六年级语文下册期末测试

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1、六年级语文下册测试题(一)(第1课积累、运用二)时间::90分钟班别_ 姓名_ 座号_ 成绩_ 一、 基础知识。(32分)(一)看拼音写词语。(10)zhng f yng mio png b dun lin xun hu(蒸发) (秧苗 ) (磅礴) (锻炼 ) ( 喧哗 )y fn cng ling nu y yu y jio zi(一番 ) (苍凉 )( 挪移 )(优雅)(饺子)(二)用“”画出带点字的正确读音。(6分)夹衣(jia jia ) 暂时(zan zhan)披散(san san ) 追悼(dian dao)歼灭(jian qian) 勉强(qiang qiang)(三)下面每组

2、词语中,有一个是不同类,请用“/”划掉。(4分)1、老虎 大象 狮子 狗熊 公鸡2、农民 工人 老头 猎人 教师3、桃花 梨花 杏花 鲜花 菊花4、爷爷 妈妈 弟弟 姐姐 亲人(四)选词填空。(6分) 夸奖 夸耀 1、我们班的张强同学每次考试都得优,受到老师的表扬(夸奖 )。 2、张强同学虽然各方面都很不错,但从不(夸耀)自己。 果断 武断 3、工作(武断 )的人,别人很难和他合作,工作很难做好。 4、叔叔工作能力很强,办事很(果断 )。受到领导的表扬。 严肃 严厉5、今天小云又没有完成作业,张老师(严厉 )地批评了他。 6、我校每周的升旗仪式都很隆重,升国旗时全校师生都很(严肃 )。(五)把

3、下面的句子改成拟人句(把物当人写)。(6分) 1、天上的星星一闪一闪。 _天上的星星一闪一闪的眨着眼睛2、微风轻轻吹在小英的脸上。_微风轻轻地抚摸小英的脸。3、河水哗啦哗啦的流淌着。 _河水欢快的流淌着_二、课内阅读。(14分)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己远走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了,在默默地算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

4、不禁头涔涔而泪潸潸了。1、“复”音序为_,部首为_。“复”在字典中的解释有:重复恢复再,又答复 在“一去不复返”中应选第_种解释。(3分)2、写出下列词语的反义词。(2分)聪明( ) 空虚( )3、用“”阵出片断中的一个打比方的句子,这句话把_比作_。(2分)4、选择。(2分)“但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话正确的理解是( )A、 向聪明的人询问我们的时间去哪儿了。B、 表达了作者对时光易逝而无法挽留的无奈和过去日子的留恋。5、 填空。( 3)分“我”不禁头涔涔而泪潸潸,因为_ 。6、 请写出一句劝人珍惜时间的诗句或名言。(2分)三、阅读片断,答题。(18分)吃

5、西瓜骄阳似火,没有一丝风,好像空气凝固了,热得人们直喘气,连树叶动,像是被什么粘住了似的,只有栖息在树上的知了,不放松自己的演奏,但只能给人们增添(烦躁、烦闷)。唉,要是在这个时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜,那该有多美啊!傍晚,妈妈下班回家,果然买来一个又大又圆的“解放瓜”。这下我可乐了,捧着西瓜左看右看,喜得爱不释手。这瓜足有三公斤重。翠绿的瓜皮上镶着锯齿形的条纹,底部深深的凹了进去,顶端的瓜蔓又细又短.我学着大人的样子,用手指在瓜皮上弹了弹,“嘣嘣”,声音 又响又脆。我操起菜刀切瓜,还没等用力,西瓜已裂成了两半。嘿!好一个熟瓜,粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽,淡红的汁水顺着瓜瓤慢

6、慢淌在桌上。 哎,光顾了看,还不知道这瓜的味道如何。我順手切下一块想饱饱口福。我刚把西瓜送到嘴边,手就停住了:对面的小厨房里不时闪过妈妈的身影,妈妈(辛苦、辛勤)了一天,回家没顾得上擦把汗,却又在厨房里忙开了1、划去括号内不恰当的词。(3分) 2、联系上下文理解词语。(4分) 3、照样子写句子:(3分) 要是在这时候能吃上凉爽鲜甜的大西瓜,那该鱼多美啊! 要是_ , 那_! 4、我向厨房走去,是去做什么?我为什么要这样做?(3分) _ _。5、这篇文章主要是写_ _。(5分)四、口语交际。(6分)中小生日常行为规范规定中小学生不许进入营业性网吧。你到网吧找朋友王亮。你对正迷恋上网的王亮说:“_ _。 你对违规经营的网吧老板说:“_ _。五、习作。(30分)题目:一件令人_的事提示: 1、这件事令你怎样呢?高兴难忘感动伤心深思遗憾先把题目补充完整再写。 2、注意把事情经过写清楚,有真情实感。(字数不少于450字)

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