生物进化的历程人教课件

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1、生物进化的历程生物进化的历程(人教人教生物进化的历程生物进化的历程(人教人教1 1、科学的推测需要有确、科学的推测需要有确凿的凿的_ _，还需要有，还需要有严密的严密的_，丰富的，丰富的_和和_证据证据逻辑逻辑联想联想想象想象复习复习生物进化的历程生物进化的历程(人教人教2 2、米勒的实验说明了生命、米勒的实验说明了生命起源从起源从_ _ 到到_是完全能够实现的。是完全能够实现的。3 3、原始生命是在、原始生命是在_中形成的。中形成的。无机物无机物有机物有机物复习复习原始海洋原始海洋生物进化的历程生物进化的历程(人教人教 在生物学中常常用到的在生物学中常常用到的比较比较的方法。的方法。比较是指

2、根据一定的标准，把比较是指根据一定的标准，把彼此有联系的事物加以对比，彼此有联系的事物加以对比，确定他们的相同和不同之处。确定他们的相同和不同之处。一、学习研究生物进化的方法一、学习研究生物进化的方法生物进化的历程生物进化的历程(人教人教1.1.化石是生物的遗体、化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。科学家通过对化石的研究发复杂变化形成的。科学家通过对化石的研究发现，现，鱼类鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了，的化石在比较古老的地层中就出现了，两栖类、两栖类、爬行类和哺乳动爬行类和

3、哺乳动物则依次在越来越物则依次在越来越晚近的地层中出现晚近的地层中出现。资料分析资料分析三叶虫化石三叶虫化石不同地质化石模式图不同地质化石模式图生物进化的历程生物进化的历程(人教人教化石化石 生物的生物的遗体、遗物或生活痕迹遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而形成的。过若干万年的复杂变化而形成的。构成地球表面的岩石，先沉积构成地球表面的岩石，先沉积的地层在下面，后沉积的地层在上的地层在下面，后沉积的地层在上面，一般来说，越向下的地层，年面，一般来说，越向下的地层，年代越古老。代越古老。P57生物进化的历程生物进化的历程(人教人

4、教不同地质化石模式图不同地质化石模式图越晚近形越晚近形成的地层成的地层越古老形越古老形成的地层成的地层生物化石越生物化石越简单越低等简单越低等生物化石越生物化石越复杂越高等复杂越高等生物进化的历程生物进化的历程(人教人教化石在地层中形成的规律化石在地层中形成的规律 越复杂、越高等的生物化石则越复杂、越高等的生物化石则出现在越晚近的地层中。出现在越晚近的地层中。越简单、越低等的生物化石总越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层中。是出现在越古老的地层中。生物进化的历程生物进化的历程(人教人教科学家采用的方法是：科学家采用的方法是：比较比较不同类型的动物化石在不同类型的动物化石在地层中出现的

5、顺序地层中出现的顺序鱼类鱼类两栖两栖动物动物爬行爬行动物动物哺乳哺乳动物动物此方法可以推测进化顺序：此方法可以推测进化顺序：生物进化的历程生物进化的历程(人教人教2.2.多种多样的蛋白质是组成细胞的一类重要物多种多样的蛋白质是组成细胞的一类重要物质，细胞色素质，细胞色素C C是其中一种。科学家比较了一是其中一种。科学家比较了一些生物的细胞色素些生物的细胞色素C C的差异，发现人与黑猩猩的差异，发现人与黑猩猩的差异最小，与马的差异则大一些，而与果蝇、的差异最小，与马的差异则大一些，而与果蝇、向日葵的差异则最大。向日葵的差异则最大。资料分析资料分析生物进化的历程生物进化的历程(人教人教生物名称生物

6、名称与组成人的细胞色素与组成人的细胞色素C C的氨的氨基酸的差别基酸的差别黑猩猩0猕猴1马12果蝇27向日葵38几种生物和人的细胞色素几种生物和人的细胞色素C C的氨基酸组的氨基酸组成的差异成的差异生物进化的历程生物进化的历程(人教人教科学家采用的方法是：科学家采用的方法是：可以推测：可以推测：比较比较生物之间细胞色素的差异生物之间细胞色素的差异差异越小亲缘关系越近。差异越小亲缘关系越近。人与黑猩猩人与黑猩猩的亲缘关系最近，与的亲缘关系最近，与猕猴、猕猴、马、果蝇马、果蝇和向日葵的亲缘关系则越来越远和向日葵的亲缘关系则越来越远生物进化的历程生物进化的历程(人教人教 2 2、上述、上述3 3个资

