津英中学思想品德期中试卷

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1、得分一、 单项选择题(只有一项正确答案,请将答案填入表格内,共40分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1. 小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜欢通过阅读来学习,小刚觉得听别人讲更容易学到知识,而小明觉得自己动手的事情更容易记住。这说明 ( ) A. 小敏、小明比小刚要聪明得多 B. 老师的教学方法各不相同C. 小敏、小刚、小明的性格各异 D. 他们的学习方式各有特点2. 人在成长过程中,尤其是青春期,心理上充满着矛盾。通过各种方式,借助各种力量调控心理矛盾,是很重要的。因为,内心矛盾 ( ) A. 使我们感到烦恼 B. 使人们向前发展的阻力 C.

2、使人们向前发展的动力 D. 技能成为发展的动力,也能成为阻力3. 伴随身体的变化,性意识的觉醒,少男少女对异性产生了一种神秘感,渴望了解异性,希望自己引起异性的注意。下列不适宜中学生行为的是 ( ) 穿高档名牌时 外出活动,男生主动帮女生拿东西,干力气活 未引起男生注意,女生涂脂抹粉 出游时,大把花钱,以显示自己潇洒大方 A. B. C. D. 4. 我们在新的班集体中都希望大家团结友爱、和谐相处、共同进步。那么,就从下面四个班集体中选择一个最好的吧。 ( ) A. 本班级有浓厚的学习氛围 B. 本班级非常重视同学之间的团结C. 本班级学习风气好,且同学间团结互助D. 本班级同学们学习努力,只

3、是纪律差些5. 百岁老人,心胸豁达,精神饱满,鹤发童颜;40岁的中年人,心情郁闷,精神萎靡,未老先衰。这说明 ( ) A. 要尽情地享受人生乐趣 B. 要有强健的身体 C. 青春和年迈不在于年龄,而在于心境 D. 每个人的生命都是有价值的,实现的方式也是相同的6. 在青春期,我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较:比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学欢迎有了比较就会产生一些困惑和烦恼。排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有 ( ) 向老师和家长求助 与同学和朋友交往沟通 学会当自己的心理医生 相信自己,排斥他人 A. B. C. D. 7. 初中生活给我们提出了更高的要求,在激动兴奋之余,我们也会有许

4、多困惑和担心,会感到一定的压力,在这个的时候我们应该 ( )A. 极面对 积极面对 B. 听其自然 C. 畏缩面对 D. 犹豫不决 8. “思维是地球上最美丽的花朵。”恩格斯的这句话表明,人与其他动物、微生物等生命相比较 ( ) A. 他们之间没有区别 B. 每种生命都是有思维的C人类是生命世界中唯一的生命 D. 人的生命最具智慧 9. 林兵是一名七年级的学生,在班里学习成绩很好,但是当别人有难题不会而找他问时,他却不愿意帮助,总是说:“我没时间,自己想去!”时间长了,同学们都不愿意与他交往了。为了帮助林兵纠正错误做法,你最想和他说的一句话是 ( ) A. 要珍惜友谊,共同进步 B. 要诚实守

5、信,不弄虚作假 C. 要团结友爱,奉献集体 D. 要谦虚谨慎,不骄傲自大10. 古罗马组名政治家、哲学家西塞罗说“懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。”这里“生命延长”指的是 ( ) A. 对社会的贡献 B. 珍惜生命,延长生命的时间 C. 不轻易放弃神的希望 D. 肯定、尊重、悦纳自己的生命11.“活着不应该追求生命的长度,而应该着力追求生命的质量”这里“生命的质量”指的是 ( ) A. 生命的长短 B. 生命的好坏 C. 生命价值的延伸 D. 生存的环境与空间 12. 如果人类随意践踏地球上的生命,最终受伤害的还是人类自己。下列情形属于大自然对人类进行报复的是 ( )资源和环境形势日益

6、严峻 沙尘暴肆虐城市人类的寿命越来越长 青少年犯罪问题日益严重A. B. C. D. 13. 科学家曾做过这样的实验:把十几只黄蜂放入一个厚木板箱内,几天后,打开木箱,发现木箱内壁有十几个小孔,每个孔中都有一只死去的蜜蜂。其实这些孔都已经很深了,每只蜜蜂钻穿木箱逃生都只有一步之遥。但可悲的是,他们最终都死在自己的努力之中。据此,人们得出一个结论,那就是,团结就是力量。下面的格言警句能反映这一主题的是 ( ) “一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮” “众人拾柴火焰高”人心齐,泰山移 燕怕离群,人怕孤单A. B. C. D. 进入中学后,面对新生活,我们发现学习科目多了,学习难度大了,作业量增加了,老

7、师的讲课方法也改变了。据此完成1415题。14. 面对这些变化,下列认识和态度正确的是 ( )A. 初中的学习真难,我恐怕学不好B. 初中的学习任务重了,我必须放弃所有的兴趣爱好C. 学习科目多了,我必须分清主次,只学好主科D. 学习难度大,科目多,我会更加努力15. 面对这些新的变化,我们应采取的对策 ( ) A. 制定学习计划,探索好的学习方法 B. 少娱乐和休息,多读书C. 尽量少参加一些集体活动 D. 与老师、同学搞好关系16. 有人估计,全世界的动物有150多万种,目前已知的植物油50万种,而微物这个“小世界”中的各种细菌大约就有1000种。下列叙述中最能体现材料主题的是 ( )A.

