八下语文开学测试(含答案)

《八下语文开学测试(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八下语文开学测试(含答案)（8页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、2014年八年级下期开学测试 语 文一、积累与运用（47分）1请将下面格言抄写在方格内,要求正确、工整、整洁（5分） 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。2下列词语中加点字读音有误的一项是（ ）（3分） A、惟妙惟肖(xio) 绮丽(q) 憎恨(zng) 两栖(q) B、销声匿迹(n) 愧怍(zu) 琐屑(xi) 追溯(s)C、风雪载途 (zi) 蹒跚(pn shn) 褶皱(zh) 震悚(sng) D、日薄西山(b) 箱箧(qi) 殷红（yn） 绥靖(su)3请根据具体的语境和拼音写出汉字。（6分）父亲明明该高兴，却露出些 (gn g)的笑。历史、现实，在雨中融合了融成一幅悲哀而

2、美丽、真实而荒 （mi）的画面。一个物种在新的环境中必然遵循物 (jng)天择的法则。 有一个信客，年纪不小了，已经长途 (b sh)了二三十年。4下列句子中加点词语使用有误的一项是（）（3分）A、各级政府应该加大力度，因地制宜的发展地方农村经济，增加农民收入。B、巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”，但“9.11”事件以后，来这里旅游的人几乎是凤毛麟角。C、玉雕作品“翠玉白菜”因其材质上乘，惟妙惟肖，富有创意而被誉为我国的国宝。D、看着他瘦骨嶙峋的样子，母亲的眼角湿润了。5下列句子中说法错误的一项是（ ）（3分）A、记叙文的主要表达方式是叙述和描写，但议论和抒情在记叙文中也经常运用。B、说明

3、文是客观的说明事物、阐明事理的一种文体。常见的说明顺序有三种：时间顺序，空间顺序和逻辑顺序。C、说明文结构一般有两种：总分式和总分总式。事物说明文大都用前者，事理说明文大都用后者。D、新闻的导语是新闻开头的第一段或第一句话，它简明扼要的揭示新闻的核心内容。6.古诗文默写。（20分）（1）人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在爱莲说中所说的：“ ， ”。（2）石壕吏中 ， 两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。（3）土地平旷，屋舍俨然， 。阡陌交通，鸡犬相闻。（陶渊明桃花源记）（4）马之千里者， 。（韩愈马说）（5） ，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡酬乐天扬州初

4、逢席上见赠）（6） ，自将磨洗认前朝。 ，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁）（7）人生自古谁无死， 。（文天祥过零丁洋） （8）但愿人长久， 。（苏轼水调歌头）（9）居庙堂之高则忧其君， 。（范仲淹岳阳楼记）（10）山水之乐， 。（欧阳修醉翁亭记）（11）采菊东篱下， 。（陶渊明饮酒）（12）长风破浪会有时， 。 （李白行路难）（13）安得广厦千万间， ！（杜甫茅屋为秋风所破歌）（14）忽如一夜春风来， 。（岑参白雪歌送武判官归京）（15） ，化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗）（16）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐无题）（17）不畏浮云遮望眼， 。（王安石登飞来峰）7.名著阅读。（7分）（1）钢铁是怎

5、样炼成的主人公 ，在双目失明的情况下，通过_(方式)实现人生价值，开始了新的生活。（2分）（2）阅读下面三则人物简介，回答问题。A容貌丑陋，就连他自己都感到伤心绝望，但他也绝对真诚可靠，勇于尽责，虽然出身于贵族，但他一生始终不渝地真诚地寻求接近人民的道路。B内心丰富，思想唯美，在艺术上的创造无以伦比，但他精神软弱无力，心地胆怯，优柔寡段，内心忧郁，孤独，多疑有悲观主义倾向，是一个极其矛盾的悲剧人物。C短小臃肿，外表结实，目光犀利而且准确，任何时候都不向命运屈服。他虽然是一个不幸的人，世界不给他欢乐，但他却创造了欢乐给予世界。你知道以上三段话分别是巨人传中哪些人物的简介？（3分） 选取其中一个人

6、物，谈谈你对他还有哪些方面的了解？（2分） 二、现代文阅读(共31分)（一）阅读下文，完成812题。（16分） 母亲也有九条命 周 珂 银她，是我姨妈的一位老同事，退休多年，与姨妈交往甚密。初次见她我很惊讶，一个六十岁出头的女人，居然还可以这样好看：饱满的脸形，白皙的皮肤，身着素雅的藕色套裙，微笑时神情和蔼。怎么看，她都是一个幸福的女人。 那时我还居住在老房子里，在我家对面有一家小杂货店，店名为“手足情”。经营这家店的是一对三十来岁的聋哑夫妇，小两口十分勤勉，将小店打理得井井有条。尽管他们不能说话，却有一个口齿伶俐的小女儿，叫起人来脆生生的，惹人喜爱。后来我家乔迁新居。一次，在新居附近闲逛，无

