学生颁奖仪式上领导讲话范文三篇

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1、精品文档学生颁奖仪式上领导讲话范文三篇学生颁奖仪式上领导讲话范文三篇学生颁奖仪式上领导讲话范文1亲爱的同学们、老师们：大家早上好!阳春三月美妙的日子，伴着温暖的春风温暖的春阳，我们欢聚在这里，召开_中学2022年度优秀学生、优秀团员、优秀班干部、先进班集体、先进团支部表彰大会。我代表学校向受到表彰的同学和班集体表示衷心的祝贺!获奖的同学有今天的荣耀，肯定是在每一个平凡而充实有为的日子里，洒下了无数汗水，积极进取，发奋图强，才赢得今天的无上荣光。你们的成功证明了“一份耕耘，就有一份收获”、“天道酬勤”的道理! 获奖的理由只有一个词：优秀。优秀的方式却不尽一样。有的班集体得风气之先成为年级楷模，有

2、的班级团队活动安康积极向上弘扬正能量;有的是同学获奖是因为品学兼优身心安康富有社会责任感，有的同学获奖是因为有领导力能带来团队共同进步，还有的同学获奖是因为热心社会公益志愿者活动- 每个同学都渴望获得这样的成功，渴望获得老师的赏识，父母的赞许和同学的羡慕。要“优秀”也不难。当你每一节课都认真预习、听讲讨论、稳固复习，稳稳地进步学业成绩，你优秀了;当你捡起地上的废纸放入垃圾桶，当你拧紧漏水的水龙头，当你分开座位时将桌面清理干净凳子轻轻归位，当你遇见老师同学时主动微笑问候，你优秀了;当你认真上好每一堂体育课，认真参加每次体育活动锻炼，身心安康，你优秀了;你能宽容对待别人的过错，用英勇的心面对一切挫

3、折，有自信去战胜困难困苦，你优秀了。同学们，高尚的品德和良好的学习习惯就是从点滴小事培养起来的。你是否也意识到了这一点?同在一个校园内，朝夕相处，我们大家是彼此奋斗历程的见证者。_中学的育人目的是“培养追求智慧生活的经世之才”，学校构建了“启迪创新思维、读书贵以用世”的特色教学形式，从修身、致知、用世三个维度构建了“三维九类、三层百门”的课程体系，以研究性学习教学形式为主导构建小组学习、打造大数据资库，必修选修课施行分层分类走班教学。当前浙江省深化课程改革和“三位一体”等高校招考制度改革，为同学们既有共同学科根底，又有个性开展提供了可能。你是否真正开场去考虑将来的职业生涯开展了呢?同学们，请你

4、们相信自己，相信每个人都有成功的潜力，希望你们早一天把潜力开掘出来。领先一步，就早得一分人生的成就，就多得一分人生的无悔和辉煌，将来也会少一点自责和遗憾。这样终有一天，你能获得今天获奖同学的成功，受到表彰、被人羡慕的就是你。心动不如行动，行动不如恒动;坚持到底，才会成功。你一定会越来越优秀 !学生颁奖仪式上领导讲话范文2尊敬的孙校长以及各位领导，各位老师，各位家长以及亲爱的同学们：大家下午好!我是来自2022级13班的钟_。很荣幸可以来到这里，来到八中最漂亮的焕然一新的学术厅。此时此刻，我既紧张又冲动!感谢领导和老师给我这个锻炼的时机，希望我的发言可以让我重新审视自己，也能给在座的同学们以启发

5、。八年多的学习生活如弹指一挥间转瞬即逝。仿佛就在昨天，我们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，进入到翠屏名校八中。而如今，我们已经站在人生的第一个转折点上，去迎接那已悄悄燃起的中考的硝烟。算一算时间，间隔 中考还有4个多月。有人说，高考是对人生的一次选择，而中考那么是决定你是否有这次选择的权利。这种说法或许不是很贴切，却是我们面对中考的一种态度。中考即使不是你生命的终点站，却也是人生重大的转折点。因为它背负着父母和老师太多太多的希冀，它背负着我们自己对将来太多太多的美妙憧憬。正因为如此，我们要高度重视中考，重视它就是重视我们自己的将来。从初一进校开场，我的成绩一直不理想，别说年级前

6、300名了，前400名都没有我，最差的一次考试成绩甚至到了468名，如今想想都挺后怕的。后来，经过老师的个性化教育和自己的努力，我初二成绩有了些微的进步，虽然还没有进入梦寐以求的前300名，但已接近了，直到初三，这学期，我一步一个台阶，终于在半期考试中跑到了年级前300名表彰栏的尾巴上，这次期末考试，我再一次上升到年级240名。虽然我对自己如今的成绩还不是很满意，但我相信我的一次次进步是一次次付出的结果。成功经历谈不上，如今还为时尚早。但我愿意与大家分享我的蜕变经历和真实体会。下面七句经典的话送给大家与你们共勉。第一句话：自信的人不一定成功，但不自信的人一定不能成功，自信不一定要表如今口头上，

