大学生检验科实习报告范例四篇合集

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1、精品文档大学生检验科实习报告范例四篇合集大学生检验科实习报告一 炎热的六月末，我们终于开场了盼望已久的理论。想着终于有时机走进检验科，可以从理论中理解自己所学的专业，心中便充满了期待。由于初次接触检验科的工作，我们又是第一批开场理论的同学，心中难免很既兴奋又紧张。教师介绍的每一个操作要点、考前须知，我们都会牢记在心。短短十天亲眼目睹了三个科室生化，免疫，临检的繁忙，发现了原来工作和学习是有着天壤之别的。首先是生化，这里的工作根本都是流水线，在这里，不仅要对专业知识充分掌握，还要对检验仪器具有一定的知晓，因为不知道什么时候仪器就会出故障，这个时候还需要懂得如何修理机器。在这里需要人工操作的就不得

2、不说回血了。这是为了方便病人或者医生对报告有所疑问时，来重新检验时使用的。不仅是为了对病人负责，也是自己作为医护人员的一个责任。第二个科室就是免疫，与生化不同的是，免疫需要的是大量的手工操作。由于很多是微量试验，就会差之毫厘，失之千里。教师也不敢轻易让我们来操作。很多时候就是做一些简单的实验，在教师的旁边听一些实验的讲解。有了这种直观的学习方法，使我们在课堂上苍白的理论和单纯的图文变得详细、形象起来。第三个科室便是临检了，其实也是分为血液和体液的。在血液临检，看着自动做分析p 的流式细胞仪，再回想教师课堂上所讲解的内容，又有了更深的理解。而在体液临检，教师经常会让我们来看看样本。在临检呆的这几

3、天，又对刚刚完毕的临床检验根底学有了进一步的认识，看到了更多的样本，而这些来自不同人的、或阳性或阴性的样本才是我们今后所要面对的。都说如今的医患关系紧张，在这里理论时，也有幸在咨询台站过。与患者打交道更多的是需要耐心，多说一个您好，或许就会拉近医生与患者的间隔 ，少了一份猜疑，多了一份信任。曾经有人说，检验科的工作三个月就可以轻松上手，很简单。然而，真正来到这里体验过之后，就会发现检验工作并不是想象中那么的简单。就好似病人手中一张张的报告，看似简单，其实这是经过一位位教师的质控、实验、检测、审查、复核，这一步步慎重操作得出的，每一步都马虎不得。虽然在外人看来检验人员每天都做着一样的工作，但是当

4、意外或者特殊病症出现时，才能发现日复一日的积累是有意义的，这就是为什么检验人员不仅仅要求对专业知识牢记在心，也更需要大量的实际操作经历。此次理论，虽然只有短短的两个星期，可是却使我理解了很多关于检验科工作的情况，认识了很多教师。对于这个专业和自己的将来又有了一些新的认识，更加明确了将来的目的。总之，这次理论收获颇丰。真的非常感谢学校和医院的教师们给了我们这么好的一个时机让我们对自己所学的专业有了充分的认识。大学生检验科实习报告二 一、 实习时间二 、实习科室重庆医科大学附一院检验科体液组三 、实习目的要求1、掌握大便常规、隐血试验，尿干化学定性试验，尿沉渣检查；2、掌握，胸腹水、脑脊液常规检查

5、，各种穿刺液常规、3、掌握血沉检查；4、掌握体液组各种标本的搜集及处理5、检测仪器血沉仪，全自动尿沉渣分析p 仪，尿干化学分析p 仪的使用、检测试剂的评价、质控品及校准品的要求、操作中的考前须知、参考值范围、警告值、校准程序、质控程序、6、熟悉常用仪器的保养与简单故障的排除7、学习恰当的与人沟通，与教师、同学、患者沟通合作的才能，四 实习内容1.尿干化学试验原理：多联试剂带是将多种工程的试剂块集成在一个试剂带，使用多联试剂带，浸入一次尿液可同时测定多个工程。将浸有尿液的试剂带放在仪器比色槽内，试带上已产生的化学反响的各种试剂垫被光照射，其反射光被球面积分仪接收，球面积分仪的光电管被反射的双波长

