四年级数学教案——《平移与平行》教案
上传人:细水****9
文档编号:160081353
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四年级数学教案平移与平行教案教学目标:1、借助实际情景和操作活动,认识平行线。2、能用三角尺和直尺画平行线。教具准备:三角板,直尺,一张长方形的纸。教学过程:活动一:看一看。观察图中的有很多组平行线,在引导学生进行观察时,先让学生用小棒移一移,然后说说哪些线段是互相平行的。活动二:移一移。1.用小棒,放在P17第一题的一条线段上平移,说一说哪两条线段是平行的。2.观察P17的小鱼图,小鱼向哪个方向移动?移动了几格?那些线段是互相平行的?活动三:折一折。通过折一折,进一步体会平行线的特征。1.自己折一折。2.讨论:你折的是平行线吗?3.鼓励学生讨论如何才能说明两条折痕是互相平行。活动四:画一画。1.观察老师如何画一组平行线。2.自己尝试着画一画。3.相互交流画平行线的心得。4.展示自己所画的一组平行线。板书设计平移与平行平移平行2
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