7、料中，科学家采用个资料中，科学家采用的研究方法有什么共同之处？的研究方法有什么共同之处？答：都采用了答：都采用了比较比较的方法。的方法。生物进化的历程生物进化的历程(人教人教 2 2、根据上述、根据上述2 2个资料，你能对生物个资料，你能对生物进化的历程作出怎样的推测？进化的历程作出怎样的推测？答：生物是不断进化的，答：生物是不断进化的，而且它们之间存在一定而且它们之间存在一定的亲缘关系。的亲缘关系。生物进化的历程生物进化的历程(人教人教练习练习、在研究生物进化过程中，常用到、在研究生物进化过程中，常用到 方法，方法，是研究生物进化最重要是研究生物进化最重要的证据的证据、地球上的化石资料显示，

8、最晚出现的、地球上的化石资料显示，最晚出现的生物是生物是 ()()A A 昆虫昆虫 B B 两栖类两栖类 C C 爬行类爬行类 D D 哺乳类哺乳类 E E 鱼类鱼类比较比较化石化石D生物进化的历程生物进化的历程(人教人教二、生物进化的大致历程二、生物进化的大致历程生物进化的历程生物进化的历程(人教人教两栖两栖动物动物哺乳哺乳动物动物 被子被子植物植物 生物进化树生物进化树P55生物进化的历程生物进化的历程(人教人教植物进化的趋势是怎样的？植物进化的趋势是怎样的？植物类别藻类 植物苔藓植物蕨类 植物裸子植物被子植物形态结构特征生活环境进化趋势没有根茎没有根茎叶的分化，叶的分化，没有输导没有输导

9、组织组织有茎、叶有茎、叶分化，没分化，没有叶脉等有叶脉等有根有根茎叶茎叶有根茎有根茎叶种子叶种子根茎叶根茎叶花果实花果实种子种子大部分大部分生活在生活在水中水中潮湿潮湿潮湿潮湿陆地陆地陆地陆地简单到复杂，低等到高等，简单到复杂，低等到高等，水生到陆生。水生到陆生。生物进化的历程生物进化的历程(人教人教植物进化历程植物进化历程：藻类植物藻类植物 苔藓植物苔藓植物 蕨类植物蕨类植物 裸子植物裸子植物 单子叶植物单子叶植物 被子植物被子植物 双子叶植物双子叶植物生物进化的历程生物进化的历程(人教人教动物进化的趋势是怎样的？动物进化的趋势是怎样的？动物动物单细胞单细胞动物动物腔肠动腔肠动物物.哺乳类哺

10、乳类形态结形态结构构特征特征生活环生活环境境进化进化趋势趋势简单到复杂，低等到高等，简单到复杂，低等到高等，水生到陆生。水生到陆生。生物进化的历程生物进化的历程(人教人教原生动物原生动物环节动物环节动物动物进化历程动物进化历程腔肠动物腔肠动物线形动物线形动物扁形动物扁形动物节肢动物节肢动物软体动物软体动物棘皮动物棘皮动物哺乳类哺乳类两栖类两栖类爬行类爬行类鸟类、鸟类、鱼类鱼类生物进化的历程生物进化的历程(人教人教生物进化的总趋势：生物进化的总趋势：由简单到复杂由简单到复杂由水生到陆生由水生到陆生由低等到高等由低等到高等生物进化的历程生物进化的历程(人教人教3.3.题目略。题目略。答：先有鸡还是

11、先有蛋，我们不能简单地答：先有鸡还是先有蛋，我们不能简单地回答，因为任何生物都是不断进化发展的，回答，因为任何生物都是不断进化发展的，进化的历程是漫长的，而且遗传和变异是进化的历程是漫长的，而且遗传和变异是进化的基础。在由爬行动物进化到鸟类的进化的基础。在由爬行动物进化到鸟类的过程中，不断地发生变异，并经自然选择过程中，不断地发生变异，并经自然选择将这种变异保存和遗传下来。从进化的角将这种变异保存和遗传下来。从进化的角度看，鸡这一物种形成时，鸡和鸡蛋同时度看，鸡这一物种形成时，鸡和鸡蛋同时形成。从基因水平看，鸡和鸡蛋具有同样形成。从基因水平看，鸡和鸡蛋具有同样的遗传物质基础，的遗传物质基础，二者在地球上的出现也二者在地球上的出现也是无所谓先后的是无所谓先后的。生物进化的历程生物进化的历程(人教人教答：这些非常简单、低等的答：这些非常简单、低等的生物由于生物由于能够适应环境能够适应环境的不断变化的不断变化，所以没有灭，所以没有灭绝，而且分布还非常广泛。绝，而且分布还非常广泛。4 4、现存的生物中，有许多非常简单、低等的、现存的生物中，有许多非常简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝，而且分布还很生物并没有在进化过程中灭绝，而且分布还很广泛，为什么？广泛，为什么？