6、光照射。测定每种试剂带块反射光的光量值与空白块的反射光量值进展比拟，通过计算机求出反射率，换算成浓度值，便可由分析p 仪打印出半定量的数值。 临床意义：1比重、蛋白质、红细胞、白细胞：一般会涉及泌尿系统、循环系统的疾病，这些工程中的一项或多项结果出现阳性，特别是蛋白质和红细胞同时出现阳性时，常见于一些与肾脏疾病有关的病理改变。如各种急慢性肾小球肾炎、肾盂肾炎、各种病因造成的肾损伤、泌尿系肿瘤、结核，还可能与多发性骨髓瘤、自身免疫病、溶血疾病、高热、中毒等有关；2白细胞、红细胞、亚硝酸盐：主要涉及泌尿生殖系统的疾病。当白细胞或红细胞出现阳性结果，或者亚硝酸出现阳性时，一般与泌尿系统感染及邻近器官

7、疾病有关。比方膀胱炎、肾盂肾炎、尿路结石、前列腺炎、尿道炎、盆腔炎、创伤等；3比重、葡萄糖、酮体：这三项结果出现阳性，可能与内泌系统疾病有关，如糖尿病、肾性糖尿病、糖尿病酮症、妊娠呕吐、腹泻、脑血管意外等；4胆红素、尿胆原：一项或两项结果出现阳性，一般表示肝胆系统疾病，如病毒性肝炎、肝硬化、溶血性疾病胆石症、胆管癌等。另外还可用于黄疸型疾病的鉴别断:肝细胞性黄疸尿胆红素和尿胆原都为阳性；而溶血黄疸只有尿胆原为阳性；阻塞性黄疸只有尿胆红素呈性；5PH、比重、维生素：这三个工程不能单独用于诊断但是可作为许多疾病的过筛试验，临床诊断价值不大。重要的是，它们可以对干化学试验进展监测。当出现阳性结果时，

8、有可能干扰尿蛋白、葡萄糖、红细胞和白细胞测定的敏感性。检验人员在签发检验结果时，应注这些指标，是不是对测定的标本产生了干扰；如有干扰， 要想方法排除，并进展复查。考前须知：干化学尿液分析p 技术操作简便，检测工程多，诊断过筛面大，仪器价廉等诸多优点，很快在临床推广应用，但这类仪器检测的结果受许多因素的影响，务必严格控制才能获得好的结果2.尿沉渣检查检验工程：尿沉渣就是尿液中的有形状成分。是原尿经过离心后，形成的沉渣。是尿液有形成分质和量的组合。包括细胞、管形、结晶、细菌、精子等各种有形成分。临床意义：1.红细胞大于3个/高倍镜视野即为镜下血尿。增多见于泌尿系统的炎症、肿瘤、结石性等疾病。如以形

9、态异常的红细胞为主，提示肾性疾病；但也见于全身性疾病，如特发性血小板减少性紫癜、血友病、再生障碍性贫血、系统性红斑狼疮等，以及泌尿系统邻近器官的疾病，如前列腺炎、盆腔炎等。摄入别瞟醇、抗凝剂、环磷酰胺、青霉素、磺胺类药等药物也可有红细胞增多。2.白细胞大于5个/高倍镜视野即为镜下脓尿。增多主要见于泌尿系统的感染，尤其是急性肾盂肾炎、泌尿道结石、膀胱炎等；也可见于泌尿系统临近器官疾病，如前列腺炎、阴-道炎、盆腔炎等。3.上皮细胞肾本质损害时，如肾小球肾炎，可见较多的肾小管上皮细胞；泌尿系统炎症时，可见较多鳞状上皮细胞、移行上皮细胞。4.管型出现管型表示肾本质损害，见于急性或慢性肾小球肾炎、肾功能

10、衰竭等。出现红细胞管型，特别有助于证明肾性出血。出现白细胞管型，特别有助于肾盂肾炎与膀胱炎鉴别，后者为阴性。颗粒管型、蜡样管型的出现进一步说明肾疾病的恶化或进人晚期。脂肪管型多见于肾病综合征、慢性肾炎等。如摄入卡那霉素、两性霉素B、头抱菌素等药物，尿液中可出现管型。5.结晶生理性结晶常见的有草酸钙、尿酸、磷酸铵镁结晶。病理性结晶主要有胱氨酸结晶、亮氨酸结晶、酪氨酸结晶、胆固醇结晶、放射造影剂结晶、磺胺类药物结晶、阿司匹林结晶、磺基水杨酸结晶等。考前须知：患者采尿后应该迅速地进展镜检，否那么放置时间过长长，假如是低张尿可出现溶血；假如是高张尿有可能现脱水而使红细胞形状发生变化；假如是碱性尿可使血

