阶-梯-教-室-管-理-制-度
上传人:抢***
文档编号:159962125
上传时间:2022-10-09
格式:DOC
页数:2
大小:25KB
收藏
版权申诉
举报
下载
第1页 / 共2页
第2页 / 共2页
资源描述:
《阶-梯-教-室-管-理-制-度》由会员分享,可在线阅读,更多相关《阶-梯-教-室-管-理-制-度(2页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
阶 梯 教 室 管 理 制 度各位教师、各位同学,为了使阶梯教室的公共财物得到有效管理,延长使用时间,增强使用效果;为了使国家、社会投入得到最大体现,为了使阶梯教室能够正常使用,特制定以下管理制度,请全体师生遵照执行,如有违规操作,造成影响,后果自负。1、 各年级要使用阶梯教室须经负责人同意,方可使用。2、 各位教师在使用前必须检查设备是否正常,并严格按照程序开关机。3、 各班使用完后要及时清理教室卫生(因教室灰尘太多,请任课教师一定监督到位,不能用力打扫,以免灰尘进入投影机而影响投影机的正常使用。)。4、 凡是进入阶梯教室的人员都要维护环境卫生,不能随意拉扯、教室内的电源线(包括黑板电源线、主机电源线、教师灯光控制电源开关等)。5、 进入教室内不得有损毁桌椅现象,不得乱涂乱画、不得大声喧哗、不得随意丢弃垃圾、吐痰等6、 主控设备原则上一天不能连续开关机三次以上,每次开机后使用时间为3.5小时最恰当,一天开关机各2次为宜,否则就会影响设备的使用寿命。7、 任何师生不得在本台电脑上下载无关软件。 河西乡中心小学 2012年4月25日
展开阅读全文
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。