坑头幼儿园2011学年第一学期大二班备课,第18周

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1、坑头幼儿园教学活动备课 201年1月2日第18周 星期一 大二班活动内容数学比赛开飞机活动内容美术乌龟执 教者戴月媚执 教 者戴月媚活 动目 标加深理解和认识以内的加法。活 动 目 标鼓励幼儿大胆用各种方法玩泥，了解泥的特征。教学具 准 备沙包、机场的图片、5以内的加法数式卡(没有答案的)教学具 准 备橡皮泥活动过程：1。 在活动室内放置一行沙包,每个沙包代表一步，在终点放置机场图片。.幼儿两人一组模仿小飞机做游戏，轮流抽数式卡，并计算答案。然后按计算出来的答案往前走,例如抽到的是“4+=？”，答案是5，幼儿就要往前走5步.最后看谁最快到达终点。活动过程：1、谈话导入,激发幼儿的兴趣。2、教师

2、示范。搓出头部,贴上眼睛。先搓出腿部、尾巴。搓出一个圆球,贴上花纹.-压扁些，下部凹进去。-头、尾、腿稍用力安在身上。、幼儿操作,教师巡回指导。4、评价作品。5、小结。户外活动内 容跑步负 责教 师戴月媚活动目的、过程及规则幼儿站在起跑线上，双手着地，左脚弯曲，右脚膝盖着地,屁股抬高 坑头幼儿园教学活动备课 201年1月2日 第8周 星期一 大二班活动内容健康会唱歌的小星星生活活动指导及离园情况：鼓励幼儿从自己身边的事情做起,爱护环境、保护环境。执教 者周紫薇活 动目 标学习用乐器打拍子,发展音乐表现能力.良好行为习惯及安全教育:教育幼儿在早操拿器械过程中不可争先恐后，注意不要撞到伴。教学 具

3、 准 备三角铁、串铃、铃鼓等乐器。活动过程: 形式:集体/小组1. 播放歌曲小星星，或老师示范演唱. 请幼儿根据音乐的节奏，摇晃手上的发光物品,例如荧光棒等. 老师和幼儿分别戴上“月亮”和“星星的头饰,请幼儿一边唱,一边幻想自己在漆黑的天空中跳舞.。 请幼儿想象:“如果星星能发出声音，你认为它的声音会是怎样的呢？”请幼儿随意敲打不同的乐器，寻找能代表星星发亮的声音。. 请幼儿思考：“你认为哪一种乐器最能代表星星?”6。请一组幼儿敲打乐器,另一组幼儿唱歌。个别教育情况鼓励幼儿从自己身边的事情做起,爱护环境、保护环境。一日活动反思及小结： 活动一：此活动还可变换形式,如让幼儿跳“数字田字格”等.让

4、幼儿在充分享受活动乐趣的同时，促进数理逻辑能力的发展.活动二：引导幼儿在操作中注意细心操作。活动三：能跟随节奏敲打乐器.户外活动内 容呼啦圈、玩球负 责教师周紫薇活动目的、过程及规则、游戏时要求幼儿遵守游戏规则并注意安全. 2、懂得听命令。园长审批坑头幼儿园教学活动备课 2011年1月3日 第周 星期二 大二班活动内容语言天空多变幻活动内容科学千变万化的云执 教 者周紫薇执 教 者周紫薇活 动目 标朗诵儿歌，感 受儿歌的韵律，发展语言表达能力。活 动 目 标学习用适当的词汇和语句描述云的特征与变化,发展语言表达能力.教学 具 准 备图画纸、胶水、 棉花。教学 具 准 备白云纸偶、小鸟纸偶（见材

5、料制作）活动过程:1出示幼儿用书或电子书第 3 页，教师教幼儿朗读儿歌美丽的云,一边朗诵儿歌，一边在墙报板上贴上不同形状的白云图片。2 请幼儿想一想：“飘”是什么意思，怎样做动作才是“飘。3 教师带领幼儿一边朗诵儿歌，一边尝试用身体做出各种动作.4. 鼓励幼儿自由创编儿歌，并先做示范引导幼儿,例如有时像个大苹果,有时又像小花猫.5。 请幼儿利用白色的图画纸,自己剪出不同形状的“云”，在上面贴上棉花，然后贴在蓝色的墙报板上.6.粘贴完成后，与幼儿一起欣赏墙报板上的美丽天空。活动过程：。 出示小鸟纸偶,讲述故事谁在空中飘:今天的天气很好,小鸟一边在空中飞，一边欣赏着蓝蓝的天空。忽然，一朵小白云（出

