五年级综合实践课教案 科学家的故事

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雅轩中小学教学资源科学家的故事一、活动目的：1、学习科学家善于发现问题、提出问题和认真学习、刻苦钻研、勇于创造实践的品质。2、了解科学家发明、创造的过程。3、培养学生收集资料、处理资料的能力。二、活动准备：收集中外科学家的事迹。三、活动过程：1、让学生看懂书本上的五幅图，说说图上画的是什么，让学生把图上的意思编成故事，再比比谁说得生动。2、分组说说今天带来的故事，分四人一组进行交流。3、“中外科学家知多少”知识竞赛。可分成四个大组。先各自在小组上写好科学家的姓名、国籍，大组长汇总到黑板上公布，哪个组写得快、写得多为胜。4、活动评估。教学后记：

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