创新型家长会案例“新”“效”相融活力绽放(定稿)

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1、“新”“效”相融 活力绽放二年级第一学期家长会活动案例【案例背景】家长会一般模式是在学期中举行，由班主任一手策划，班主任或班干部主持，各科教师轮流发言，分析期中考查情况，激励学生，班主任通报班级存在问题及探究解决办法。邀请个别家长发言，谈家庭教育经验。这样的家长会，忽视了家长和学生更多的需求，彼此不能很好的沟通与交流。为何会如此？笔者认真反思了教师对待家长会的态度及思路，理出了有效性不高的几个原因： 1、“无暇顾及”。班主任很重视家长会的召开，每学期都想早早的整理相关材料，有学生活动时的照片筛选，学生学习情况的分析，请哪个家长上台发言。但因为学校活动太多，平时忙于学科教学，加上期中竞赛批卷、分

2、析等种种原因，班主任都是匆匆准备，无暇顾及效果。2、“孤军作战”。作为家长会，参与的对象是家长，召开的目的是家校合力，促进孩子健康的成长。老师没想过与家长、学生进行沟通，或者说想过，很少付诸行动，许多老师不知道该说些什么是家长最想看到的，最想听到的。因为没有了解家长和孩子的需求，家长很无奈，孩子很茫然，家长对参与家长会活动当然也不热衷。3、“形式单一”。现在对于许多老师来说，意识中的家长会就是读读事先准备好的资料，形式单一，没有趣味性。因为大部分老师没有对家长会的策划积极开动脑筋，没有以多样形式焕发出家长会的无限生机和魅力。长此以往，家长们对于家长会的兴趣不浓，家长会年年开，年年老一套办法，只

3、要到场就行，迟到者、打电话、发短信、小声谈论等情况多多。【案例主题】家长喜欢“有新意”的家长会，教师追求“有实效”的家长会。可见，家长会的有新意和有实效有着千丝万缕的联系。家长会是加强学校与家庭联系，增进教师和家长沟通，构建家校教育合力的重要途径之一。家长会更是加深学校家庭双方对学生的全面了解，以此增强教育的有效性，促进学生的健康、快乐地成长。笔者尝试着老师、学生、家长多种资源携手行动，强强联手，切实有效地开好家长会，开出新意，开出实效。家长会必须注重“新”与“效”的融合，当家长会充满了新意，家长们的热情被激发，主动投入到对孩子的教育中去，孩子的成长有动力，那么，教育的合力就越大，一定能绽放教

4、育的活力。【案例描述】片段一： 三个臭皮匠，顶个诸葛亮在知道开家长会的日期后，我们二年级组的每一位老师就积极行动起来。在年级组会议上，学校的主题为“加强家校联系 构建和谐教育”。组内有老师提出，这主题比较大，我们要结合本年级学生的特点，小切口入手。该选什么好呢？“二年级的学生还是要重在学习习惯的养成。”“那跟一年级的差别在哪里？”“和谐教育内容很多，应该提出某一方面。”“教育是为学生服务的。那就要立足学生，寻找我们的学生主要问题表现在哪里？”“现在的孩子比较自我，有什么说什么，不太会顾忌到别人的想法。公共意识比较差。”“那我们就从这方面入手吧。”最后，我们确定本次家长会主题是：眼中有你，心中有

5、你家校携手，撑起孩子成长的一片蓝天美术老师说：“这主题好，人与人之间要互相尊重，不管是老师、学生，还是家长都是相互的。若三者之间真正做到眼中有你，心中有你，我们对孩子的教育肯定是和谐的。我来做一张精美的幻灯片。”片段二： 天天勤锻炼，身体真健康师：拥有健康的体魄是每个家长最大的希望。关注孩子每天的体育锻炼，我们要激发孩子身体锻炼的热情，鼓励孩子每天点滴的进步。让我们一起来看一看跳绳进步最大的一个孩子，她是怎么做的。（播放孩子一分钟单跳的视频）“99、100189”“这么快，我都数不过来了。”“看脚数，跳一下数一数。”“这孩子是怎么练的？”接下去播放的是孩子跳绳秘诀音频：一开始，我对跳绳最讨厌。

6、可老师告诉我，跳绳不仅能锻炼身体，还能帮我长个，我长大想当篮球运动员，当然个子越高越好。特别是我连续一周认真跳绳，得到了老师的表扬，于是我坚持每天都跳绳。有时拉着爸爸妈妈一起跳，有时下雨天就在家里空跳，怕影响别人就在阳台上跳，有时还和别的小伙伴变着花样跳。总之，现在我是一天不跳闷得慌，参加校三跳比赛拿了第一名呢！片段三： 教育有方法，故事共分享师：每一个孩子的父母都是他的第一任老师，也是他的终身老师。家庭教育很重要，我们一个班40几个孩子，一位老师平均分给每个孩子只有2%的关爱，而大家可以把自己200%的爱给孩子。据了解，大家对孩子学习乐器、练书法等培养孩子兴趣过程中，出现了一些烦恼。孔子曾说

