词五首二三课时 Microsoft Word 文档

《词五首二三课时 Microsoft Word 文档》由会员分享，可在线阅读，更多相关《词五首二三课时 Microsoft Word 文档（8页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、第二课时【学习目标】、了解三首词的思想内容，领会这些诗词所具有的艺术感染力。2、感悟作品的思想内涵，把握作者的感情。【课前预习】1、熟读词五首，借助工具书查不会的字词。2、了解著名词作家的生平，词的风格以及代表作品3、感知词的内容，体会作者的情感【点拨精讲】一、导入词发展到后来兴盛的时候，人们将词分为两大派：婉约派和豪放派。上节课我们学的词接近婉约派的风格。今天我们将体会一下豪放派的作品风格。二、检查课前预习1、过字词关塞（ ）外 千 嶂（ ）里 浊（ ）酒燕（ ）然 羌（ ）笛 人不寐（ ）右 擎（ ）苍 貂（ ）裘（ ）两 鬓（ ）分 麾（ ）下 炙（ ） 琴弦（ ）塞外（ ） 的（ ）卢

2、 霹（ ）雳（ ） 2、了解作者（1）、范仲淹（980-1052），字希文，北宋政治家、文学家。苏州吴县人。范仲淹散文、诗、词均有名篇传世,其词存世不多，仅三首比较完整，但意境宏阔，气象雄奇，以反映边塞风光和征战劳苦见长。具有一定的创新精神。我们学过岳阳楼记，其中的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”（2）、苏轼，北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州 眉山（今属四川）人。我我们学过水调歌头（明月几时有），是“唐宋八大家之一”，与父苏洵，弟苏辙合称“三苏”。本文写于他密州作太守时。政治上不得意。（3）、辛弃疾(1140-1207)，字幼安，号稼轩，著有稼轩词，存词600多首。强烈的爱

3、国主义思想和战斗精神是辛词的基本思想内容，他是山东济南人，出生时山东已被金兵占领，年轻时参加抗金军，后来提出抗金主张一直未被采纳。 三、赏析三首词（一）学习渔家傲1、读文本2、反复朗读，揣摩诗意3、赏析范仲淹的渔家傲并答题（1）、词的上片写景，以异字统领以下哪些背景？景物描写的作用是什么？讨论：雁云 ，边声 ，长烟，落日，孤城，既渲染了边境环境孤寂荒凉的特点。又暗示出将士们的思乡之情。（2）、赏析渔家傲“千嶂里，长烟落日孤城闭。”远望重重叠叠的关山，苍茫的暮霭之中，落日的余晖之下，一座紧闭城门的孤城。这是“异”于内地的边城，一座被西夏军包围的宋朝将士守卫着的孤城。这是多么悲壮的氛围，也渲染了守

4、边将士的艰苦。表现守边将士英雄气概，全词苍凉悲壮又豪放慷慨。（3）该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写（边塞秋色），下阕写又写了什么？讨论：词的下片抒情，抒发了壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。笔力雄健，感情沉郁。（4）赏析“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。” 深刻展示了戍边战士的内心世界。一杯浊酒，怎能排遣这离家万里的乡愁呢？但不能因为思乡忘了为国分忧。接着写自己还没有像窦宪那样打败匈奴勒石纪功、班师回朝，所以还没有回家的打算。词人写出了边防将士以国事为重，勇敢保卫边疆的高度责任感。同时也反映出他对宋朝“安内虚外”忍辱求和政策的不满，以及功业未就、壮志难酬的愤懑心情。抒发了将士们壮志难酬

5、的感慨和思乡忧国的情怀，雄浑沉郁，苍凉悲壮。（5）、这句诗中暗含典故，试作分析典故：勒石燕然用的是后汉书窦融列传中的典故，东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石纪功而还。在词中的意思和作用：词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾：他们思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。词人借用典故把自己的思乡与忧国、报国之情交织在一起。（6）、“人不寐，将军白发征夫泪。”一句中为什么戍边将士彻夜无眠、头生白发？ 答：爱国激情，浓重乡思，兼而有之。（7）、析“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。”将士们都没有睡觉，听着悠悠笛声哀婉动人，满地的霜映照着

6、将军的白发和士兵的泪水，这是多么令人感动的情景。思乡之情和渴望建功，以及如此长的艰苦生活，交织在一起，人怎么能入睡，人怎么能入睡？将军的白发和士兵的泪水，记载着宋代帝王对外软弱，消极防御，长期征战无果的史实。有人认为此词可以作为“词史”来读，是有道理的。（8）、归纳主题：这首词通过对边塞秋季萧条景物的描写，通过作者情怀的抒发，表现了戍边将士们壮志难酬的感慨和忧国忧民的情怀，同时也反映了北宋王朝的消极边御政策所造成的后果以及影响。（9） 拓展延伸：爱国是一种高尚的情感，古人还有很多人书写自己爱国的激情，请举出几个爱国事例或爱国诗句。 【板书设计】： 渔家傲秋思衡阳雁去 写景： 塞下秋景 四面边声