6、示白云纸偶）飘到它身旁，拉着它的手,一起飞到更高的天上去了.小鸟躺在软绵绵的云上，身边还漂浮着许多不同形状的云：有的像小羊,有的像花朵、有的像小马,可漂亮了.小鸟看见这么多漂亮的云，赶忙问：“你们是谁呀?”云儿们回答说：“我们？我们是云呀。别看我们长得不太一样,但我们都是天空里的云！”“嗯，天空可真漂亮啊 !”小鸟说。小鸟和小白云高兴地在天空中飞来飞去.2。向幼儿提问：小鸟遇到谁了？(小白云。)小鸟看到云像什么?(小鸟看到云像小羊、花朵和小马。）3。 带领幼儿到户外去观察天上的云,记录所看到的云的形状,观察时提醒幼儿不要用眼睛直视太阳. 回班之后，请幼儿思考并表达:户外活动内 容小兔追球负 责

7、教 师周紫薇活动目的、过程及规则发展幼儿的跑跳能力 坑头幼儿园教学活动备课 201年1月日 第8周 星期二大二班活动内容社会太阳的威力生活活动指导及离园情况：让幼儿知道自己是在成人的关心、爱护下长大的,培养幼儿尊敬长辈的情感.执 教 者戴月媚活动目 标了解太阳与我们生活的关系。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园。教学 具准备“植物和阳光”视频短片活动过程： 1.老师指着墙报画，并向幼儿提问。2. 向幼儿提问：“如果没有太阳，我们会怎样？鼓励幼儿发表意见。. 请幼儿思考:“如果没有太阳，植物会变成怎样？”，提议幼儿一起做实验寻找答案。4 出示两盆健康的盆栽植物，将其

8、中一盆放在阳光下，另一盆放在密封的纸盒内;幼儿每天轮流为两盆植物浇水.老师可以隔一天用数码相机拍摄植物生长的情况作为记录。5.一星期后，请幼儿观察两盆盆栽植物，讨论：植物有什么变化，太阳和植物生长有什么关系？讨论完毕，再一起总结实验结果：放在阳光下的植物能健康地生长。放在盒子内的植物变得枯黄。6.播放视频短片“植物和阳光”，让幼儿回顾自己的实验结果.7。 老师引导幼儿作总结：太阳与我们生活的关系密切,太阳对植物的生长十分重要。个别教育情 况教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打闹。一日活动反思及小结：活动一：能口头创编儿歌. 活动二：能联想云的形状。 活动三：通过活动幼儿能初步了解太阳与我们生活

9、的关系.能清楚地报告实验结果。户外活动内 容保龄球负 责教 师戴月媚活动目的、过程及规则1、老师示范动作。2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去。园长审批坑头幼儿园教学活动备课 2年1月日 第18周 星期三 大二班活动内容数学看我多能干活动内容体育不倒翁执 教 者戴月媚执 教者戴月媚活 动目 标引导幼儿将物体按一级类概念分类.活 动 目 标发展双脚的平衡能力及身体的协调性.教学 具 准 备生活和学习用品的卡片、分类盒教学具准 备平衡板沙包篓子图画一张磁带鼓面一张活动过程:1、导入活动-教师与幼儿一起玩音乐游戏“分开站。教师出示故事挂图看我多能干讲故事并引导幼儿回答问题。、集体活动-交换四出示食品卡片

10、和生活用品卡片，引导幼儿将物体卡片分成食品类和生活用品类。教师引导幼儿将物品按照学习用品类和衣服类进行分类。、操作活动分组活动第一组：操作学具卡。第二组：玩具分类。、活动延伸教师与幼儿一起玩“大风吹”的游戏.-完成操作册第6页.5、结束活动并对活动进行小结.活动过程：1、准备活动：热身运动，我们都是不倒翁.2、游戏活动：游戏:我们都是木头人。提出要求再次游戏。3、探索活动：幼儿自由玩平衡板.利用平衡板搭桥A：幼儿集体游戏。：河面变宽,幼儿探索方法传递沙包.：加大难度，幼儿再次探索.D：再次加大难度传沙包，并进行比赛。-游戏：找朋友4、放松活动：-听音乐欣赏图画,放松身体并有序收好平衡板。户外活