7、过：“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”。下面请小王妈妈给大家讲讲她是如何做的，让孩子有兴趣、认真地进行练习的 家长发言摘取其中的一段：家庭教育需要随时调整。小王在学习钢琴，我们是抱着陶冶情操的想法；但是，我们也免不了俗，也想通过考级来检验和评价孩子的学习情况。自从有了这个目标，我们调整了每日练习的时间。放学后，直接到琴行练习一个小时，然后回家。回到家门口时，看到一群小伙伴正玩得热热闹闹，一开始小王说“妈妈，我要去玩会再回家。”我说：“不行，回家做完作业后下来。”经过几次与我商量无果后，她也不提了，每天回来，看到大家在玩，她自己说我回家快点做好作业。但是，我看到她满脸的期待和渴望；也知道她在

8、做作业时，外面的欢声笑语对她是多么大的诱惑。经过和孩子商量，我们将时间安排重新调整，放学后先回家完成作业，然后下楼和小伙伴玩；晚饭后，到琴行练习半小时到四十分钟；这样调整后，完成作业和练琴的效率得到了很大提高，玩得也更开心了。有时候还有时间在小公园跟着大人们跳一会广场舞，或者跑跑跳跳。这件事给我的启迪是，家长预先设定的有关学习、兴趣培养等安排，有时候只是个美好的愿景，需要在实践中不断改进。这也是家长和孩子之间、孩子自身适应、调整能力的不断磨合；直至找到一种对家长、孩子都更适合的状态。这中间，我也尽量注意孩子的自主性，发挥孩子的积极性，让她学得开心，玩得更开心。师：孩子的成长和发展，离不开我们教

9、师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开孩子的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天，打造出和谐的教育。【案例反思】（一）老师同组联合，实现家长会实效我们教育的对象都是二年级的学生，虽然学科不同，但学生的学习和行为表现肯定有一定的相同点。因此，根据这一特点，利用年级组这一团队，组内老师在确定、设计家长会方案时如何进行联合协作，师资整合成了实现家长会实效的基础。包括老师如何分工、确定各自交流的话题内容、以何种形式与家长进行交流，如何进行指导具体教育等，都是值得探讨的内容。新课程背景下的每位老师都是相互合作的伙伴，为了真正落实老师能开出有新意的家长会。我们想借鉴年级组联

10、合备课的方式、方法，也采用联合协作准备。并在此基础上进行师资整合，打破每一位老师从头到尾准备一个班的体制，采用一位老师负责一到两块内容，把这块内容做到“眼中有你，心中有你”。年级组长协调管理，组员均有分工，或制作灯片，或写讲稿，或分析调查表，或进行摄影报道，活动完成后上交了一本以本次家长会为内容的精美书册，组内分工合作，耗时不长但令家长满意。我们在本次家长会活动中，就从确定主题开始，制定家长会的流程，从整体到局部；语数老师根据各自学科的特点，讲清一个需要家校合力的着力点，如语文老师讲指导学生有效进行预习的步骤，数学老师讲学生计算错误的真正原因，“粗心”的背后藏有什么并进行分析，指导家长可以从哪

11、些方面帮助孩子克服问题；班主任老师通过抓关键词串联整个家长会的议程，“精彩活动、良好沟通、积极锻炼、有效学习”，围绕班级工作，每月一事，有重点的梳理；组内的每个老师动员起来，资源整合，备出特色，利用团队的力量将家长会开得富有实效。（二）学生内容整合，升华家长会实效一切为了孩子的成长是召开家长会的真正目的。教师如何能将孩子各方面的成长多方位引入家长会活动，引领家长树立正确的家庭教育观，定会成为升华家长会有效的“助推器”。给枯燥的家长会增添无穷的趣味，激起家长对所听所看内容的“兴奋点”，从而达到事半功倍的效果。家长会的一大主角学生，当然不能少。为了展示学生各方面的进步，我们寻找学生的闪光点，以点带

12、面，利用多样形式，树立典型，进行示范。家长会当日学生不能到会，可以利用视频的直观性和整合性，充分激发家长观看的热情。 现在孩子的身体素质越来越差，除了环境因素，更多的是孩子缺少积极的体育锻炼。为了激发学生对体育锻炼的兴趣，体育老师特意针对跳绳这一非常好的身体锻炼项目，选了两个孩子，一男一女；两个一分钟，一分钟花跳，一分钟单跳，通过视频进行展示。特殊之处就在于让孩子说说平时你是怎么练的，家长朋友们看了听了，觉得自己的孩子完全可以去训练的，通过家长来督促自己的孩子加强体育锻炼，真正让每一个孩子的身体健康起来，养成每天锻炼的好习惯。在这过程中，渗透了运动中要考虑到选取合适的场所，不同天气的锻炼方式等