11、细胞成分和管型崩坏，影响检验的准确性。3.大便常规、大便隐血试验工程：颜色、性状、寄生虫、虫卵、隐血OBT等临床意义：1上消化道有出血：OB呈阳性2消化性溃疡：阳性率40%-70%，呈连续性阳性，治疗粪便外观正常时，OB仍可持续5-7天阳性，此后假设出血停顿OB可转阴；只要消化道出血大于5ml，即可出现阳性，但不作为诊断的直接根据；假设OB呈强阳性提示消化性溃疡合并出血3消化道癌症：阳性率95%，呈持续阳性，可OB可作为消化道癌挑选指标 、 4流行性出血热：阳性率84%，OB为重要佐证5药物导致胃粘膜损伤阿司匹林、消炎痛、糖皮质激素等肠结核、溃疡性结膜炎、结肠息肉、钩虫病等，OB显示阳性。考前

12、须知：进食动物血、肉类及进食大量蔬菜均可出现假阳性反响，因此在进展化学法OBT前要求素食3天，免疫法隐血试验特异性高，不受动物血红蛋白干扰，因此不需控制饮食。4.脑脊液常规检查工程：一般性状的检查、潘氏试验、细胞总数计数、白细胞计数与分类、革兰氏染色、抗酸染色、墨汁染色等。临床意义：1红细胞增：常见于脑出血、蛛网膜下腔出血、脑血栓、硬膜下血肿等。2淋巴细胞增多：见于结核性脑膜炎、霉菌性脑膜炎、病毒性脑膜炎、麻木性痴呆、乙型脑炎后期、脊髓灰质炎、脑肿瘤、脑溢血、多发性神经炎。3嗜中性粒细胞增多：见：于化脓性脑膜炎、流行性脑脊髓膜炎、流行性脑炎、脑出血、脑脓肿、结核性脑膜炎恶化期。4吞噬细胞：常见

13、于麻木性痴呆、脑膜炎。5肿瘤细胞：见于脑、脊髓肿瘤。6白血病细胞：见于中枢神经系统白血病7脑脊液蛋白明显增高+以上：常见于化脓性脑膜炎、结核性脑膜炎、脊髓腔等中枢神经系统恶性肿瘤及其转移癌、脑出血、蛛网膜下腔出血及梗阻等。8脑脊液蛋白轻度增高+ +：常见于病毒性脑膜炎、霉菌性脑膜性、乙型脑炎、脊髓灰质炎、脑膜血管梅毒、麻木性痴呆、脑血栓形成等。考前须知：1标本搜集后应立即送验，一般不能超过1h。收到标本后应立即检查，久置可致细胞破坏，影响细胞计数及分类检查；葡萄糖分解使含量降低；病原菌破坏或溶解。2细胞计数管应防止标本凝固，遇高蛋白标本时，可用EDTA盐抗凝。5. 白带常规原理:通过阴-道PH

14、值，阴-道清洁度，阴-道微生物检查等5项检查，来判断女性是否白带异常，是一项有关女性生理卫生的身体检查。临床意义：1脓性白带：白带色黄或黄绿，如脓样，有臭味。一般由感染造成，常见于滴虫性阴-道炎，慢性宫颈炎、阴-道炎、子宫内膜炎等。2无色透明粘液性白带：外观与排卵期的正常白带相似，量多，常见于应用雌激素类药物后。3血性白带：白带如染血，应警觉宫颈癌、宫体癌等恶性肿瘤。宫颈息肉、重度慢性宫颈炎、宫内节育器、老年性阴-道炎、粘膜下子宫肌瘤等良性病变也会有此病症。4豆腐渣样白带：是霉菌性阴-道炎的特征。5黄水样白带：多由于病变组织坏死所致，常见于子宫颈癌、粘膜下子宫肌瘤、输卵管癌等。6脓血样白带：为

15、阿米巴性阴-道炎的特征。考前须知：阴-道标本采集前24小时，制止性-交，盆浴、阴-道检查、阴-道灌洗及部分用药等，以免影响检查结果。一般在阴-道深部或阴-道穹后部、宫颈管口等处取材，制备成生理盐水涂片或染色。6、血沉原理：临床意义：1观察结核病和风湿热的病情变化和疗效、血沉加速，表示病情复发和活泼；当病情好转或静止时，血沉也逐渐恢复。在诊断上亦作为参考。2某些疾病的鉴别诊断，如心肌梗死和心绞痛，胃癌和胃溃疡，盆腔癌性包块和无并发症的卵巢囊肿等的鉴别。都是前者血沉明显增快，后者正常或略有增高。3多发性骨髓瘤病人，血浆中出现大量异常球蛋白，血沉加快非常显著，血沉可作为重要诊断指标之一。4血沉加快对