8、 我们要与自然和谐相处 B. 人类是自然界的一部分,是生命世界中的一员 C. 我们的衣、食、住、行离不开自然界D. 自然界中,生命以其丰富多彩的形态存在着,世界因生命而精彩17. 班集体团结奋斗的不懈动力是 ( ) A. 真挚的友谊 B. 优秀的班主任和任课教师 C. 名人名言 D. 共同的目标18. 进入初中后,学习情况变了,科目增多,老师讲课的方法和对学习的要求也不一样了,面对这些学习中的不同感受,我们在学习上要 ( ) A. 依靠家长的辅导 B. 多买复习资料和参考书 C. 做学习的管理者 D. 一切听老师安排19. 培根有句名言说:“读书足以怡情,足以博彩,足以成才读史使人明智,读诗使

9、人灵秀,数学使人周密,哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑、修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。”这句名言告诉我们 ( )学习有利于完善、提高自我 学习有利于形成良好的性格 只要多读书就一定能够成才 读书是一种高雅的生活情趣A. B. C. D. 20. 社会主义现代化建设需要各种类型的人才,既需要高级管理者、高科技人员,也需要掌握现代技术的劳动者。因为( ) A. 高科技时代只需要高科技人才 B. 只有“蓝领”阶层才能创造价值C. 只有“白领”阶层对社会有贡献 D. 每个人对国家、社会和他人都有价值 得分二、简答题(共25分)21. (11分)走进新学校,面对新同学,我们应该怎么做?22. (1

10、4分)小于是个活泼可爱的孩子,进入中学后,学习科目增多了,忙乱极了。上课时,经常自个儿摸这摸那,老师讲到哪儿都不知道。晚上在家复习功课时,心理总是在惦记着电视里的精彩节目。做作业时,一遇到难题,就马上去问别人。遇到哪科要考试,才匆忙把课本拿起来翻这页看看,翻那页看看,忙到晚上十一点多,也理不出头绪来。因而,学习成绩总是不太理想。小于也知道这样不好,但就不知道该怎么办呢?请你结合材料,运用所学知识,回答下列问题:(1) 小于在学习上有哪些坏习惯?(6分)(2) 请你为小于出谋献策,要怎么样做才能克服这些坏习惯? (8分)得分三、分析说明题(20分)23. 星期天,妈妈发现周超将头发染成了三种颜色

11、,而且还戴了了左耳环,便对她说:“你是一个学生,怎么能打扮得如此古怪。”周超不以为然地说:“你真老土!好多同学都羡慕我这种新潮打扮,只不过他们都没有勇气做而已。”妈妈又说了几句,周超生气地说:“我已经长大了,怎样打扮是我自己的事情,不用你管!”(1)你羡慕这种打扮吗?说明你的理由。(9分)(2)你认为我们上初中后还要听从父母的意见吗?为什么?(8分)(3)请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议。(3分)得分四、探究与实践(15分)24. 霍英东先生,一生“为善莫问回报”。他生前热心公益,香港和内地无数的教育机构、运输基建、地方团体都受过他的财政资助,捐献逾百亿元。“大慈善家”善心尽显,令人

12、敬仰。结合“让生命之花绽放”中的有关知识,完成下面的内容。(1) 霍英东心系祖国,一生“为善莫问回报”。(8分) 评析:(2) 你应该以霍英东为楷模,向他学习:(7分) 一、单项选择题DDCCC DADAA CBDDA DDCBD二、简答题21. (1)初中生活把我们带进一个崭新的天地,站在了新起点。我们要珍惜新起点,充分体验成为初中生的快乐。(2)要人士更多的新同学,结识更多的新朋友,在学习生活中分享成长的快乐,分担成长中的烦恼,建立起诚挚的友谊。(3)要与新同学在新的班级中共同学习和生活,彼此交流,共同进步,与新的朋友结伴成长。在团结友爱中是初中生活更加精彩,让青春生命充满阳光。22. (

13、1)坏习惯有:学习没计划;学习时注意力不集中;欠独立思考等。(2)培养良好的学习习惯,要做到:珍惜学习时间,劳逸结合。独立完成作业,不依赖他人。制定学习计划,安排好学习时间。独立转眼,力求甚解。认真查阅工具书和资料。 善于向老师、同学请教等。三、分析说明题 23.(1)不羡慕。虽然我们每个人都希望自己成为一个与众不同的人,但追求个性不一定要在不一定要在服装、打扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于对自己的行为负责人。 (2)要。因为上初中后,我们依然是未成年人,很多方面不成熟,缺乏独立能力,需要父母进行引导和帮助。(符合题意,言之成理,即为正确) (3)简洁大方,不穿奇装异服,最好穿校服等等。四、探究与实践24. (1)霍英东以自己的能力为他人带来快乐,为他人减轻痛苦,为家乡和社会做出贡献时,实现了自己生命的价值。 (2)实现人生的意义,追求生命的价值。脚踏实地,从现在做起。从小事做起。

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