13、，培养了孩子的空间意识。当然，体育锻炼仅仅是展示孩子的各方面的一个节点。孩子的成长是一切活动的核心，让孩子参与到家长会的活动中。可以邀请一两位同学主持活动，可以请同学介绍学习的经验，也可以请孩子和家长一起来说说生活中遇到一件具体的事是怎么解决的。这样做既在活动中锻炼的学生，又在活动中让家长欣喜地看到了孩子的发展。（三）家长积极配合，提高家长会实效“人人都是德育工作者，”家长的积极配合与指导，也能提高家长会的有效性。家长代表发言，介绍自己的教育经验，已成了很多家长会的一个必备环节。 如何让这一环节提高实效，有组内老师提议，进行一次网络调查。我们每个班都有自己的班级QQ群，老师在上面可以进行小调查

14、，在家长会上，你最想了解孩子的什么方面，你最迫切想解决教育中的那个困惑点通过一周的调查，我们发现很多家长都在让孩子学习各种乐器，想提升孩子的音乐素养，可枯燥的训练让孩子烦恼，每天一小时的钢琴练习真没劲，已然没有了当初学习时的激情；让家长们头疼，花费不少，收效甚微，正在学与不学之间徘徊。此时，让有经验的家长来介绍自己是怎么做的，成了家长们最想听的话题。也在家长会的最后，让他们带回了一份学习资料家长与孩子相处之道。也有家长提出，平时家庭教育缺乏方法，往往是一边摸着石头，一边过河，等摸出点门道，孩子已长大，失去了最好的教育时机。而家长会一学期一次，太少了，他们最想在平时得到老师们对孩子教育的方法指导

15、。于是，我在平时的教育管理中，增加了“一周温馨提示”栏目。我会在每周五晚上对一周的工作进行梳理，写好温馨提示，把它发布在班级平台的公告栏里，让家长都了解孩子在学校生活、学习的点点滴滴。一周有小结。对学校、班级开展的活动及时进行反馈，对学生的行为进行指导和改进。周周有表扬。寻找孩子的闪光点，多角度、多样化鼓励学生，树立孩子学习的榜样。下周有建议。低年级的孩子在学习和活动参与上都需要家长的协助，家长平时工作比较忙，利用双休日的时间可协助孩子完成各项任务。悄悄话交流。有对学生学习进行激励，对家长进行家庭教育的引导，也有对班级风气的指引。教育有合力。一周温馨提示让我、孩子、家长三方都明白了学习的重点及

16、要求，孩子在家长的指导下能先学、先做，各项活动开展起来就有序。教育孩子是学校、家庭共同的责任。总之，有新意、有实效的家长会，不应让家长带着沉重与失落的心理回家，而应该是让家长带着高兴、感动、收获回去。开好家长会很有挑战性，需要我们每个教育者用心去做，在摸索中前行，在前行中成长。眼中有你，用我们的眼睛去细细观察每一个孩子的成长，用我们的耳朵去聆听家长们的心声；心中有你，用我们的智慧帮助孩子快乐地成长，用我们的方式去帮助家长朋友更好地教育孩子。特别的爱给特别的你，老师、学生、家长，家长会上不可缺少的三位主角！让家长会“新”、“效”相融，活力绽放。附件1：附件2：家长与孩子相处之道一、教育篇：1每天

17、花半个小时和孩子交流，多听听孩子的声音！用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！2严肃指出孩子的错误！但不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。3不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。 4给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。 5不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。6注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。7要常换位思考！对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？8给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！9在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。

18、10让孩子正确树立心目中的偶像。二、成长篇： 1给孩子一些私人空间。 2给孩子选择的机会和权利，让孩子做想做的事。 3让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。 4为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。 5了解孩子有哪些朋友，这很重要。 6记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的头，让他（她）知道你的爱！7随时关注他（她）的进步，并也让他（她）自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。8家长要耐心地倾听孩子的烦恼。9先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。10在生活中创设一些困境，和孩子一

19、起度过。 三、生活篇：1给孩子一些钱，让孩子学会理财。2帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子和各种年龄的人自由交往。3给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。4教会孩子骑自行车，游泳,这都是进入社会的一种基本技能。5夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子6着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。7父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样8对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。9生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。 四、学习篇：1和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。2孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习

20、环境很重要。3不要因为孩子的成绩而责骂孩子。4教他（她）足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友5教育孩子读好书，好读书。6孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如格林童话、伊索寓言等。 五、娱乐篇：1和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。2和孩子一起玩游戏、锻炼身体。3严格控制孩子看电视和玩电脑游戏的时间。4孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里面的内容作一些讲解与讨论。5春天可以和孩子骑自行车去郊游，夏天和孩子一起去河边游泳，秋天则背着铁锅和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。6孩子的朋友来做客时要表示欢迎。7和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所做事要负责任，同时下输了要承认，家长有时也要放手让孩子赢一两盘，这对孩子来说很重要。六、告诉孩子的话1、对你不好的人，你不要太介怀，在你一生中，没有人有义务要对你好，除了我和你妈妈。对你好的人，你一定要珍惜、感恩。2、生命是短暂的，今天或许还在浪费着生命，明日会发觉生命已远离你了。因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，预期盼望长寿，倒不如早点享受。3、虽然，很多有成就的人士都没有受过很多教育，但并不等于不用功读书，就一定可以成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。人，可以白手起家，但不可以手无寸铁，紧记！4、人要努力工作，世界上并没有免费的午餐。