16、开展速度较快的恶性肿瘤具有提示价值：手术将肿瘤切除，或化疗、放疗治疗有效时，血沉可减慢；肿瘤复发或出现转移时，血沉还可再加快。良性肿瘤一般血沉不加快或出现减慢现象，因此可以通过这个工程协助初步判断肿瘤的性质。5血沉的快慢还可辅助观察病情的变化。如风湿病、结核病血沉加快的程度常与病情轻重有关。活动期血沉加快；病情好转时血沉速度减缓；非活动期血沉可以恢复到参考范围。因此，测定血沉可大致推测疾病的开展及观察治疗效果。 考前须知：应排除主动性瘦身、减肥的原因，建议您合理饮食，生活规律化，适当增加体育活动，减少用盐，减少喝酒，多做有氧运动，仔细观察发生的病症，去医院随访。五、实习中的问题和缺乏1.理论知

17、识不扎实在实习过程中发现自己很多根底理论知识不是很结实，很多东西只知道一点儿梗概了，详细的实验原理，临床意义似懂非懂。理论知识的不扎实导致在实习中收获比拟表浅，只是学到了该怎么做，而为什么这么做、为什么不那样做还有待进一步深思2.形态学不够重视在实习中，很迫切的想学习仪器的操作、维护，质控，却忽略了体液组的重要组成部分镜下形态，而这也是一个长期积累的过程，假如实习都不重视，那以后就更难在这方面能有所作为六、实习感想在实习中真正体会到了活到老学到老的真正意义，本以体液组的工作很简单，但真正要把工作做好，还是需要踏实严谨的态度和长期的经历积累。虽然在检验科的工作都是在重复，没有什么新颖感，但其中的

18、微妙是我这4周是时间远远不能触及的，这就催生了我不断想要更加深化理解它的信念。通过教师的谆谆教诲，让我从一个刚刚走出校门什么也不懂的学生，渐渐适应了医院的工作。这里的每个教师都和蔼可亲，平易近人，都很耐心的解答自己的问题，我犯错了会宽容而详细的指导，还会抚慰说她们当初实习的也会犯错误，让我不要有阴影。在此真诚的向体液组每一位教师说一声谢谢，感谢你们在实习期间对我的指导和帮助。祝福体液组每一位教师工作顺利、阖家幸福。大学生检验科实习报告三 我们在_检验科体验了2周的理论生活，虽然短暂却影响深远受益匪浅。我们是这次理论的最后一组，前三组每批只有4-6人，而我们组高达9人之多，可见大家对这次理论是充

19、满的兴趣和热情。在理论前，有听闻前几批虽然人少却没有事做的消息，于是大家更是积极，主动向教师要求做实验。由于我们组同学的努力肯干虚心请教，在理论完毕时赢得了所有教师的一致好评，这真是件令人快乐的事情。理论完毕了，大家对这次经历都有了各自的感想和体悟，下面是某些组员的心得，希望大家分享医|学教育网搜集整理。冯：虽然理论只有短短的两周时间，但是我们从中收获了不少。如今犹能记得教师们的一颦一笑。检验科的教师们每天的工作任务都非常的繁重，但仍然每次都耐心的解答我们的疑问。这几天和他们一起工作，一起欢笑，更重要的是理解了检验科的工作，对今后可能从事的职业有了一定的概念，感谢检验科的教师们耐心地指导我们。

20、也非常感谢学校为我们安排了这次时机，虽然我们没有多少时机可以动手操作，但看着教师和学长学姐动手，自己在一旁看着，遇到不懂的就即时问，还是学到了不少东西。尤其是周五，实习生没有来上班，我们更有时机动手。想着自己可以帮助教师做点事，自己也得到了锻炼，心里非常满足。宋：两周的理论很快就完毕了，时间虽短，但学到的东西却很多。记得去理论的第一天，什么都不懂的我们傻傻地站在那里看着教师忙来忙去，连个忙都帮不上。不过在教师的教诲下我们渐渐学会使用各种仪器，熟悉整个操作流程.第二天我们根本上就自己开场找事情干，遇到不懂的再向教师请教，一天天就这么过来，我们也在一天天的工作中渐渐积累知识。可以说这次理论就是把原

21、来课本上学到的很多知识都运用到了实际操作中，elisa在免疫试验中是如何运用的、血细胞分析p 仪式怎么运作的.除此之外，有些教师经常会给我们提出一些问题，虽然有时候答复不上来，然后教师会给我们讲解知识点，在学习到新内容的同时也稳固了原来学过的内容。还有的教师会抽空给我们讲解各种仪器的工作原理，让我们对各种仪器有一个初步的理解和认识。总之，这次理论受益匪浅，在充实了自己暑假生活的同时学到了很多知识医|学教育网搜集整理。陈：此次假期的理论经历从工作和学习两方面都获得了很大的好处。工作方面，经过两周的观察和体验根本理解了检验科的工作内容和工作性质，对于将来的实习会很有帮助。学习方面来看，丰富了许多临