11、动内 容袋鼠跳负责教 师戴月媚活动目的、过程及规则、活动时，提醒幼儿注意安全。2、发展幼儿的大腿肌肉和身体的协调性. 坑头幼儿园教学活动备课 201年1月日 第18周 星期三 大二班活动内容阅读摇篮生活活动指导及离园情况:培养幼儿的制作兴趣，体会自制玩具的乐趣。执 教 者周紫薇活 动目 标理解儿歌内容，有感情地朗诵儿歌.良好行为习惯及安全教育：教育幼儿过马路时,要牵着大人的手，不可独自一人过马路或在马路边玩耍。教学 具 准 备MPC（互动投影）、大图书、大字卡、幼儿用书。活动过程： 1、 导入活动 教师播放摇篮曲，请幼儿欣赏。2、 观察活动 教师出示大图，幼儿观察,展开联想并自由讨论。3,理解

12、活动。（1） 教师朗诵儿歌，幼儿感知儿歌内容.（2） 播放幼儿歌动画,幼儿一句一句理解儿歌内容。4、阅读活动。（1） 教师有感情地朗诵儿歌。（2） 教师点读，幼儿跟读.（3） 幼儿自主阅读小图书。3、 结束活动. 教师小结，个别教育情况引导幼儿认识各种安全标志，知道远离火、电或其他有毒物体。一日活动反思及小结: 活动一:平时活动中可以发展幼儿的抽象思维能力. 活动二：发展双脚的平衡能力及身体的协调性。活动三:理解儿歌内容,有感情地朗诵儿歌。户外活动内 容摇摇马、沙区负 责教 师周紫薇活动目的、过程及规则1、引导幼儿活动过程中不能争先恐后,懂得礼让他人。2、注意安全，不要拿沙子撒向同伴。园长审批

13、坑头幼儿园教学活动备课 201年月日 第18周星期四 大二班活动内容语言天空多变幻活动内容音乐冬爷爷执 教者周紫薇执 教 者周紫薇活 动目 标朗诵儿歌，感 受儿歌的韵律，发展语言表达能力活 动 目 标让幼儿根据歌词创造性地进行表演。教学 具 准 备美丽的天空 幼儿用书第 页。教学 具准 备录音机，磁带。活动过程：形式:集体/小组1 出示幼儿用书或电子书第3页，教师教幼儿朗读儿歌美丽的云，一边朗诵儿歌，一边在墙报板上贴上不同形状的白云图片。2。 请幼儿想一想:“飘是什么意思,怎样做动作才是“飘”.3. 教师带领幼儿一边朗诵儿歌,一边尝试用身体做出各种动作。4 鼓励幼儿自由创编儿歌，并先做示范引导

14、幼儿，例如有时像个大苹果，有时又像小花猫。 请幼儿利用白色的图画纸,自己剪出不同形状的“云”，在上面贴上棉花，然后贴在蓝色的墙报板上。 粘贴完成后，与幼儿一起欣赏墙报板上的美丽天空。活动过程：1. 教师带领幼儿一起回忆上节课学过的内容。2. 请幼儿说说歌曲中讲的是什么事情。3. 请幼儿一起朗诵歌词。4. 幼儿跟老师一起唱歌曲,提醒幼儿唱休止符和附点符,注意接前奏。5. 请幼儿根据歌词即兴表演。6. 请自愿的幼儿为伙伴表演歌曲.户外活动内 容火车钻山洞负 责教 师活动目的、过程及规则训练幼儿跑和钻的技能，培养幼儿团结协助的思想 坑头幼儿园教学活动备课 2011年1月5日 第18周 星期四 大二班