7、 边塞荒僻 千嶂里 长烟落日（异） 思乡 浊酒一杯 燕然未勒 爱国抒情： 壮士秋思 羌管悠悠 人不寐将军、征夫二、学习江城子密州出猎1：读懂大意2、读苏轼的江城子密州出猎并答题。（1） 本词上阙写景，写了什么内容？描写了密州出猎（或：出城打猎 出猎 打猎狩猎 ） 的宏大壮观的场面；（2） 下阙言志，抒写了词人 怎样的思想感情？渴望报效国家（或：渴望建功立业）的豪情壮志。（3） 上阕中，作者是怎样“聊发少年狂”的？又是怎样描述“锦帽貂裘、千骑卷平冈”所展现的壮观场面？随从出猎的武士个个戴着锦帽，穿着华贵的貂皮猎装，纵马驰骋，浩浩荡荡的队伍如同一阵疾风骤雨，从地势平缓的山冈上席卷而过。（4）上阕中

8、的典故是什么？试做赏析：亲射虎，看孙郎孙郎即孙权，三国志记载孙权在一次出行中，坐骑为虎所伤，他镇定地在马前击毙了老虎。在词中的意思和作用：词人的意思是他要像当年的孙权那样挽弓马前射虎，这突出地展现了作者虽年纪已经不小，但是仍有着少年狂气。（5）词的上阕给我们2、词中典故出自史记的句子是_：持节云中，何日遣冯唐？_，这句话表达了什么意思？词人以古人自比，希望得到朝廷重用。3、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼，勾勒了怎样的人物形象？抒发了怎样的思想感情？勾勒了一个英武豪迈。气概非凡的英雄形象。抒发了渴望立功报国的豪情壮志。5持节云中、何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？答：这是词人以魏

9、尚自喻，意思是说，什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢？运用典故，使表达委婉含蓄7据词中最后一句塑造的形象，说说这首词表达的思想感情。英勇杀敌，保卫边境安全，维护国家统一的爱国主义感情。8中“鬓微霜，又何妨”表达了词人什么心境？其言外之意是什么？表达了词人不服老的心境。言外之意是：我虽然年纪大了，但我仍能跃马疆场，迎击来犯之敌。9老夫聊发少年狂”中一个“聊”字，则表现了作者欲为国尽力而不得的激愤之情。10挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”词人为自己勾勒了英武豪迈，气概不凡，挽弓劲射的英雄的形象，其中“天狼”在这里指自西北来进扰的西夏军队。11、这首词用一个“狂”字贯穿始终，显得胸襟磊落，

10、壮怀激越，具有一种阳刚之美，实属 豪放派词篇的典范。上片表现词人之“狂”；下片进一步写词人“少年狂”的举止神态 胸怀，抒发了 由打猎激发起来的壮志豪情。12、说说“遣冯唐”“ 射天狼”两个典故分别表达词人怎样的思想感情？词人以魏尚自比，希望得到朝廷信任而为国杀敌13典故：亲射虎，看孙郎孙郎即孙权，三国志记载孙权在一次出行中，坐骑为虎所伤，他镇定地在马前击毙了老虎。在词中的意思和作用：词人的意思是他要像当年的孙权那样挽弓马前射虎，这突出地展现了作者虽年纪已经不小，但是仍有着少年狂气。持节云中，何日遣冯唐？（江城子?密州出猎苏轼）典故：遣冯唐据史记?张释之冯唐列传记载：汉文帝时，魏尚为云中太守，抵

11、御匈奴有功，只因报功时多报了六个首级而获罪削职。后来，文帝采纳了冯唐的劝谏，派冯唐持符节到云中去赦免魏尚。在词中的意思和作用：这里作者是以魏尚自喻，表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（江城子密州出猎苏轼）中的典故：射天狼天狼星，据晋书天文志说是“主侵掠”的。在词中的意思和作用：这里用以代指从西北来进扰的西夏军队。词人在这句中表达了自己要报效国家，抵御入侵者，建功立业的决心。14、主题：抒发了作者渴望建功立业、报效国家的雄心壮志和爱国情感。15、 名句赏析“亲射虎，看孙郎”的意思是作者要像当年的孙权那样挽弓马前射虎，这突出地展现了作者虽然年纪已经不小，

