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1、不管是出差办不管是出差办事事,还是出去还是出去旅游旅游,人们都人们都愿意带上一幅愿意带上一幅地图地图,它给人它给人们出行带来很们出行带来很大方便大方便.你知你知道怎样用坐标道怎样用坐标表示地理位置表示地理位置吗吗?活动活动1:1:如图一如图一,这是北京市地图的一部分这是北京市地图的一部分,你知道怎样用坐标表示地理位置吗你知道怎样用坐标表示地理位置吗?东四十条街东四十条街复兴门内大街复兴门内大街天安门天安门西长安街西长安街建国门内大街建国门内大街图一图一(1)(1)如何确定各条街道位置的如何确定各条街道位置的?(2)(2)东四十条街在天安门广场的东、北各东四十条街在天安门广场的东、北各 多少个格
2、？多少个格？复兴门内大复兴门内大 街在天安门街在天安门 广场的西、广场的西、南各多少个南各多少个 格？格？东四十条街东四十条街复兴门内大街复兴门内大街天安门天安门西长安街西长安街建国门内大街建国门内大街图一图一(3)(3)如果以天安门广场为原点作两条相互垂直如果以天安门广场为原点作两条相互垂直 的数轴，分别取向右和向上的方向为数轴的数轴，分别取向右和向上的方向为数轴 的正方向，一个的正方向，一个 方格的边长看做方格的边长看做 一个单位长度，一个单位长度，你能表示东四十你能表示东四十 条街的位置吗？条街的位置吗？复兴门内大街复兴门内大街 呢？呢？东四十条街东四十条街复兴门内大街复兴门内大街天安门
3、天安门西长安街西长安街建国门内大街建国门内大街图一图一（5,8）（5,1）（-7,-1）（-3,-1.5）xyO根据以下条件画一幅地图，标出学校和小刚根据以下条件画一幅地图，标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。家、小强家、小敏家的位置。小刚家：出校门向东走小刚家：出校门向东走150m150m，再向北走，再向北走200m200m。小强家：出校门向西走小强家：出校门向西走200m200m，再向北走，再向北走350m350m，最后向东走最后向东走50m50m。小敏家：出校门向南走小敏家：出校门向南走100m100m，再向东走，再向东走300m300m，最后向南走最后向南走75m75m。探究：探究
4、：比例尺比例尺:1:1000050Xy y小刚家小刚家(150,200)学校学校小强家小强家(-150,350)(-150,350)小敏家小敏家(300,-175)(300,-175)选取学校选取学校所在位置所在位置为原点，为原点，并以正东、并以正东、正北方向正北方向为为X轴、轴、y轴正方向轴正方向建立直角建立直角坐标系，坐标系，并取比例并取比例尺为尺为1:10000 小刚家：出小刚家：出校门向东走校门向东走150米，再向米，再向北走北走200米。米。小强家：出小强家：出校门向西走校门向西走200米，再向米，再向北走北走350米，米，最后向东走最后向东走50米米 小敏家：出小敏家：出校门向南走
5、校门向南走100米，再向米，再向东走东走300米，米，最后向南走最后向南走75米。米。活动活动2 2：如图三是一张某市旅游景点的示如图三是一张某市旅游景点的示意图，你能利用坐标系，确定各个景意图，你能利用坐标系，确定各个景点与中心广场的相对位置吗？点与中心广场的相对位置吗？雁塔雁塔碑林碑林中心广场中心广场大成殿大成殿钟楼钟楼科技大学科技大学影月湖影月湖图三图三xyo(0,3)(-2,1)(-5,-7)(-2,-2)(3,1)利用平面直角坐标系绘制区域内一利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况的平面图的过程如下些地点分布情况的平面图的过程如下:(1)(1)建立坐标系，选择一个适当的参照建立