7、意间又发现了一家叫“手足情”的小店，经营者也是一对年轻夫妇。男的有着和他年龄不相称的矮个头，显然是一个侏儒症患者；女的模样蛮清秀，但走起路来却跛得厉害。我诧异，难道这是一家由残疾人开设的连锁店？怀着好奇，我进店购物，意在与店主聊上几句。那男的开朗且十分健谈，他告诉我，先前的那家店是他哥哥的，他们兄弟俩的店铺都是在母亲的张罗下开的，店名也是母亲起的，其意是要兄弟俩互相扶持，在社会上自食其力正聊着，进来了一个熟悉的身影，咦，那不是她吗？未等我开口，男店主的一声“妈妈”，让我刹那间怔了一下，难道看上去是那么幸福的她，却有这样两个不幸的儿子？未及我回过神，她已过来拉着我的手说：“真是巧呀，在这里遇到你

8、。”她喜滋滋地拍拍男店主的肩膀说，“这是我小儿子开的店，我大儿子还另有一家店铺呢。我现在每天去大儿子那里照看孙女，来小儿子这里管管店铺，整天忙忙碌碌的，连你姨妈叫我去玩儿的工夫都没有呀。”她的神态、言语，依然洋溢着幸福之感，我竟然也和她一道喜悦起来了。 她送我出店门，我说：“阿姨，你可真不容易，还这样乐观。”她一声轻叹道：“我爱人身体不好，两个孩子又从小残疾，我再灰头土脸的，孩子们岂不是更自卑了。我必须振作，带着他们自立。还好，政府对残疾人创业有很多优惠政策，大家也帮助我们。虽说人生不如意事十之八九，但总还有一二是如意的，那就多想想如意的一二，还是可以乐观的嘛。”她微笑着说。又过了一段时间，姨

9、妈告诉我，她生病住院了。我问：“要紧吗？”姨妈说：“什么要紧不要紧，我这位老妹子呀，每次都要紧，每次都挺得过来。都说猫有九条命，做母亲的也有九条命。孩子没安置好，她就会拼命活下去，这就是母亲的本能。”说着说着，姨妈的眼睛湿润了，“其实，她早就为孩子操碎了心。多漂亮的人啊，四十岁不到时，头发和牙齿便开始脱落了，但她戴着头套、装好假牙，还是那么开朗。那时候，她是我们的车间主任，忙完了厂里再忙家里，可真难为她了。现在，她的孩子们都成家立业了，不晓得她还能不能过得了这个坎”或许是太累，抑或是完成使命了，她终于驾鹤西去。好几年了，每当我有所失，或有什么不顺利，都会想起她面对多舛命运时的那份坦然，还有，她

10、微笑着说的：“那就多想想如意的一二，还是可以乐观的嘛。”8.文中的“她”有着什么样的性格特点？表现在哪些方面？（4分） 9.文章的题目“母亲也有九条命”应该怎样理解？（2分） 10.第段画线句子运用的人物描写方法是什么？有什么作用？（3分） 11.第段能否删去，为什么？（3分） 12.说说第段中划线句子作用是什么？（4分） （二）阅读下文，完成1317题。（15分）常常能听到这样一种说法：“人的脑子用多了，会死掉许多细胞”、“人脑多用了会笨”，这种说法是没有科学道理的。事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层，大约有14

11、0亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说，足够足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话，经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%90%的脑细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰；脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。外国就有

12、过这样的研究，科学家观察了一定数量的2070岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的

13、生活、精神充满活力。“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢？让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。13用自己的话对第段中画线部分的内容进行概括。（2分） 14第段中画线的部分综合运用了哪些说明方法，有何作用？（4分） 15第段说明“多用脑，可防老”的道理，谈了哪两方面的原因？（4分） 16第段中“人的机体的各个部位，几乎都是越用越健康”这句话中的“几乎”能删去吗？为什么？（3分） 17根据文章的内容，请给这篇文章拟写一个恰当的标题。（2分） 四、古诗文阅读（22分）阅读甲、乙两则文言文，完成1821题（16分）甲山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，

14、惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡陋室铭 乙孔子曰：“吾死之后，则商也日益，赐也日损。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者处，赐好说不若己者。不知其子，视其父；不知其人，视其友。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。” （选自王肃孔子家语） 注释“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。益：长进。损：减损。贤己者：比自己贤良的人。说：谈论。视：看，比