12、但是仍有着少年狂气。“持节云中，遣冯唐”，这里作者是以魏尚自喻，表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重新重用自己；“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。射天狼”，表达了自己要报效国家，抵御入侵者，建功立业的雄心壮志。16、 “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”赏析：这句表达了作者企望为国御敌立功的壮志，说到那时我一定会把雕弓拉得满满的，向从西北来进扰的西夏军队射击。表达了自己要报效国家，关怀国家命运的爱国精神。17、本词上阙写景，描写了密州出猎的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人渴望报效国家 的豪情壮志。 “持节云中、何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？ 这是词人以魏尚自喻，意思是

13、说，什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢？（1分）运用典故，使表达委婉含蓄 、贯穿全词的“词眼”是什么？有什么好处？（狂；突出自己要发少年狂的豪情壮志）四：归纳主题 这首词，通过描写一次出猎的壮观场面，借历史典故抒发了杀敌卫国的雄心壮志，表达了为国效命的坚定决心和爱国思想，并委婉地表达出期盼重新得到朝廷重用的愿望。五：板书设计江城子密州出猎 上阕（描写） 出猎场景英勇射虎江城子 下阕 （ 抒情） 豪情壮志 挽弓射敌（2）辛弃疾(1140-1207)，字幼安，号稼轩，著有稼轩词，存词600多首。强烈的爱国主义思想和战斗精神是辛词的基本思想内容，他是山东济南人，出生时山东已被金兵占领，年轻

14、时参加抗金军，后来提出抗金主张一直未被采纳。 二：读懂大意 醉梦里挑亮油灯观看宝剑，梦醒时听见军营的号角声响成一片。把熟牛肉分给部下享用，让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。 战马像的卢一样，跑得飞快，弓箭像惊雷一样，震耳离弦。完成君王统一国家的大业，取得世代相传的美名。可怜已成了白发人！ 三：读原文赏析这一首词活动十七：练习巩固1、赏析辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之并答题。词中描写的军中生活情景有看剑、闻角、分炙、奏乐 、 点兵 、 杀敌等。表现作者为现实而悲叹、对人生而感叹的句子是 ：可怜白发生。1表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是“可怜 ”。2、根

15、据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？答：“了却君王天下事”中的“天下事”指的是收复中原，统一国家。3、辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中（醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（或“挑灯看剑，梦回连营）两个细节中可以读出。4、试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。答：既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。5、用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面。兵士们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉，军中奏起振奋人心的战斗乐曲。将士们排着整齐的队伍，在这秋高气爽的时节接受将军的检阅。7、词人为什么

16、要写“醉里”和“梦回”的情景？通过写“醉里”和“梦回”的情景，表现作者渴望驰骋沙场、杀敌报国的壮志和壮志难酬的无奈、悲愤。8、典故：八百里指牛。据世说新语?汰侈载：晋王恺有良牛，名“八百里駮”后世诗词多以“八百里”指牛。的卢良马名。据三国志?蜀志?先主传载，刘备在荆州遇险，他所骑的的卢马“一踊三丈”驮他脱险。在词中的意思和作用：形象的描写了军旅的生活和表现了抗金将士的英雄气概。9、名句赏析“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场点秋兵。”这是词中回忆往昔军中生活的名句。首句有两物“灯”与“剑”，有两个动作“挑”与“看”，而总冠以“醉里”二字。剑是英雄立功沙场的武器，此

17、时“醉里挑灯”这一“看”，显示出词人在刀光剑影中抗金杀敌的愿望是多么迫切啊。“梦回吹角连营”醉中入梦，梦醒犹觉连营号角声声在耳。 “八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”两句，从视觉、听觉两方面着笔，写奏乐啖肉的军营生活，有力地烘托出一种豪迈热烈的气氛。结句一个 “沙场秋点兵!”写得肃穆威严，展现出一位豪气满怀，军威赫赫的场面。10、赏析“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”首句形象地显示出杀敌的壮志。词人悲愤焦灼的形象，渴望早日奔赴杀敌前方的心态便跃然纸上。宝剑的寒光闪耀在醉后的灯下，军营的号角吹响在梦中。绵延的兵营中响起了号角声、军乐声，战旗飘扬、兵士饱餐，这一切有声有色地描绘了沙场点兵的壮盛军容。词人

18、选取前方将士宴饮和阅兵这两个场景，出语雄壮悲凉。11、赏析“沙场秋点兵”五个字紧凑有力，渲染出战争浓烈的气氛，我们仿佛看到，威严的将帅正站在高高的检阅台上，披坚执锐的战士神情肃穆，随时准备去各敌人撕杀，一个“秋”字，更给整个场面增添了肃杀之气。12、赏析“可怜白发生”词意急转。“可怜”两字至为沉痛，为壮志难酬表示出极大的愤慨。前九句写得酣畅淋漓，反衬了这一句的分量，这也正是对苟且偷安的南宋朝廷的有力批判。以这五字作结，词尽而意不尽，正是大家手笔13、“了却君王天下事，赢得生前身后名。” 赏析：作者要为朝廷完成北伐金人，收复失地的大业，以赢得生前的功勋，身后的美名。充分表达了作者的爱国激情和雄心