22、床知识，对于检验的内容多了许多感性的认识。通过理论，发现学习过程中的盲点，并催促自己再稳固知识。暑期理论使我们对于检验系的工作有了感性的认识，不仅可以熟悉工作流程还可以在这样的临床环境下学到书本上没有的知识。在西方国家，医学生会先在临床环境下学习两年再回到教室课堂里学习，我们国家那么相反，先学好根底理论知识然后再进入临床，我认为我们应当多注意感性与理性的结合。吴：选择了医学检验为专业的我，在这次理论中自然比拟关注这一环。虽然在理论中只是负责比拟简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是教师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以

23、为到了理论中应该可以应付得来，但是在医院里实习并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在医院里，数字绝对不可以出错，因为质量第一，质量不行，医院的声誉有收到影响，而效率也会随之降低，医院就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进那么退”，医院要时时保持着这种竞争状态，才能在社会立于不败之地，就因为这样，医院会对每一位医务工作者严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心慎重，而且一旦出错并

24、不是像在学校里一样教师打个红叉，然后改正来就行了，在医院里出错是要负上责任的，这关乎每个病人的生命平安和利益。理论只是一个开场，往后还有更多的专业课和实习时机，但是有了这次的经历，我相信，我们每个人以后的路会走的更好走的更有信心，因为我们有所涉猎，因为我们知道流程，有了大体的印象，细枝末节处只要用心学习，一切都会如鱼得水。大学生检验科实习报告四 光阴飞逝，一转眼，我在_市第一人民医院检验科一年的实习即将完毕，回忆自己在实习阶段所经历的点点滴滴，心里面百感交集。本来迷茫与无知，现如今满载而归，第一次被人唤作医生时的欣喜，第一次学会操作仪器以及独立进展各种检验工作时的快乐，还有实习医院领导教师们无

25、私的关心及教诲仍历历在目，至今仍让我为之感动。如今，我即将要分开这个第一次工作的地方，心里有许许多多的不舍，但是，分开是为了可以在更多的地方更好的发挥自己的社会价值，我相信这第一次的实习经历会让我铭刻一生。实习是一件很具意义的事情，在实习中可以学到书本上没有的知识，增加社会理论才能，我们必须在理论中来检验自己所学的知识，尽管有时候会认为，书本上的知识根本用不上，但是，具备了知识也就等于具备了学习的才能，所以，我想实习的目的不是为了毕业证，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了可以适应社会的需要，通过学习保证可以完成将来的工作，为社会作出奉献，然而走出大学这个象牙塔步入社会，

26、必然会有很大的落差，特别是医学这一相对而言特殊的行业，理论与理论的差距实在是太大。因此，可以以以这一年的实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作理解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也必然更好。实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对检验技能操作的培养和锻炼，同时也是就业岗前的最正确训练。尽管这段时间不是很长，但对每个人都很重要。刚进入检验科，总有一种茫然的感觉，对于检验工作处于比拟生疏的状态，也对如何适应这样的新环境感到迷茫。庆幸的是，检验科的带教教师们耐心的讲解，让我很快地熟悉了工作流程，教师们传授的经历，也让我对于检验这一专业有了更加深化的认识，我理解到许许多多

27、在学校无法学到的更加详细的检验知识。检验是一门需要非常的认真和仔细的专业，尽管在未进入医院之前也有所理解，但是真正进入科室后，感触又更深了。相对于医院其它科室而言，检验科不是一个大科室，但它有着不可或缺的作用，检验科工作人员就像是临床医生的眼睛，责任重大，我们所得到的每一个结果都与病人能否得到及时的治疗息息相关。在实习的过程中，我谨记着认真、仔细四字，对于每一个经手的标本都做到了按照规定流程细致处理，不出过失。因为我知道，这不仅是为将来养成良好的工作习惯奠定根底，更是对病人的负责。因为有了这一年的检验科实习经历，我们才更全面而深化的理解了认真仔细对于检验这份工作的重要性。在这段短暂的实习时间里，我获益匪浅，实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的根底。无法用言语简单准确和明晰的地概括我此刻的感受，有感谢，也有不舍，感谢常德市第一人民医院领导以及检验科的教师们对我的关心和教诲，我将以更积极主动的工作态度，更扎实结实的操作技能，更丰富深沉的理论知识，走上将来的工作岗位！