6、坐标系，选择一个适当的参照点为原点，确定点为原点，确定X X轴、轴、y y轴的正方向；轴的正方向；(2)(2)根据具体问题确定适当的比例尺，根据具体问题确定适当的比例尺，在坐标轴上标出单位长度；在坐标轴上标出单位长度；(3)(3)在坐标平面内画出这些点，写出各在坐标平面内画出这些点，写出各点的坐标和各个地点的名称。点的坐标和各个地点的名称。归纳：归纳：活动活动3 3：如图四，某小区有树龄百年以上的古如图四，某小区有树龄百年以上的古松树松树4 4棵（棵（S1S1，S2S2，S3S3，S4S4），古槐树），古槐树6 6棵（棵（H1H1，H2H2，H3H3，H4H4，H5H5，H6H6），为了），为
7、了加强对古树的保护，园林部门在图中已将加强对古树的保护，园林部门在图中已将4 4棵古松树的位置用坐标表示出来了棵古松树的位置用坐标表示出来了.S1S2S3S4H1H2H3H4H5H6图四图四（3,8）（5,9）(11,5)（12,10）问题问题:类似地你能把类似地你能把6 6棵古槐树也用棵古槐树也用坐标表示出来吗？坐标表示出来吗？S1S2S3S4H1H2H3H4H5H6图四图四（3,8）（5,9）(11,5)（12,10）xyO（2,3）（4,5）（8,5）（9,6）（9,1）（13,7）夏令营举行野外拉练夏令营举行野外拉练,老师交给大家一张地图，老师交给大家一张地图，让大家寻找目的地。地图上
8、画了一个直角坐标系让大家寻找目的地。地图上画了一个直角坐标系,作为定向标记作为定向标记,给出了四座农舍的坐标是给出了四座农舍的坐标是(1,2),(-3,5),(4,5),(0,3)1,2),(-3,5),(4,5),(0,3)已知目的地位于连结第已知目的地位于连结第一与第三座农舍的直线和连一与第三座农舍的直线和连结第二与第四座农舍的直线结第二与第四座农舍的直线的交点利用平面直角坐标的交点利用平面直角坐标系，同学们很快就到达了目系，同学们很快就到达了目的地请你在图中画出目的的地请你在图中画出目的地的位置地的位置活动活动4 下图是某乡镇的示意图试建立直角下图是某乡镇的示意图试建立直角坐标系，用坐标
9、表示各地的位置：坐标系，用坐标表示各地的位置：做一做做一做(1,3)(3,3)(-1,1)(-3,-1)(2,-2)(-3,-4)(3,-3)和同学比和同学比较一下较一下,大大家建立的家建立的直角坐标直角坐标系的位置系的位置是一样的是一样的吗吗?xyO这是用什么这是用什么方法来表述方法来表述物体位置物体位置?用角度和距用角度和距离表述物体离表述物体位置位置小明去某地考察环境污染问题，并且他事先知道下面的信息：小明去某地考察环境污染问题，并且他事先知道下面的信息：“悠悠日用化工品厂悠悠日用化工品厂”在他现在所在地的北偏东在他现在所在地的北偏东3030度的方向，度的方向，距离此处距离此处3 3千米
10、的地方千米的地方;“明天调味品厂明天调味品厂”在他现在所在地的北在他现在所在地的北偏西偏西4545度的方向，距离此处度的方向，距离此处2.42.4千米的地方；千米的地方；“321321号水库号水库”在他在他现在所在地的南偏东现在所在地的南偏东2727度的方向，距离此处度的方向，距离此处1.11.1千米的地方千米的地方 根据这些信息可以画出表示各处位置的一张简图：根据这些信息可以画出表示各处位置的一张简图：做一做做一做304527“悠悠日用化工品厂悠悠日用化工品厂”“明天调味品厂明天调味品厂”“321号水库号水库”32.41.1小明在明天调味品厂小明在明天调味品厂的的 .南偏东南偏东45度度,距离调味品厂距离调味品厂2.4千米的地方千米的地方大树大树（8，2）仙鹤仙鹤（2，1）xy1 2 3 4 5 6 78123456780狮子狮子（6，6）学有所得：学有所得：谈谈你今天的收获？谈谈你今天的收获？数形本是相倚依，焉能分作两边飞。数形本是相倚依，焉能分作两边飞。数缺形时少直觉，形缺数时难入微。数缺形时少直觉，形缺数时难入微。数行结合百般好，隔裂分家万事休。数行结合百般好，隔裂分家万事休。几何代数统一体，永远联系莫分离。几何代数统一体，永远联系莫分离。华罗庚华罗庚 祝同学们学习进步祝同学们学习进步!再再 见见
人教版七年级下学期621用坐标表示地理位置课件