7、但骨子里一定要相信自己能行!当初的我是一个性格外向，只喜欢唱歌，不爱学习的女孩，考试很不在行。一次偶尔的谈话改变了我，陆老师居然觉得我很有灵性，说古灵精怪的女孩一般都很聪明，说我成绩暂时不理想是因为还没有开窍，我的自信心就这样被莫名其妙地激发出来了。第二句话：改变不了现实，就改变自己。我是单亲家庭，家境不是很好，老师告诉我“命运就如手中的掌纹，虽然弯弯曲曲，却始终掌握在自己的手中。正因为家境特殊，靠不到家人，就更要靠自己来发奋改变命运了。”我的内心似乎受到了触动。到了初二，我开场有意识地向优秀同学学习，每当精神懈怠，想偷懒时，我就会瞟一眼我们教室后墙张贴的那张陆老师原创的班训“努力创造实力，用

8、功换取成功”。第三句话：课堂是主阵地，必须让每一节课都有效甚至高效的完成。老师说学知识，就跟找钱一样，相反的，不认真学习，就跟欠账一样，久了，知识就会像高利贷那样越欠越多。因此，我拼尽全力约束自己，不讲小话，不发愣走神，并利用积极举手发言来刺激神经，促使我尽可能专心听讲，跟上老师思路。老师布置当堂训练题后，独立思维，即使反响慢点，也坚决不去看那些成绩优异的同学先做好的答案。一堂课下来，感觉有了收获，下一趟课继续!第四句话：扶优补差，进步总分优势。我如今终于明白我之所以是中等生的原因了，偏科是最主要的因素。木桶理论，大家都知道吧?我们这次期末考试语文试卷第一篇阅读就告诉我们，木桶能装多少水不是取

9、决于最长的一块木板而是最短的那一块!所以，我们一定要补缺补差，抓落后环节，最大限度地进步七科的总分数。补差最好的方法，我认为除了把握好课堂外，课下稳固训练很重要，家庭条件好的可以去少年宫培训，像我，我就多做课外资料，多练题，题海战术虽然不科学，但还是比拟实用的，发现疑问，及时解决，先考虑，再去问老师，不让问题隔夜。我的数学一直是一个老大难问题，我的帮扶老师仁慈对我特别关注，时常抽我上黑板做题，每天早上一进校，我便单独去交数学作业，李老师为我面批面改，下了课，除了上厕所，我都往办公室跑，纠缠李老师。陆老师经常开玩笑地说：“知识多贵呀!问自己老师的题不要钱，就是要去多费事他们!何况老师都是喜欢学生

10、问题的。”不断地练题，不断地发现问题，不断地解决问题，从不懂到半懂，再到懂，这使我的数学成绩有了较大的进步。以前经常及不到格，这次考了83分。我很欣慰，感谢阿莲，感谢仁慈，感谢自己。第五句话：反思中成长，总结中进步。我们班每周都要在联络本上写一篇字数不限的周记。陆老师说北大学生是天天总结，周周总结，人类的历史就是一部纠错的历史，人的成长也是如此。人都有弱点，人都有，人都有心理上的压力，甚至出现思想缺点也很正常。因此，倾诉与交流很重要，多通过文字来与自己的心灵对话，自省可以更透彻地认识自己，及时医好心病。我也不例外，大道理谁都懂，但真要战胜自己，抵抗诱惑真的很难，虽然知道应该努力学习，但偶尔还是

11、会出现懈怠，偶尔也会犯错，甚至还出现过放弃的念头，觉得学习好累，于是便毫无顾忌地发泄在周记中，让我记忆犹新的是陆老师的一句点评“学习是一个苦尽甘来的过程，假如你如今觉得学习苦，那说明你吃的苦还不够多，还没有到达苦尽甘来的境界。”经典吧!除了老师的言语鼓励，我的帮扶同学，班长曾冰彦也会在我的联络本上签意见，时常写些话鼓励我，还对我每周的表现打分，促使我不断改良。感谢班长!第六句话：九分耕耘，一份收获。俗话说“一分耕耘，一分收获。”但我们的老师却告诉我们，我们班没有天才，大多数人都是普通人，当你发现自己的付出与回报不成正比时，不要气馁，那说明，你的付出还不够多，尤其对于我们中等生或者希望生而言，更