15、活动内容体育好玩的圈圈生活活动指导及离园情况：让幼儿知道自己是在成人的关心、爱护下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情感。执 教者戴月媚活 动目标通过玩圈,发展幼儿走、跑、跳等基本动作。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园。教学 具 准 备圈人手一个,录音带、两根长绳活动过程： 1、热身运动做圈操-跟音乐,做操:上肢、下肢、体侧、体转、腹背、跳跃运动.、请幼儿用各种方法玩圈、发挥想象与创造力。-集中请幼儿演示、其他幼儿向他学习。用刚才没用过的方法再去玩一玩.3、游戏“看谁钻得快、请幼儿以组为单位，合作摆圈,进行跳圈游戏。体现合作、讨论、看哪组设计的与众不同。-看一看，互相跳

16、一跳。5、游戏“开火车”，音乐。6、游戏“坐缆车”以比赛的形式进,要遵守规则：站到队尾.7、“开火车”结束，请幼儿收拾整理。 个别教育情 况教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打闹。一日活动反思及小结： 活动一：能口头创编儿歌。活动二:让幼儿根据歌词创造性地进行表演。活动三:通过玩圈,发展幼儿走、跑、跳等基本动作。户外活动内容弹弹床、挑水负责教 师戴月媚活动目的、过程及规则1、提醒幼儿，游戏时要注意安全，跌倒后要马上站起。2、引导幼儿活动时要遵守规则；发展幼儿手部的协调性.园长审批坑头幼儿园教学活动备课 2011年1月日 第18周 星期五 大二班活动内容数学比赛开飞机活动内容蒙氏丰收了执教 者戴

17、月媚执 教 者戴月媚活 动目标加深理解和认识5以内的加法。活 动 目 标根据不同的标准进行分类，并按进一步的标准进行二次分类。教学 具准 备沙包、机场的图片、5以内的加法数式卡(没有答案的）教学 具 准 备故事挂图、水果卡片活动过程：1。 在活动室内放置一行沙包,每个沙包代表一步,在终点放置机场图片。2 幼儿两人一组模仿小飞机做游戏，轮流抽数式卡,并计算答案。然后按计算出来的答案往前走,例如抽到的是“4+=?”,答案是5,幼儿就要往前走5步。最后看谁最快到达终点.活动过程:1、 导入活动-教师与幼儿一起玩“听着鼓声走”的游戏。教师出示故事挂图丰收了，讲故事并引导幼儿回答问题.2、 集体活动教师

18、引导幼儿对水果进行初步的分类。-教师引导幼儿对分类后的水果卡片进行二次分类。-教师小结:我们把水果分成了苹果类和梨类.又把苹果分成了红苹果类和绿苹果类；把梨分成了黄色梨类和绿色梨类.我们把水果进行了二次分类。3、 操作活动第一组：水果卡片分类。-第二组：花朵卡片分类。户外活动内 容跳弹床负 责教师戴月媚活动目的、过程及规则1、 教导小朋友不要把跳弹床的门随便打开。2、 不要把手和脚、头伸出跳弹床的网外。 坑头幼儿园教学活动备课 201年1月6日 第1周 星期五 大二班活动内容美劳冰箱贴生活活动指导及离园情况：指导幼儿学会怎样使自己的房间整洁、美观，培养幼儿的动手能力。执 教 者周紫薇活 动目

19、标发展幼儿的动手能力。良好行为习惯及安全教育:教育幼儿下雨时不要到大树下避雨，知道其危险性。教学 具 准 备剪刀、幼儿用书.活动过程： 1、 以提问引起幼儿兴趣.2、 教师示范，幼儿侦听。3、 教师与幼儿一起示范。请个别幼儿示范。4、 幼儿做教师巡察.、教师小结。进行表扬。个别教育情 况培养幼儿良好的卫生习惯，增强幼儿生活的自理能力。一日活动反思及小结： 活动一：此活动还可变换形式，如让幼儿跳“数字田字格等。让幼儿在充分享受活动乐趣的同时，促进数理逻辑能力的发展。 活动二：活动开始时是以集体形式开展的，活动的操作部分是以分组形式进行.分组操作中,有部分孩子没有按照要求进行操作. 活动三：发展幼儿的动手能力。户外活动内 容平衡木、滑梯负 责教 师周紫薇活动目的、过程及规则1、训练幼儿的平衡性。2、游戏时注意安全，不要推拉小朋友。园长审批文中如有不足，请您指教！12 / 12