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1、2021 年七年级道德与法治下教学计划 一、指导思想道德与法治教学的组织与实施，应全面贯彻党的教育方针，以 社会主义价值体系为导向，坚持正确的政治方向；应坚持课程改革的 理念和要求，贯彻道德与法治教学原则，进行教学改革，提高道德与 法治教学的实效性；应以道德与法治课程标准为依据，遵循初中学生 身心发展和思想品德形成与发展的规律。道德与法治教学应结合本校教育的实际情况，结合学校工作的 要求，以学生为主体，积极开展教学工作。本科目教学要充分体现道 德与法治课程性质，能用知识解答学习上的课论问题，又能用所学知 识解答生活中的一般现象，同时还要提高学生的综合应用能力。二、学情分析七年级学生正处在青春初
2、期，有梦想也有挫折，有努力也有困 难。道德与法治教学 - 方面要为学生心扉 开锁 ，伴随学生平突变期 ，另一方面要稳度过心理生理的为学生筑起防波堤，在法治社会里懂 得有为和有所不为。七年级第二学期的学生经过上学期一学期的学 习，对新的环境已经基本适应，老师对学生的具体情况已经掌握。在 上学期学习中，学生对道德与法治课的学习要求与方法已基本了解， 本学期旨在夯实学生基础，并提高学生的综合应用能力同时，致力于 帮助学生开启一扇洋溢积极向上的青春气息和充满各种发展可能的青 春之门，引领学生步入青春时光，体会成长的喜悦，积极面对成长中 的烦恼；继而引导和鼓励学生珍惜青春，积极作为，在学校生活中， 主动
3、参与集体建设，在集体中成长；在社会生活中，管理好自己的情 绪，培育积极情感，遵法行事。三、教材分析伴随着学生身体和心理的迅速发育，独立意识逐渐增强，生活矛 盾也开始凸显。七年级下册教材在设计中遵循学生的成长规律，以学 生成长中的问题与矛盾为基础，突出“成长的不仅是身体”的基本观 点，提炼确定了青春时光、做情绪情感的主人、在集体中成长、走进 法治天地四个学习主题。1.第一单元 成长的节拍：我们开始初中阶段的学习。从这个起点开始，我们将认识新的老师和 同学，学习和生活会发生一些变化，在我们的成长中留下深深的印 记。我们要使中学生活过得丰富多彩、更有意义、更有价值。 2.第二单元 友谊的天空：我们的
4、生活离不开友谊，友谊与成长同行。我们要多交益友和诤友， 不交损友，遵守网上交友的规则，让友谊之树长青。3.第三单元 师长情谊：老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。我们要以真诚的态 度，作出应有的努力，建立起和谐的师生关系、亲子关系。4.第四单元 生命的思考：生命是一个严肃的课题。生命的意义、生命之间的联系究竟怎样，这 需要我们去体验，去探索，去创造，在生活中立志与坚守、尽责与奉 献，用自己的行动书写一份出色的人生答卷。本期教学目标：通过本期教学，让学生学会适应中学生活，学会与朋友、与老师和家 人交往，初步认识生命意义，学会接受和遵循公共生活中的道德准则 和法律准则。教学重点:1. 青春
5、期的身体、心理、精神。2.青春的肯定和欣赏追求自信自强。3.情绪情感情操。4.情感与人的道德。5.个人与集体。6.个人与集体的关系。7.遵守法律。8.预防违法。9.我国未成年人保护法。10.运用法律来保护自己与侵权行为做斗争。教学难点：1.如何看待青春期的身体、心理、精神方面的变化。2.怎样预防违法。3.如何运用法律来保护自己与侵权行为做斗争。4.依赖的危害和自立的方法。四、 提高教学质量措施1重视学生自主学习，注意学生的接受性，注重学生的互动合作，强 化学生学习的建构性。用活动激发和提升学生的体验。在亲身体验中 发展。2注重学生的互动合作，互动活动蕴涵着人文关怀，在学生的互动活 动中提高教学
6、的实效性。3加强学生的道德实践，根据学生实际和教学条件讨论社会现实与自 我成长的问题。4搞好教学还要抓好以下几个问题：第一、充分了解学生的生活实 际，这是教学的基础。第二、分析透彻活动和材料，这是传授概念、 观点的前提。第三、组织好体验活动，这是促进学生内化的手段。 五、教学进度安排周次教材内容（ 第一课至第十课）节数12开学报到 第一单元 第一课 第一框第一课第二框 第二课 第一框1234第二课第二框第三课第二框第三课 第一框第一单元小结复习22567891011121314151617181920第二单元 第四课 第一 二框第五课 第一 二框第二单元小结复习第三单元 . 第六课 第一 二框复习第一 六课期中考试中期试卷分析与试卷讲评 第三单元 第七课 第一 二框第八课 第一 二框第三单元小结复习第四单元 第九课 第一 二框第十课 第一 二框第四单元小结复习复习第六 十课总复习期末考试22222222222222部编
人教部编统编版七年级下册道德与法治教学计划
