候，并不是因为技不如人，也不是因为我们不具备成功的实力，而是我们在很多时候，在心理上_了一种固定不变的看法，这种看法往往会让人们觉得自己根本就不可能实现某个目标。这种定式心理在很大程度上_了人的思维，也同时_了人们创新的脚步。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.默许 囚禁 禁锢 B.默认 禁锢 囚禁C.默许 禁锢 囚禁 D.默认 囚禁 禁锢中公解析：“默认”有承认之意，“默许”有许诺之意，“看法”与“默认”搭配更合适。“禁锢”主要用于抽象的事物
4、，“囚禁”主要用于具体的事物，“思维”属抽象事物，“脚步”属于具体事物，故正确答案为B。2.对象的内外指向性每个人从意识觉醒开始，就产生了内外两个视界，如：从独立的个人来看，自己是内，他人是外;从团队来看，队员是内，非队员是外;从地域来看，家乡、 祖国是内，其他地方都是他乡、异国，是外。如此种种内外意识存在于我们生活的方方面面。这种意识带入到语言中使得我们的词语也有了内外的指向性。示例一 “反思”、“后悔”VS“参考”、“接纳”“反思”的只能是自己或与自己相关的事，“后悔”也只能后悔自己的行为，不能“后悔”别人，所以这两个词指向的都是内;“参考”的只能是主体以外的人的观点，同样“接纳”也只能针
5、对自我以外的人或事物，两个词都指向外。示例二 “光临”、“高见”VS“寒舍”、“拙见”“光临”、“高见”为敬辞1，指向的只能是他人;“寒舍”、“拙见”为谦辞，指向的只能是自己。【例题2】为英雄全训华守墓37年的陈健，获得了“感动中国”2005年度人物的称号。评委会给他的颁奖词是：一个生者对一个死者的承诺，只是良心的自我 ，但是他却为此坚守37年，放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。 火红的时代背景，他身上有古典意识的风范填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.约束 淡去 B.制约 淡忘 C.约束 淡忘 D.制约 淡去中公解析：“制约”只能来自对方，而“约束”既可以来自对方，也可以来自自己。题干中的束缚
6、是来自“自我”，因此选“约束”。“淡去”是淡化、稀 释、褪去的意思，“淡忘”指印象逐渐淡薄以至于忘记。题干说的是“火红的时代背景”，用“淡去”表示对这种鲜艳的“火红”色背景的淡化、稀释，符合句意。 故第二空选“淡去”。故正确答案为A。3.对象的时态特征有些词语带有比较明显的时间特征，或针对的是过去的人、事，或针对是现在，或针对的是未发生的、将来的事。示例 “追忆”、“回顾”VS“展望”、“预测”“追忆”、“回顾”针对的只能是已发生了的，“展望”、“预测”针对的只能是未来。【例题3】网络由于飞速发展而在整个社会活动中发挥着日益巨大的作用，由于_ 的加强，信息交流加快，生产和工作效率都大为提高。同
7、时，也可能_各种社会问题，如计算机犯罪、个人信息被泄露等。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.关联 催生 B.联系 引发C.互动 暴露 D.交往 带来中公解析：先看第二空。“暴露”的只能是已经存在了的事物，“催生”、“引发”、“带来”均针对的多是之前没有的事物。题干中“计算机犯罪、个人信息被泄露”是随着网络的飞速发展而产生的，并不是早已存在的，故“暴露”不合句意，排除C。再看第一空，区分比较“关联”、“联系”和“交往”。“关联”侧重的是事物之间存在相互影响的关系;“联系”指相互接上关系;“交往”所适用的范围 相对较小，且含有亲密的意味。而题干中指的是网络的发展使得社会活动中的各个方面的相互
8、接触增多，“联系”的意思最契合，故答案为B中公.教育版权。4.对象的褒贬色彩有些词语所针对的对象有明显的褒贬色彩限制。示例 “发扬”、“弘扬”VS“克服”、“摒弃”“发扬”、“弘扬”针对的只能是积极的、好的事，“克服”、“摒弃”针对的只能是消极的、不好的事。二、词义所侧重的点有些词语虽然表示的概念、含义大致相同，但在表现对象上却有着不同的侧重。做题时，考生需仔细体会选项中相近词语的不同侧重点，找出与题干内容最相契合的一项。示例一 “精准”VS“精确”精准：侧重于很符合、没差错;精确：侧重于精细、确切，如：精确到小数点后四位。【误用】8号选手的远投非常精确。【辨错】句子说的是投篮投得准，所以“精
9、确”应改为“精准”。示例二 “简洁”VS“简捷”简洁：“洁”，干净利索。简洁侧重指说话、行文简明扼要，不啰嗦，没有多余的内容。简捷：“捷”，快捷。简捷侧重指简便、快捷，直截了当。【误用】他的文章立意很好，行文也简捷流畅。【辨错】句子要表达的是“简明扼要”的意思，而不是“快捷”的意思，故“简捷”应改为“简洁”。【例题4】在下列各句中的横线处依次填入词语，最恰当的一组是( )。这里曾一度_泥石流，致使公路堵塞，桥梁冲垮，交通瘫痪。车尔尼雪夫斯基对托尔斯泰_表现人物心理变化的艺术特色极为称道。A.暴发 擅长 B.爆发 擅长C.暴发 善于 D.爆发 善于中公解析：“暴发”、“爆发”两词都有突然猛烈发作
10、的意思，但前者侧重突然性，后者侧重爆炸性，泥石流应该更强调突发性，因此句选“暴发”比较恰当。“擅长”强调在某方面显得才能突出，“善于”强调很会做某种事，根据句意，句选“擅长”更为恰当。因此，本题答案为A。三、词义的轻重程度有些词语虽然表示的概念、含义大致相同，但在表现的程度上有着轻重、强弱的不同。示例一 “批评”VS“批判”批评：指对书籍、文章加以批点评注，或专指对缺点和错误提出意见，词义较轻;批判：指对错误的或敌对的思想、言论或行为作系统地分析，加以否定，词义较重。【误用】过去开会，有些人总是拖拖拉拉爱迟到，经过批判教育，这种不良的现象已经不再出现了。【辨错】“批判”针对的是错误或敌对的思想
11、、言论等，而“开会迟到”没有那么严重，不能用“批判”，应改为“批评”。示例二 “相信”VS“信任”VS“信赖”相信：认为正确，不怀疑，词义较轻;信任：相信而敢于托付，词义较重;信赖：信任并且可以依靠，词义重。【误用】大禹因治水有功，得到了众多部落的拥戴和舜的信赖，继舜之后担任了部落联盟的首领。【辨错】由“继舜之后担任了部落联盟的首领”可知，句子侧重说的是舜对禹的相信与托付，故用“信任”比“信赖”更合适。【例题5】和我关系要好的同学很不平，执意拉着我去 说我考试作弊的主考老师。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.问讯 B.诘责 C.讯问 D.询问中公解析：“讯问”指严厉盘问、审问。用于对待“老师”明显不恰当。由题干中的“不平”、“执意”可知，“问讯”、“询问”的词义程度过轻。“诘责”指诘问谴责，其中“诘”表追问、责问的意思，用在题干中可表示向主考老师追问缘由，讲清情况，符合句意。答案为B。更多内容，一起来看看浙江公务员考试课程是如何设置教学的！中公教育浙江公务员考试培训与辅导专家提醒您，备考有计划，才能在公考大战中拔得头筹！浙江公务员考试题库邀请您一同刷题！中公教育给人改变未来的力量！点击查看浙江公务员考试真题
2016浙江省考行测言语理解：词义辨析知识点储备
