人教版三年级下册音乐教学计划
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1、人教版三年级音乐下册教学计划一、教材分析本套教材强调学生的学,以学生为本,允许学生以自己独特的方式学习音乐,允许学生有个性化的独立见解。教材的编写思路是以审美为中心,以音乐文化为主线,以音乐学科为基点,加强实践与创造,加强综合与渗透,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。本教材的曲目选择,在考虑作品的思想性、艺术性、民族性基础上,尤其注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性,兼顾时代、以图为主,教材生动活泼。 二、教材教学要求 1、突出音乐学科的特点。 2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。3、培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能,使学生具有认识简单乐谱的
2、能力。4、了解我国各民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心,使学生具有初步的感受音乐,表现音乐的能力。三、教学措施1、利用各种手段培养学生良好的学习习惯。如课前三分钟做好准备,在班干部带领下有秩序地进入音乐教室,课堂上以教师的口令、手势、琴声为指挥,做好音乐课堂常规训练等等。2、启发学生表现美,激发唱歌兴趣。唱歌最大的目的是给人以美的享受和感染。我们不能只满足于教学生唱会一首歌,重要的是要启发学生准确地表达出歌曲的感情和艺术形象,进入歌曲的意境,用自己的真情去演唱和体味。只有这样,学生才能进入表现音乐的最佳状态唱出的歌声真挚动听,从而具有强烈的感染力和生命力。3、以表扬为主,使学生有竞争意识。在比比、练练、再比比中互相促进、共同提高。4、充分利用音乐器材、音响设备等,帮助学生理解歌曲、记忆歌词。5、紧抓优等生、特长生,从而带动整个班级的进步,同时使他们有更多的学习、表现机会。四、教学进度周次课题课时一第一单元 美丽的大自然二第一单元 美丽的大自然三第二单元 可爱的家四第二单元 可爱的家五第三单元 音乐中的故事六第三单元 音乐中的故事七音乐活动九第四单元 小小音乐会十第四单元 小小音乐会十一第五单元 七彩的生活十二第五单元 七彩的生活十三 第六单元 五十六朵花十四第六单元 五十六朵花十五机动
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