申报篮球体育特色学校自查报告

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1、申报篮球特色学校自查报告为了深入贯彻阳光体育运动,推进学校的体育工作,增进学生的身心健康, 促进学生的全面发展、健康发展、和谐发展,提高我校学生体育运动素质和篮球 竞技水平,为此我校申报参加全市篮球特色学校的评选。现将我校自检自查的情况报告如下:一、提高认识,领导重视,全面加强篮球特色学校的建设我校自2003年8月创办以来,已经有11年的建校历史。11年来,学校领导 班子几经变更,但开展全民体育运动、提高全民体育运动能力、增强全民体育运 动素质的办学理念始终没有变。在新的历史时期,学校新一届领导班子更加重视学校体育工作,重新调整了 体育工作领导小组,并于2014年创办了学校体育健身节,将体育工

2、作纳入到学校 发展规划之中,纳入到学校年度工作计划和学期工作计划之中,纳入到学校日常 的议事之中。几年来,经过不断地努力,学校保持了篮球传统项目学校的传统,在湖州市, 尤其*地区具有较强影响力。二、舍得投入,创造条件,积极营造良好的体育环境我校现有学生598名,教职员43名。学校现有2个校区,用于教学的校舍4 处。几年来,学校按照浙江省中小学体育器材设施配备目录的要求,不断加 强对体育设施的建设,主校与分校建有体育运动场2个,篮球运动场2个、排球 运动场2个,羽毛球场1个,室内乒乓球室2个、室内外设有乒乓球台5副,有 声乐室、拉丁舞室、体育健身室各1个。同时,学校还筹集资金,积极购进各类体育器

3、材。目前学校拥有足球53个, 篮球80个,排球35个,其它体育器材均达到省定的标准。从而为开展全民体育 运动创造了有利条件。三、加强管理,培训队伍,不断提高体育教师的综合素质我校现有体育教师7人,全都具有专科学历,其中有2人本科。为了提高体 育教师的专业理论水平,学校利用政治、业务学习时间,组织体育教师学习现代 教育理论,学习体育与健康课程标准及走进新课程等有关新课程改革方面的 资料;学校图书室、阅览室向全体教师开放,并为教师订购了体育方面的相关杂 志。在资金比较紧张的情况下,仍然鼓励和支持教师们外出学习,组织教师参加 市及省一级的教科研活动,并承担了教育部2013国家网络研修与校本研修整合

4、培训科研项目。为全面贯彻新课改的精神,提高学生的身心素质和竞技水平,学校引导体育 教师在平时的教育教学中,认真钻研新教材、新教法,积极探讨合作性、研究性 学习及快乐体育的教学方式,充分发挥学生的主体作用,使课堂真正成为学生学 习、锻炼的主人。为了调动体育教师从事体育工作的积极性,学校不仅将体育教师带操、带队 及课余训练计入教师工作量中,而且还纳入到学校一体化考核奖励方案之中。每 学期对做出突出贡献的体育教师及班主任给予奖励,从而激发了体育教师及班主 任的工作热情,促进了学校体育工作的全面开展和不断提高。在学习培训中,体育教师的素质不断提高,具备了一定的指导训练的理论知 识和实践能力。*老师在2

5、014年中小学体育工作现场会上为全市的体育教师上了 篮球传球观摩课,受到在场体育教师的好评。四、突出特色,抓住重点,切实提高全民运动水平多年来,学校体育工作得到了长足的发展,学生的体育竞技水平不断提高。1. 以校园体育健身节为龙头,抓好群众性的体育运动为了开展群众性的体育运动,提高教师、学生的身心素质与健康水平,我们 一方面注重加大体育工作的宣传力度,以“弘扬奥运精神一一更高、更快、更强” 为主题,由体育教师*为全校教职员作体育快乐健康的专题讲座,使教 职员认识到体育工作的意义和参加体育锻炼的好处。另一方面,学校从2012年开始,坚持每年举办一次校园体育健身节活动。学 生们在篮球、跳绳、广播操

6、、热身操、放松操、长跑、田径运动会等比赛中,锻 炼了耐力,培养了毅力,增强了体质,提高了竞技水平。在2012年11月1日* 市中小学生田径运动会上,我校近400名学生表演的大型团体操“初升的太阳”, 获得了优秀表演奖。同时,学校还注重抓好大课间活动,组织学生做好阳光大课间、眼保健操, 促进全民体育运动的蓬勃开展。2. 以特色传统项目为重点,提高全员体育竞技水平(1)篮球运动成为我校师生的第一运动为了培养学生积极向上的拼搏精神,增强学生竞争意识,发现和培养高文化 修养、高综合素质、高运动水平的篮球运动人才,学校把加强篮球重点校的建设 作为学校的重要工作,注重采取形式多样的方式方法,使得学校的篮球

7、事业得到 了长足的发展,学生的篮球竞技水平得到不断提高。为了营造篮球氛围,我们针对不同年级的学生特点,开展篮球运动。从培养 学生足球兴趣出发,针对一二年级学生的特点,组织他们拍球比赛;三、四年级 学生有了一定的篮球基础,我们就组织他们开展三人制的角篮球比赛,让学生在 比赛中学会传球、学会交流;五、六年级学生逐渐有了配合意识,有能力组织5 制的比赛,学生通过比赛在技术、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。如今,这已经成了我校的传统体育比赛项目。全校各班级不仅有自己的球队, 而且每个球队还有自己设计的响亮的名字。如:“霹雳之火”、“火箭风暴”、 “黑暗军团”等等。还有的班级为自己的球队设计了漂亮的

8、队徽。每学期,学校 篮球比赛的日子是学生最激动、最活跃的时候。每当到比赛的日子,各班级篮球 队员身着运动装,活跃在比赛场上;其他学生则站在运动场外,呐喊加油。当比 赛结果出现时,优胜班级欢呼跳跃,互相拥抱;战败的班级则会痛哭流涕,不胜 惋惜。同时,为了激发学生们爱好足球的热情,学校还举办篮球知识讲座,并以“我 和篮球”为题组织学生开展了演讲比赛。通过演讲比赛,使得全校同学都能了解 篮球。为了提高学生的篮球竞技水平,我们在五、六年级学生中组成了校级篮球队, 由王磊老师担任教练。篮球队每天坚持1个小时的常规化训练,并在每周五举行 一次比赛。篮球作为一项世界性运动,早已深深地扎根于*小学校园之中,成

9、为师生 心中的第一运动。两年来,学校学生篮球队在全市小学生篮球比赛中取得了较好的成绩:2012 年校女子篮球队获得第二名、2013年校女子篮球队获得第三名。教师篮球队经常应邀赴周边兄弟学校交流切磋球技。(2)专多能,齐头并进近年来,学校不仅重视篮球运动的发展,而且还注重抓好足球、排球、羽毛 球、乒乓球、拉丁舞等多项体育运动,各类训练队坚持常年开展活动。学生们在 篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、田径等训练中,提高了竞技水平。学校学生田径队在市级的比赛中多次取得较好的名次,校田径队队员汤晔煌 在全市小学生男子铅球项目上获得第一名,并在副项男子手榴弹比赛中也获得第 一名;校田径队队员彭一博在全市小学生男子800M项目上获得第一名,并在副项 男子400M比赛中获得第二名;队员韩叶琦在跳远比赛中获得男子组第二名。学校男子足球队于2014年参加*市首届小学生足球比赛,获得第一名。我们坚信,在市教育局的大力支持下,我校的体育运动将会开展得更好,学 生的竞技水平将会得到更大的提高,并将带动全昌化地区体育运动的蓬勃开展。体育组年 月

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