12、是得投入更多。有次和陆老师交流，我记得她这样说过：“既然我学习根底不那么好，学习才能不那么强，一分耕耘无法得到一分收获，那么就用九分耕耘去换取一分收获吧!”从此，“九分耕耘，一分收获”又成了我们班的名言。我也因此受益。第七句话：对于一个想要成功的人而言，有理想、有目的并付出实在行动至关重要。知道这句话是谁说的吗?说到感谢，还有一位大人物不得不提，那就是我们的孙校长。不是我拍他马屁，说的是实心话。初三了，很骄傲孙校长是我们班的跟班领导，他在开学初对我们班做的专题讲座，那些语重心长、鼓舞人心的话语极大的鼓励了我!那时正是我为成绩大逆转而彷徨无助的时候，而孙校长的一些亲身经历和真切体会，点醒了我。他

13、告诉我们：人生应向着一个理想和目的奋进着!有的人之所以可以一步接一步的向上攀登，到达成功的顶点，正是因为他们有远大的理想和坚持不懈的努力!孙校长说得对，感谢孙校长的点拨。从此，我不再害怕孤独，不再患得患失，我开场不断的刺激自己，鼓励自己!我联络本的每一页上，除了作业，写的全是我的目的和一些震撼过我内心的名言!感性脆弱的我很怕自己面对的将来是昙花一现的美丽，那是比任何一切都令我恐惧的，但只要得到我爸爸和老师一句鼓励肯定的话，我就可以厚脸皮，迎难而上!同学们：中考间隔 如今只剩4个多月了，这次寒假将是我们初中生涯的最后一个寒假!有效地利用起来吧!人的一生中，能改变命运的，往往只有那么几步而已，中考

14、便是这之中最关键的一步。抓住了改变命运的时机，我们的人生可能从此会不同。四个多月是短暂的，可是，假设能把这4个多月安排得详实而周密，四个月也可以改变很多。在这样一个人生的关键时刻，唯有把握住如今，才可以掌控住将来。决心不是喊出来的，奋斗不是想出来的，一双勤奋的手，一个勤思的大脑，就可以改变你的命运!没有多少时机可以重来，没有多少时间可以等待。那些曾经迷惘过，曾经荒废过，曾经虚度过的同学们更不应该自暴自弃。只要能有一步可走，就请坚决地迈出你的腿。曾有人说过这样一句话：“不管你在什么时候开场，重要的是开场之后就不要停顿。不管你在什么时候完毕，重要的是完毕之后就不要悔恨。”列宁说过：学习、学习、再学

15、习!这就是我们如今应该有的状态。请问大家：你进入状态了吗?你准备好最后冲刺了吗?同学们：让我们以恒心为良友，以拼搏为知己，全力以赴，奋力一搏吧!成功必定属于我们!我的发言完毕，谢谢大家!学生颁奖仪式上领导讲话范文3老师们、同学们：今天，我们隆重召开开学典礼及总结表彰大会， 首先我代表学校党支部、校委会及全校师生，向刚刚迈入实验中学大门的600多名初一新同学，表示热烈的欢送!向受到表彰的先进集体和先进个人表示衷心的祝贺!过去的一年，在市县教育局的正确领导下，经过全校师生的共同努力，我校各项工作都获得了显著的成绩。学校先后被授予中国西部教育参谋单位、全国青少年爱国读书教育示范学校、省卫生先进单位、

16、县全方位目的管理先进单位、县教育书育人先进单位、县文明单位、县教科研工作先进单位、县社会治安综合治理先进单位等荣誉称号。并被确定为五县区唯一初中“济南市教育科学研究基地”。今年中考，我校再创辉煌，一榜录取348人，方案外录取103人，职业高中、中专、技工学校录取85人，实现了毕业生升学率85%的目的，赢得了社会的广泛赞誉。所有这些成绩的获得无不是全校师生共同努力的结果。为此，我代表学校党支部、校委会向全体师生表示衷心的感谢!初一的新同学们，你们顺利地完成了小学六年的学业，挥手辞别了那充满童趣和欢乐的小学生活，辞别了与你们朝夕相处老师，带着父母的叮咛和嘱托，带着对初中学习生活的美妙向往，跨进了实

17、验中学的大门，开场了新的学习生活。平阴县实验中学是一所县属重点初级中学，始建于1983年，原名为平阴县第十三中学，1991年改名为平阴县实验中学，学校现有38个教学班，在校学生2200多人，教职工172人。学校占地42480平方米，建有教学楼两幢、实验楼一幢、办公楼一幢、教职工宿舍楼四幢。学校有300米的环形跑道的田径场及各种球类活动场地。高标准微机室、语音室、多媒体电教室、电视演播中心、实验室、图书馆、阅览室、科技活动室、画室、舞蹈教室、音乐教室等一应俱全。所有教室都安装了空调、电视机、投影机，在这里，同学们可以坐享全县最先进的教育教学设施。学校师资队伍不断壮大，现有在职高级老师41人，一级

