初三十班“传承好家风,争做好少年”主题班会教案
《初三十班“传承好家风,争做好少年”主题班会教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三十班“传承好家风,争做好少年”主题班会教案(2页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、中学饥肠辘辘一、班会目的:通过这次主题班会了解自己的家风,认识自己家庭的价值观,并且谈谈自己对家风的理解,然后在班主任的指导下,同学们分享自己的家风、并决定为树立自己的班风校风而不懈努力。同时也让大家接受了一次传统美德教育,感受到正能量,激发了同学们向好向善的本性。二、班会主题:传承好家风,争做好少年三、班会时间:2017年5月21日四、班会地点:初三十班班教室五、前期准备:1、让同学们了解自己家庭的“家风”2、让同学们对比自己家的家风与校规和班规3、制作ppt4、准备班会材料以及分配各个工作六、班会流程:1、主持人引入班会主题2、播放视频,中央电视台采访片段你家的家风是什么?师:看完以后,你
2、觉得家风是什么呢?小组讨论一下。讨论之后,请写出能够表示家风的词语勤劳、节俭、爱国、自强、敬业、诚信、友善、谦虚、礼让师总结:家风就是做善事,不求回报;家风就是为人老实,不干坏事;家风就是小小举动创美德;家风就是常做好事,无怨无悔;家风就是心中有家,心中有国。3.搜资料,共分享。学生读一读搜集到的家风资料,与同学们共享。分三个组:名言组,谚语组,故事组。4、谈谈各自对家的感想和对家风的看法5把家风家教和校风联系起来,让学生健康成长。6.宣誓七、班会总结:通过这次主题班会同学们纷纷上台讲述自己的家风、家训。家风是一种无言的教育,它在潜移默化中影响我们的心灵,塑造我们的人格。家风代表的是一家人的精神面貌、品格修养和处事原则。好的家风含有同心协力、相互体谅、相互扶持等因素,有利于良好社会风气的形成。通过主题班会,同学们知晓了家风家训,愿意自觉传承好家训、好家风
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。