15、照。化：融和。鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。18.解释下列句中的加点词语。（4分） 谈笑有鸿儒 无案牍之劳形 是以君子必慎其所与处者焉 19.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）斯是陋室，惟吾德馨。 商好与贤己者处，赐好说不若己者。 20. 甲文中“苔痕上阶绿，草色入帘青”一句运用了什么表达方式，有什么作用？（2分） 21.结合文段具体分析甲 乙两文在写作方法上有何不同？（6分） 阅读古诗，回答问题。（6分） 归园田居 陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 22.“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道，请说出这一句的妙处。（3分） 23.

16、诗的末句“但使愿无违”的“愿”具体指什么？（3分） 语文答案一、积累与运用（47分）1有错别字无分，字体工整、整洁，无涂改3分，美观45分2 D 3尴尬、谬、竞、跋涉（一字1分，共6分） 4 B 5 C6.古诗文默写。（20分）（1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖（2）吏呼一何怒，妇啼一何苦（3）有良田美池桑竹之属（4）一食或尽粟一石（5）怀旧空吟闻笛赋（6）折戟沉沙铁未销 东风不与周郎便（7）留取丹心照汗青 （8）千里共婵娟（9）处江湖之远则忧其君（10）得之心而寓之酒也（11）悠然见南山（12）直挂云帆济沧海（13）大庇天下寒士俱欢颜（14）千树万树梨花开 （15）落红不是无情物（16）蜡炬成

17、灰泪始干（17）自缘身在最高层7.名著阅读。（7分）（1）保尔 写作（写小说，创作等均可）（2）托尔斯泰 米开朗琪罗 贝多芬 开放性试题，介绍人物的国籍、代表作、事迹、性格特点等均可。二、现代文阅读(共31分)8.面对不幸，坚强、乐观。深爱着自己的孩子，为孩子操碎了心。表现在：（1）爱人身体不好，两个孩子又从小残疾，但从不自卑。（2）帮助两个残疾儿子开了店铺，并且亲自起店名。（3）每天去大儿子那里照看孙女，来小儿子这里管管店铺。（4）四十岁不到时，头发和牙齿便开始脱落了，但她戴着头套、装好假牙，还是那么开朗。（任写出两点即可。一点1分）9.每次生要紧的病，都挺过来。为了自己的孩子，即使再苦再累

18、，不被生活打倒，坚强的活下去。（意思对即可）10.外貌描写，表现出主人公乐观、开朗的性格特点，跟下文她不幸的家庭形成鲜明的对比（或为下文她不幸的生活埋下伏笔）。11.不能，第段写通过姨妈对这位母亲身体状况和工作要强、生活不幸等方面的介绍（1分），侧面表现出这位母亲的的坚强、乐观、开朗的特点（2分），使人物形象更加丰满。12.点明文章主旨（1分），“她”的坚强乐观的性格给“我”的启示和鼓舞（2分），总结全文（照应前文）（1分）13人的脑神经细胞足够一生运用。14作诠释、作比较、打比方（任写两种即可，一点1分，）。作用：围绕“脑子用得勤（的人），肯定聪明。或：脑子多用只会聪明（不会笨）。”回答即可

19、（2分）。15一是生理方面的，就是多用脑能够促进其它肌体、器官保持活力；二是心理方面的，就是多用脑可以使生活、精神充满活力。16不能删去。“几乎”表示限制作用，表明人的机体并非全部越用越健康，也有例外，删去后不能表达出这层意思。17本题鼓励学生各抒己见，只要符合文章内容即可给分。四、古诗文阅读（22分）18.博学的人 使身体劳累 所以，因此 谨慎19.这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德高尚，也就不显得简陋了。商喜欢和比自己贤良的人相处，赐喜欢评论不如自己的人。20.描写（1分），描写陋室清幽的环境，表现了陋室主人生活环境之雅（2分）。21.甲文运用托物言志的方法（1分），通过陋室不陋的原因是因为室主人的品德高尚，来表达自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣（2分）。乙文主要通过对话的方法（1分）来表现择友要慎重，还要慎重地选择居处的环境（2分）。22.这一句写作者在月下荷锄归来的情形，将劳动生活的感受和山村静谧的夜景融合图画中，表达了诗人对田园生活的满足。（大意对即可）23.这里的“愿”具体指要按照自己的意愿生活，不想在那污浊的现实世界中失去自我，即使做一个农夫也比官场“为五斗米折腰”强。（大意对即可）