18、老师67人，学历达标率高达100%。他们当中有1人参加了国家级骨干老师培训，23人被推荐参加市骨干老师培训，有2人被评为省优秀老师，7人被评为市级教学能手，4人被评为市百佳老师，10人被评为市优秀班主任，另外，有80多人次获得县级教学能手、百佳老师等荣誉称号，在这里，你们可以聆听到全县最优秀老师的教导。过去的一学期，全校教职工在各自的岗位上，开拓创新，无私奉献，老师们精心备课，认真上课，耐心辅导，引导同学们在知识的海洋里忘我求索，无怨无悔。同学们在老师们的辛勤培育下，如饥似渴地汲取着知识的营养，满怀希望地描绘着自己的美妙将来。同学们不耻下问，刻苦钻研，全面开展，不断进步，涌现出了一大批先进班集

19、体、优秀团支部和优秀班干部、团干部及星级学生。希望受到表彰的集体和个人，发扬成绩，加倍努力，百尺竿头，更进一步。暂时没有受到表彰的同学，应以他们为典范，认真查找缺乏，虚心学习，不耻下问，迎头赶上。老师们，同学们，上学期，我们虽然获得了不小的成绩，但更要看到存在的缺点和缺乏，如有的老师做学生工作还不够细致耐心，不可以及时深化地掌握理解学生的思想状况，师生关系有时出现不和谐现象;有的老师教学观念有待更新，教学程度有待进步;活动课开展还不够标准，学生活动的时间少，空间小;同学们当中，有不少同学的学习目的还不够明确，学习态度不够端正，学习的积极性还不高;有的同学纪律松散，上课不认真听讲，有的同学贪图享

20、乐，比吃比穿，不爱劳动，铺张浪费，还有些同学虽然非常用功，但因学习方法欠妥，学习效果不很理想等等。以上这些现象，都需要我们在本学期里不断改良。为此，我向全体同学提出如下希望和要求：一、高扬民族旗帜，承传优秀文化。在五千多年的开展中，中华民族形成了以爱国为核心的团结统一，爱好和平，勤劳英勇，自强不息的伟大民族精神，热爱祖国是中华民族生命之泉，情感之归宿，奋斗之动力，深化开展“弘扬和培育民族精神月”活动是历史的需要、形势的需要，也是中华民族将来兴隆兴隆的需要，全体同学要以饱满的热情，积极投入到活动之中，把爱国的热情转化为爱社会、爱学校、爱班级、爱同学、爱父母的实际行动，强化公德意识，维护公共秩序，

21、牢记“三风一训”，树立发奋成才，报效祖国的远大志向。养成老实守信、公正无私的优良品质，磨炼自强不息，百折不挠的坚强意志，强化敢于拼搏，勇于争先的竞争意识，将知识转化成智慧，使文明积淀成人格，努力形成“愉快学习，安康成长”的良好气氛，努力把自己塑造成具有强烈的民族自豪感、高度的社会责任感的素质全面的一代新人。二、文明守纪，严于律己经过全校师生不懈的努力，实验中学良好的班风、学风、校风已经形成，希望全体同学特别是初一新同学，继续发扬我校的优良传统，标准自己的言行，严守校规校纪，牢记师长教导，争做遵规守纪、品格高尚的新时代中学生。三、放眼将来，创新求索将来呼唤创新人才，开展需要创新人才，因此，希望同

22、学们要树立以知识立身、以创新求生的生存观，在人格的自我塑造、智力的自我开发、身心的自我磨砺上严格要求自己，紧跟时代步伐，为将来步入社会，创造自己人生的辉煌做好充分的准备。四、学会做人，全面开展信息技术的迅速开展，国与国之间的频繁交往，人与人之间的短间隔 交流，呼唤着人们综合才能的进步，将来的社会，只有具备高品位、高智能、高程度的人，才会永远立于不败之地，因此，希望同学们不断学习，勇于理论，加强合作，全面开展，真正使自己成为德智双全，身心两健，文理兼通、学创俱能的优秀中学生。在新的学年里，希望老师们继续更新教育教学观念，积极探究新课程改革，改良教学方法，加强师德修养，坚持依法施教，亲密师生关系，用真诚的情感关心学生，高尚的人格影响学生，先进的理念教育学生，渊博的知识引领学生，让课堂更具活力，让教学更富创新，让学生更加聪明，让开展更为全面，振奋精神，团结拼搏，为进步学校的整体办学程度和教育教学质量而不懈努力。老师们、同学们，校以立人为本，师以敬业为荣，生以成才为志是我们不懈的追求，让我们牢记陶行知先生的创造宣言，使实验中学这片绿洲处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，为把学生培养成新世纪创新人才而不懈努力，为把实验中学建成省级标准化学校而努力奋斗。谢谢大家!