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1、 中学班主任在家长会上的发言稿撰写人：_部 门：_中学班主任在家长会上的发言稿各位家长朋友：我是xx四中李自斌老师，更是一名去年刚毕业的高三学生家长。有朋友说我人生很成功，职称是特级教师，荣誉是全国劳模，职务是名校教务主任，家庭关系上夫妻恩爱，教育培养上孩子出息。我只能说我很幸福。我认为孩子的情商比智商更重要，品德比能力更重要。我确实很幸福，与许多朋友在一起聊天时常常被人提起，我尽量低调一些，不能得瑟。如果真的探讨起来，我认为家长培养孩子主要是两个字：坚持。坚持在平常中，坚持在每个环节，时时刻刻在坚持。家庭教育的大道理大家都懂，网上、微信上到处转，关键是哪位家长能坚持!我提三个问题和四条建议。
2、家长这个职务是伴随着孩子出生自动拥有的，不需要别人任命。三个问题那么我请问大家第一个问题：你的家长职务现在走到哪个层次哪个级别人民日报教育改革要从家庭教育开始提出的家长层次论有五层。第一层次：舍得给孩子花钱。第二层次：舍得为孩子花时间。第三层次：家长开始思考教育的目标问题。第四层次：家长为了教育孩子而提升和完善自己。第五层次：父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己。除了愿意为孩子花钱，你还会为孩子花时间吗你还更高层面地思考教育、思考孩子的人生规划、思考与孩子同步学习伴随孩子成长吗能够始终与孩子成长对话吗你的思想与孩子成长的步伐合拍吗我想大部分的家长可能花在物质
3、上多一些，精神层面的要少一些。我问的第三个问题是这次开家长会你提前备课了吗在坐的各位至少可以肯定的是将手头的事情放在旁边，亲自来参加会，比没有来的要强，但是我们不能批评没有来的家长，也许他们有许多缘由，但是我们表扬来的家长总行吧。来的家长我们相互看看，也有爷爷奶奶参加，也有亲戚代表，妈妈家长多，我要特别对我们当爸爸的爷们能参加家长会点个赞，对夫妻都参加的点个赞。四条建议那么我们做家长的要注意哪些呢1. 相信和配合老师很重要。教师、家长、学生三者之间的关系就好比一个等腰三角形，三角形下边两角是家长和老师，我们的地位是平等的，教师和家长的长度可以决定学生的人生的高度。学生是顶点，无论活动的方式还是
4、内容都要围绕学生，以学生为中心!2. 对孩子的要讲究策略。你知道孩子在成长变化吗你知道孩子现在在想什么吗你会与孩子交流吗许多家长别看在社会、在单位能言善辩，由于不知道亲子沟通技巧，说不到一起去，做不到一起去。首先是抓住把柄谈。俗话说“牵牛要牵牛鼻子，打蛇要打七寸”。如果家长谈话抓不到点子，整天泛泛地要求他应该这样，应该那样，一见面就反复叮嘱“要好好学习”，成天将陈词滥调挂在嘴边，孩子不烦才怪!如果家长平时多观察，积极与老师沟通，多到学校走一走，了解一些真实的具体情况，那么一旦谈话，“某月某日某时某地某事”内容确凿具体，学生一下子被点中穴位，知道你在真正关住他，也不会狡辩托词了，再继续谈下去效果
5、会截然不同。其次是集中时间谈。学生平时忙于学习，外面任务重，人累，回家你啰嗦，心累，没有喘息的空间，他怎么可能会与你心平气和的坐在一起呢。因此平时应看在眼里，记在心里，注意场合，一周或一段时间，找一个不受干扰的固定时间和地点将问题集中起来，家长提前备课，很庄重的与孩子坐在一起，要么不说，要说则集中起来一次说到位，有力度有深度。其三是针对问题谈。成长中的孩子不可能没有不足，而且不足表现在多方面。与孩子谈话不要奢望面面俱到，全面开花，集中性的针对一两个问题突破就足够。其他问题时机不成熟则不谈。谈的多，面拉得宽反而效果不好。要就事论事，孩子最忌提陈年老帐，与其他孩子攀比，胡乱联系，主观臆断。3. 需
6、要懂的基本教育理论。我觉得家长朋友常犯困的，主要是没有体会透两大理论。(1)压力与绩效理论。压力与工作绩效成一个倒U型的关系。压力太小不利于激发人的动力，压力过大又使人被压抑，导致不能得到高的绩效，所以要有适当的压力才能有一个好的工作绩效。我觉得许多学生有时对自己定位不准，不到位，无端加压往往是增加学习焦虑的重要原因。要给学生适度的标高和正确的评价。(2)教育的先天论和后天论的作用。对人的素质的影响有遗传因素，环境因素，人的主观能动等等。先天论强调遗传，强调先天的遗传因素在人认知发展中的作用，后天论强调环境、教育、后天主观努力对人认知发展的重要作用。之所以我提醒先天论不是强调绝对性，而是告诫家
7、长：鸡窝是飞不出金凤凰的;丑小鸭原本就不是鸭蛋孵出的，是误落在鸭窝的天鹅蛋。孩子走多远，家长先审视自己，当年的读书状况，现在对生活的努力状况，爹妈都不一样，何况孩子!4. 孩子是看着家长的背影长大的，看给孩子一个稳定的成长环境。家长重视家庭教育就是对学生的健康发展终生负责，他来自家庭，他成长于家庭，将来他也营造更高水平的家庭，也就提高了家族的品味，三代出贵族啊。所以我的体会告诉：夫妻关系很重要，母亲需要培训，父亲也很重要，家庭和谐最重要父母的关系一定稳定。父母是孩子的大树，是孩子的靠山，没有父母就没有家，更谈不上良好的成长环境。许多案例证明，父母有榜样，孩子就跟上!有的父母当年读书做事习惯，往
8、往在下辈重演，上辈的父母关系质量不高，下辈的夫妻关系也不会高到哪里，确是有些因果报应的影子。当然特殊情况的另议。不知道成长环境很重要，有时候伤害是隐形的，孩子长大成家以后还会显露出来，我手中是有案例的。最后作为一位过来人，我谈几句家庭教育的感悟：1. 你可以不优秀，但是你可以表现很积极。2. 你可以生活委屈，但是你表现很热爱生活。3. 你可以很平凡，但是你不能表现太平庸。4. 你常常牢骚满腹怨天尤人，你指望孩子积极乐观发奋自强5. 你成天浑浑噩噩无所事事，你指望孩子努力做事学有成就6. 你不爱学习瞧不起老师，你指望孩子渴望知识尊重老师7. 孩子是看着家长的背影长大的。8. 每一位成功的孩子都在父母身上找到优秀的因子。9. 每一位失败的孩子都在父母身上找到潜在的根源。10. 管教孩子必须父母思想统一立场一致。11. 关爱孩子必须理性科学让他感知。12. 教育孩子是一项永不退休的事业。第 7 页 共 7 页
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