苏教版七年级上《《论语》十则》课件背包制作.ppt

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1、论语十则,生字的音与形,论语 说 愠 罔 殆 诲人不倦 女 知 哉,di,hu,jun,r,zh,zi,ln,yu,yn,wng,孔子画像及简介,关于孔子,孔子对鬼神宗教迷信活动采取存疑态度,首创私人讲学之风,主张“有教无类”,因材施教,注重“学”“思”结合,其理论从 修身齐家,到治国平天下,政治、经济、 军事、伦理、教育,几乎无所不包。,关于孔子及其学说,孔子大力宣传“仁”的学说,认为“仁” 即“爱人”,提出“己所不欲,勿施于人”。 自汉朝以后,孔子的学说成为两千余 年封建文化的正统,影响极其深远。,孔庙 祭祀孔子的地方,孔府 孔子嫡系子孙居住地,孔林:孔子墓地,山东曲阜“三孔”,返回,山东

2、曲阜“三孔”、孔林,邮票中的孔子,论语属语录体散文,是孔子弟子及其 再传弟子关于孔子言行的记录,共20篇 。 内容有孔子谈话,答弟子问及弟子间的相 互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。,返回,论语,关于论语,南宋时,朱熹把它列为“四书”之一,成 为儒家的重要经典。 宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部论语治 天下”。,1子曰:“学而时习之,不亦说乎?,有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而 不愠,不亦君子乎?”,时常,通“悦”,愉快,志同道合的人,了解,怨恨,恼恨,有道德修养的人,但,固定句式:“不亦乎?”译作“不也是吗?”,第一则学而时习之学习方法、学习乐趣、做人的道理,第一则学而时习之学习方法、学习乐趣

3、、做人的道理,理解:讨论学习方法、乐趣与个人修养。,不断温习,方能牢固,学习之乐;,远道而来,切磋促进,人生之乐。,自求长进,不怨他人,提高修养。,学习方法,学习乐趣,做人的道理,第一则的理解,第二则吾日三省吾身人的品德修养,曾子曰:“吾日三省吾身:,为人谋而不忠乎?与朋友交而,不信乎?传不习乎?,2,每天,名词作状语,泛指多次,xng,反省,wi,替,谋划,出主意,忠实,真诚,诚实,Chun,老师传授的知识,温习,复习,这一则谈人的品德修养,第三则温故而知新学习方法,旧的(知识),领悟,可以,凭,(这一点),做,了,3,理解:正确的学习方法是:,常复旧课,领悟新知。,子曰:“温 故 而 知

4、新, 可 以(之) 为 师 矣。”,子曰:“学而不思则罔, 思而不学则殆。”,迷惑,有害,疑惑不解,理解:正确的学习方法是:,学思相结合,方能有所得。,第四则学而不思则罔学习方法,4,子曰:“由,诲 女 知 之 乎? 知之为知之,不知为不知, 是 知 也。”,教导 教诲,通“汝” 你,吧,是,代词,这,通“智” 聪明智慧,固定句式:“也”译作“是”,理解:正确的学习态度是:,要老实谦虚,不要不懂装懂。,5,知道,代孔子教给学生 的道理、学问。,第五则诲女知之乎谦虚的学习态度,子曰:“见贤思齐焉,见不贤,而内自省也。,6,相同,贤人,但是,表转折。,子曰:“三人行,必有我师,焉。择其善者而从之,

5、其不善者,而改之。”,指优点,表顺接,就,这两则讲正确的学习态度是:,虚数,几个人,= 于之 在其中,他们的,顺从,7,虚心求教,取长补短,改正不足。,第六则见贤思齐焉第七则三人行学习态度,曾子曰:“士不可以不弘毅, 任重,这一则指品德修养问题。,8,而道远。仁以为己任,不以重乎?,死而后已,不亦远乎?,强毅,指有抱负、有地位的人,即“以仁为己任”,把“仁”当作自己的任务。,重大,“仁”即孔子的“爱人”学说。,停止,第八则士不可以不弘毅品德修养,子曰:“岁寒,然后知松柏,之后凋也。”,9,子贡问曰:“有一言而可以,终身行之者乎?”,这两则讲品德修养。,10,比喻社会现象。指在浊世,然后才 知君

6、子之正不苟容,不同于凡人。,子曰:“其恕乎!己所不欲,,奉行,大概,指儒家的推己及人、仁爱待人。,勿施于人。”,第九则岁寒第十则其恕乎品德修养,2、曾子说:“我每天多次反省自己:替别人 办事是不是忠实呢?跟朋友往来是不是诚 实呢?老师传授的学业是不是复习了呢?”,译文,1、孔子说:“学习了(知识),然后按时去 温习它,不也高兴吗?有志同道合的人从远方来,不也快乐吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?”,1、2则译文,3、4则译文,3、孔子说:“在温习旧知识后,能有新 体会、新发现,就可以凭这一点当老 师了。”,4、孔子说:“只读书却不思考,就会迷 惑而无所得;只是空想却不读书,就 会有害

7、。”,5、6则译文,5、孔子说:“由(子路)!教给你对待知与不知的态度吧!知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明的!”,6、孔子说:“看见贤人要想着向他看齐, 看见不贤的人要反省自己有没有跟他 相似的毛病。”,7、8则译文,7、孔子说:“几个人一同走路,其中必定有我的老师,我要选择他们的长处来学习,(看到自己也有)他们那些短处就要改正。”,8、曾子说:“士人不可以不心胸开阔、意志 坚定,因为他肩负着重大的使命,路途 遥远。把实现仁的理想看作自己的使命, 不也很重大吗?到死才停止,不也很遥远 吗?”,9、10则 译文,9、孔子说:“(碰上)寒冷的冬天,才知 道松柏树是最后落叶的。”,10、子

8、贡问道:“有没有一句可以终身奉 行的话?”孔子说:“那大概是恕(道) 吧!自己所讨厌的事情,不要施加在 别人身上。”,本课中出现的成语:,温故知新,诲人不倦,不耻下问,学而不厌,三人行,必有我师焉,择善而从,不亦乐乎,本课中出现的成语,学而时习之,温故而知新,学而不思则罔,思而不学则殆。,返回,文中提及的学习方法,三人行,必有我师焉。,知之为不知,不知为不知。,文中提及的学习态度,见贤思齐焉,见不贤而内自省也。,择其善者而从之,其不善者而改之。,1、你喜欢哪一则?,2、你觉得哪一则对你启发最大?,4、你还知道哪些指导我们如何学习的名言?,3、你觉得怎样才能真正学到知识?,讨论4个问题,1 “信”,2 “达”,3 “雅”,(忠实于原文,字字落实,句句落实,不随意增减。),(表意明确,语言通畅,语气不走。),(用简明、优美,富有文采的现代汉语把原文的内 容、形式和风格准确地表达出来。),文言文翻译的原则,文言文九字翻译法,1、留(专有名词,人名等照译。),2、补(补出省略成分,如主语,宾语),3、删(删去不译的词语),4、换(把古词换成现代词),5、调(调整倒装句句序),6、选(根据上下文,选用恰当的词义),7、译(译出实词、虚词、活用的词、通假字),8、固(固定格式的固定译法),9、意译(如果文言文中的比喻、借代、引申直译不通 的话,用意译),文言文九字翻译法,

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