19、壮志。据具体情况考虑给分。14、说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？收复中原，统一国家15、辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。两个细节中可以读出。16、请结合全词，解释“壮词”的含义，并从中找出体现壮词的语句。（壮词：激昂奋发、豪迈壮烈的言词语句；了却君王天下事，赢得生前身后名） 、此词借酒后梦境表达杀敌报国的雄心壮志，也表现出壮志难酬的悲愤。 、读了此词，你心目中的辛弃疾是一个什么样的形象？（豪放词代表人物；南宋爱国词人；兼具文采和武略；怀有一腔报国之志却壮志难酬等）2这首词中描写边地荒凉冷落景色的句子是：千幛

20、里，长烟落日孤城闭15首词的主旨句是：人不寐，将军白发征夫泪；起过度作用的一句是：浊酒一杯家万里；引用典故的一句是：燕然未勒归无计；描写边地荒凉冷落景色的句子是：千嶂里，长烟落日孤城闭，由此句可以联想到诗人王维的诗句：大漠孤烟直，长河落日圆。五、 布置作业：背诵这五首诗，课后查询有关豪放词和婉约词的相关资料。全词的点睛之笔是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。活动十八：比较阅读, 把握三首词的感情。 （1） 词的惯例是上片写景或叙事，下片抒情言志。这三首词上片分别写了什么景或事？各有什么特点？ （2） 下片分别抒发了什么感情？有何异同？ （3） 这三首词总体上有什么异同？ 学生讨论，教师答疑。

21、答案提示： （1）渔家傲：塞下景色：寒冷、荒凉、戒备森严。 江城子：打猎：雄壮、开阔。 破阵子：回忆军旅生活：豪放、激烈，具有英雄气概。 （2）渔家傲：思乡，爱国，渴望建功立业。 江城子：渴望被重用，为国效力，爱国。 破阵子：渴望建功立业，壮志未酬的抑郁、愤慨。 相同：爱国，渴望建功立业，为国效力。 不同：渔家傲与思乡紧紧联系。 江城子中希望得到朝廷重用。 破阵子更多的是表达自己壮志未酬的抑郁、愤慨。 （4） 总体分析： 相同：感情上来讲，都与爱国紧密联系。 风格上豪放、开阔、雄壮。 不同：感情的侧重点略有不同。 四：主题归纳这首词追忆了作者当年在起义军中的火热战斗生活，抒发了渴望杀敌报国的雄

22、心壮志，也表现了壮志未酬，报国无路的悲愤。五：板书设计破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之、醉里挑灯看剑 、梦回吹角 、八百里 五十弦 叙事：战争生活、沙场点兵 、马 弓 描写：战斗场面、了却 赢得 、可怜白发生！ 抒情：3、 把握三首词的感情。 （1） 词的惯例是上片写景或叙事，下片抒情言志。这三首词上片分别写了什么景或事？各有什么特点？ （2） 下片分别抒发了什么感情？有何异同？ （3） 这三首词总体上有什么异同？ 学生讨论，教师答疑。 答案提示： （1）渔家傲：塞下景色：寒冷、荒凉、戒备森严。 江城子：打猎：雄壮、开阔。 破阵子：回忆军旅生活：豪放、激烈，具有英雄气概。 （2）渔家傲：思乡，爱国

23、，渴望建功立业。 江城子：渴望被重用，为国效力，爱国。 破阵子：渴望建功立业，壮志未酬的抑郁、愤慨。 相同：爱国，渴望建功立业，为国效力。 不同：渔家傲与思乡紧紧联系。 江城子中希望得到朝廷重用。 破阵子更多的是表达自己壮志未酬的抑郁、愤慨。 （4） 总体分析： 相同：感情上来讲，都与爱国紧密联系。 风格上豪放、开阔、雄壮。 不同：感情的侧重点略有不同。 三、 质疑问难。 四、 拓展延伸：爱国是一种高尚的情感，古人还有很多人书写自己爱国的激情，请举出几个爱国事例或爱国诗句。四、练习巩固“酒”在古代诗词中很常见，如“浊酒一杯家万里”“酒酣胸胆尚开张”“醉里挑灯看剑”等。请你再找出一些与“酒”有关的诗句，把它们摘抄下来，归纳一下，诗人往往借“酒”抒发的是怎样的感情？此题意在引导学生在古代诗词的学习中，注意“酒”这个特殊的意象，收集与“酒”有关的诗句。25词五首 教学